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文档简介
1、意林读后感800字初中范文5篇 意林读后感800字初中1今天,我看了一本书,叫做意林,里面有一篇故事。叫做“拯救有爱心的人”,里面说了一辆公交车被人击破了玻璃。有一位满面是血的年轻人,背着一个老人爬了出来,他把老人交给施救者,又去救其他人。一个肥胖的人在车里面喊了一声“车要爆炸啦”!年轻人马上跑了上车,把他背了下来。记者问他:“你认识那个人吗?”不认识。“那你为什么偏偏选者就他呢?”年轻人说“其实,我那天是带着母亲去医院看病,可上了车大家没有一个人让位,这时,坐在最后的胖师傅”。把位子让给了我母亲。我很感激他。”其实,生活中,我们也要帮助一下需要帮助的人们。不过,有一些人你可以不帮,因为,他叫
2、你去你做不了的事情,你会去做吗?你根本不会去做。我们要拯救有爱心的人,不让他们受到伤害别人帮你,你也要帮回别人,里面的年轻人的做到了。意林读后感800字初中2意林是一本充满人生道理的好书,有感人的故事,也有令人憎恨的故事,看完后,就像刻在脑里一样,擦也擦不掉。 这书有七辑。从爱的回音壁到365幸运星;从晶莹剔透心到爱中有天堂;从知心的礼物到行为的力量,最后是幸福的袖套。书中的一道道美味的心灵鸡汤用孩子纯洁、天真的童心来溶化大人们的冷漠冰凉的心。其中,有一个叫最好的老师的故事。里面讲一位老师对一个叫特德的男孩很冷漠,但自从她看了特德的老师对他一至四年级的评语,才知道,特德没有了妈妈。从此,老师对
3、特德非常关心,令这个孩子改变了,成了一个聪明好学的学生,特德告诉这位老师:“您是我一生中最好的老师!”多么简短的一个故事,它却令人明白到人生的道理。这个故事也令我知道:对所有人都要关心,别人才会信任你,跟你做朋友。同时,我也明白到:对所有人都要热情,才能激发别人的上进心,帮助别人。 读了爱的回音壁这篇*,我知道了爱是简单的,同时又是复杂的,它是世间多种情感交织的高度统一。一句简单诚挚的问候,一句简单的“谢谢”,都是发自内心深处的一种诚意表现。当付出的爱被轰动地接受并珍视的时候,人们最终会感觉到爱和被爱的尊重和神圣。 意林上的一篇叫做折断翅膀的雄鹰深深地打动了我,令我知道有时候,伤害也是一种成长
4、。等到幼鹰要练习飞翔时,母鹰把幼鹰带到悬崖边上,把幼鹰推下去练习高空飞翔,不少幼鹰因此丧命;第三步更为残酷与恐怖,幸存下来的幼鹰被母亲残忍地折断正在生长的翅膀里大部分骨骼,被母亲再次从高处推下。很多的幼鹰因此成为飞翔的祭品。一只又一只的幼鹰死亡了,但母鹰不会停止这血淋淋的训练,因为它明白,这种伤害是成长为雄鹰的必经阶段。有人曾丛丛把幼鹰从母亲身边带走。长大的幼鹰只能飞到屋顶般高便掉下来,两米多长的翅膀成了累赘,失去遨翔蓝天的机会。所以有时候伤害也是一种成长。 我知道,我那天真幼稚的时代虽然已经过去了,可是我的童心永在,就是因为这一本令我终生难忘的心灵鸡汤意林读后感800字初中3今天我读完了一本
5、意林,里面的一篇篇*那都是激励人心,感人肺腑啊!特别是我读到许多残疾人通过比常人多不知多少的倍的时间,去达成自己的梦想。这一路上所付出的心血有多少,这一条路走得有多么艰难。而我们呢?用句通俗点的话就是:金丝雀。它没有自由,不会向外飞翔看广阔美好的大地,不会用生命去谱写一首曲歌,不会用翅膀去烘托大地,给世界创造一道靓丽的风景线。它是好好地保护在金笼之中。它似乎更似我们,被父母好好地保护在怀中,不受外来的侵害。那些个在我们眼中的残疾人却为世界创造了一个又一个的奇迹。我们自认不比他们差,那只是从出生开始,出生后他们不断努力,比我们这些平庸的人还要上进,终于一份耕耘,一份收获他们得到了应有的回报。我们
6、不努力,一无所有,甚至还在浑浑噩噩的过日子,过一天算一天,时光匆匆亦如流水,一去不复返。我们现在所做的只是要珍惜时间,不要把时间浪费。我看了许多关于残疾人不懈努力取得成功的*,那不是弄虚作假,而是真真实实的。残疾人尚且能成功,而我们这些四肢健全的人就要平庸的过一辈子吗?我不甘心!或许这真的很难,但是我要坚持。我一定会坚持下去,并且向世界证明!或许这一条道路上有多重困难,但我一定不会放弃,就如那水滴石穿一般的精神!我不会浪费每一分每一秒,我会好好利用!我不会浪费上帝赐予我健全的身体,我会好好珍惜!我不会退缩的小人,遇到困难就止步前行。我会勇往直前。前方的路在等我,我会坚持走下去,为人生赢得精彩。
7、已不记得谁曾经说过:人生只为精彩。意林读后感800字初中4当我刚刚开启我的阅读之旅时,暑假就来了。这可是个绝妙的好机会啊!我来回穿梭于书店的各个书架,忽然发现了意林的影子。其中,我拿起了一本意林之莫等闲白了少年头这系列的书。我随意翻了翻,有一个题目完全把我游散的目光吸引住了,那边是叛逆是一柄闪亮的双刃剑。我想,现在的我应该也处于叛逆期间吧,那我该好好了解一番了。我像珍惜流星那样珍惜*的字字句句,像穿针那样琢磨每个词语。原来,叛逆的孩子是这样的啊!自己做的,自己认为是对的,往往会被别人误认为差生。*讲的一个男孩,由于在叛逆时期,成绩糟的一塌糊涂,迫不得已转校。去到了新的学校,他被同学们冷落,被老
8、师们列入了差生的名单。有一天,他帮助了女同学摆脱歹徒,于是重新获得了同学们的爱戴。我特别赞同*的最后一段总结,对啊,“坚持个性,但也别忘了敞开心扉。”我能体会,叛逆的孩子最为孤独,最为寂寞。他们之所以坚持自己的意见,特立独行,无非是想用这样的方式来获得旁人的关注啊。不是每一位家长都能理解孩子的叛逆,可能会认为孩子的脾气越来越坏了,或者,只是一种无理取闹的方式,根本不用去在意这个变化。反而,自己对孩子的态度,愈加变坏。读完这篇*,我深深地吸了一口气,真令人深思。轻巧简洁的语句、细腻的语言却也能让人深思呢。叛逆,本身就是一柄双刃剑,在照亮别人眼睛的同时,也会将持剑的孩子,潜移默化地挡在空无一人的门
9、外。*的意义,只想告诉那些包括我的叛逆的孩子,不要太过于执着自己的观点,而忽略了别人的看法。意林读后感800字初中5这天,我在杂志意林上看到了一篇让我回味无穷的*,题目是当掉国王的剑。它的*的大意是这样的:有一个不快乐的国王,一天,扮成了乞丐要去王宫外看看。他在傍晚来到了木匠的破旧的小窝,木匠在吃一小块面包,但笑容却很灿烂。国王问他:“你为何如此快乐?”木匠说:“我今天挣到了钱晚饭有着落,当然开心了。”“如果明天你没有活做怎么办?你还开心吗?”木匠微笑的回答:“快乐和不快乐都是自己决定的,与别人无关。”晚上,国王回到了宫殿,心想:“快乐能由自己决定吗?我非考验考验他不可。”第二天,国王传旨让所有的木匠都去王宫站一个月的岗,酬劳要到月末才一次付清。晚上,国王又穿上乞丐服去木匠家探访,心想看你还怎么快乐!谁只到木匠家后,桌上不仅有面包还有红酒。国王问:“你的晚餐为何如此丰盛?”木匠说:“我去给国王站岗,月末才发钱。所以我去当铺把发的剑当了,月末我再把它赎回来。”第三天,国王乔装出去,看见侍卫长抓住一小偷按规定要坎手,侍卫长叫那木匠把小偷的手坎掉,木匠沉思片刻说:“主啊!若他不可饶恕,请让我执行命令;若他可以饶恕,请把我的剑变成木头!”他拔出自做的.木剑,众人惊呼,侍卫长只好把乞丐放了。
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