劳动实践计划

1、劳动实践工作计划劳动是最能怡情养性，最能锻炼身心健康发展的途径。我国某些 学者把现代学生喻为 “八九点钟的太阳 ”，而他们是我国未来发展的建 设者。因而，我们必须从现在抓起，把他们培养成为有益我国发展的 栋梁，劳动是最能培养一个人有良好品格的一种方法之一。因此，我 们必需对学生进行劳动教育。劳动教育是贯彻落实我国社会主义教育方针的重要内容。劳动教 育是教育教学的一个重要组成部分 。开设劳动课是向中学生有计划地 进行劳动教育的主要途径，它对于培养学生热爱劳动、学会劳动，在 德、智、体诸方面和谐发展具有重要意义。通过本学期的学习，教育学生初步的劳动知识和劳动技能，从小 培养他们的劳动兴趣、及劳动意

2、识，从而促进学生的健康发展，为日 后建设祖国作准备。为了更好地完成劳动科教学任务，拟定以下几项教学措施：一、各班级要制定劳动教学计划，备好劳动教学教案，上好劳动 课，使教学上有目的、有计划进行。二、根据学生的年龄特点和接受能力，按照不同年级的教学要求 确立教学目标进行教学。三、教学实践结合使学生在学中掌握理论，在实践中获得技能。例如，带学生到学校基地种菜、除草、施肥等劳动实践。四、实现家、校结合，促使学生在多方面获取知识、实践掌握劳动技能五、各年级互相结合，有组织地对学生进行自我服务劳动、家务 劳动、简单生产劳动、公益劳动等教育，让学生在家学会洗碗、扫地、 洗衣服、做饭等劳动。六、注意知识性和

3、趣味性相结合，培养学生的劳动兴趣，使学生 学到一定的劳动知识和技能。结合学校兴趣小组活动，组织学生学习 多种实践活动的知识和技能，使学生对劳动产生兴趣。劳动实践安排表时间内容九月1、召开劳动实践工作会议，各班级要制定劳动教学计 划，备好劳动教学教案，上好劳动课，使教学上有目的、有 计划进行。2、组织学生对校园内的花卉等进行修剪。十月1、继续组织学生在校园进行栽花种草绿化环境。2、定期组织学生进行除草、施肥等活动。十一月1、组织学生参观大棚菜的种植与管理。2、让学生实践校园内龙爪槐的修剪技术。十二月1、继续组织学生定期进行除草、施肥等活动。2、继续让学生在家进行洗碗、扫地、洗衣服、做饭等劳动。三

4、月对基地的种植，各班级做出具体安排。四月1、继续组织学生定期进行除草、施肥等活动。2、修剪花卉树木。五月参观并实习蔬菜基地，参与菜农对蔬菜的管理。六月对学生进行考核，评选出劳动实践活动优秀学生。七月做好本学期的总结。 劳动实践工作计划 2一、指导思想：(1) 培养学生的劳动兴趣，劳动习惯，劳动观点。(2) 教育学生积极认真做好自我服务劳动、家务劳动、公益劳动。(3) 使学生具有一定的生存能力，掌握一定的生产劳动知识和劳动 技能， 并能把这些知识和技能运用到家庭， 社会的生产劳动中去， 为 社会创造财富，成为德、智、体、美，劳全面发展的合格的初中毕业 生，成为“有理想、有道德，有文化、守纪律”的

5、并掌握一定生产技 术和具有初步经济管理能力的后备“新型农民” 。二、教学要求1、教育学生热爱劳动，认识劳动光荣，劳动没有高低贵贱之分， 只有劳动才能创造世界， 只有劳动才能创造社会财富， 只有劳动才能 完成祖国的现代化建设；只有劳动才能推动社会的进步和发展。2、通过劳动实践，培养热爱劳动人民的思想。(一) 教学内容的设置 1、开设乡土教材让学生对本乡的自然条件、多种经营基础、 农业生产概况有初步的了解。2、让农村学生对植物的生长特性有一定的认知能力。 4、以基础教育和劳动技术教育相结合，理论和实践相结合，在 劳动实践中培养学生的观察、思维、想象和创造能力。5、通过劳动技术课教育和实践，增强学生

6、体质，陶冶爱美情趣， 促使学生德、智、体、美、劳全面发展。三、课时安排每个年级一周安排一节课考试方法四、理论与实践相结合在平时的教学中，应该明确动课是树立学生正确的劳动观点， 培养学生良好的劳动态度的思想性较强的学科， 又是掌握实际知识和 培养动手能力的知识性、 实践性较强的学科， 因此我们必须理论联系 实际，让学生真正体会到劳动带来的收获与快乐。 除了校园的绿化和 基地作为学生实践的场地以外， 还要结合我们当地蔬菜种植基地， 通 过实地参观，做些必要的劳动实践活动，如，除草、施肥等，让学生 了解蔬菜种植与栽培的相关知识。五、考核办法（二）考核内容和评定： 1、劳技课的教学考核内容主要包括劳动

7、观点、劳动态度、劳动 知识和劳动技能等方面。劳技课的考核评定标准为“优秀，良好、及格、不及格”四个等 第。（三）评定方法：由于劳动课是树立学生正确的劳动观点， 培养学生良好的劳动态 度的思想性较强的学科，又是掌握实际知识和培养动手能力的知识 性、实践性较强的学科， 因此我们采用两种评定方式而最后总评打等 第的办法进行评定学生成绩。（1）劳动态度的考核，以发扬民主与集中的办法。采用学生自 评，小组互评，最后任课老师决定的评分方法。（2）劳动知识的考核，以书面答卷为主。内容是基础的常识性 知识。附活动安排：九月份：1、制定各年级教学计划2、学生对校园花卉树木进行修剪、除草。十月份： 整理基地，准备下年耕种。十一月份：参观蔬菜基地，学习施肥除草。十二月份：分年级对学生进行考核。一月份： 总结本学期工作。三月份：1、对新