百分数的意义和读写.ppt

1、百分数的意义和读写 国标版数学六年级(上,南京最大的姓是王姓，占到了南京总人口的7.72%，也就是说每13个南京市民中就有一个王姓市民。 地铁奥体中心、迈皋桥站列车首、末正点率达99%以上；受理乘客投诉回复率为100%。 2005年，南京市对近百所小学校7-9岁的学生调查显示，视力低下率为24.5%。 我校男生人数是女生人数的139.8,7.72% 99% 100% 24.5% 139.8,64,65,60,像这样表示一个数是另 一个数的百分之几的数叫做 百分数,百分数的意义,百分数又叫做百分 比或百分率,百分数通常不写成分数形式，而在原来的分子后面加上百分号“%”来表示,写作 64 ,读作

2、百分之六十四,写作65%，读作,百分之六十五,写作60%，读作,百分之六十,读出下列百分数： 45% 91% 105% 8.25,写出下列百分数: 百分之三 百分之零点五 百分之一百二十点五,45,45,根据下面每个百分数的意义填空,近视,根据下面每个百分数的意义填空,练一练：下面的正方形表示“1”，各图中的涂色部分和未涂色部分各占“1”的百分之几,) (,) (,8,27,) (,涂色部分 未涂色部分,92,73,5,95,2006年9月,据交管部门估计，10月1日，南京长江大桥的车流量达到6.5万辆左右，其中出城方向的车流居多，大概占到了所有车流量的65,42,南京市青少年科技活动中心在雨

3、花台宁南地区，占地约33公顷，其中花神湖湖面面积约占14.8 ,2010年9月,42,10月24日中午，雨花台小学多功能教室里洋溢着春的气息。“共享一片蓝天”爱心助学活动正在这里举行。叶书记面带微笑，将学校准备的爱心助学金三千多元交到了14位贫困生的手中。孩子们接到这份特殊的礼物，非常激动,据统计，我校贫困生人数约占全校学生总数的1.2,读出下面的百分数，并说出 每个百分数的含义,读出下面的百分数，并说 出每个百分数的含义,100% 羊毛,下面哪几个分数可以用百分数来表示？ 哪几个不能？说说为什么,米相当于 米的,75,50,表示两个数量 之间倍数关系， 也可表示某个 具体数量,只表示两个数量

4、 之间的倍数关系,百分数和分数在意义上的不同,判断题,某工厂今年产值是去年产值的 108， 说明今年产值比去年多。 （,50吨。 （,百分数与分数的意义完全相同。 (,百分数的计数单位是 1 (,最大百分数的是 100 。 (,选择合适的百分数填空。 45%200%100,1）截止到目前,神州系列飞船的发射成功率为（,2）一根铁丝长（ ）米,3）一本书已看了全书的（ ），还剩下全书的55,4）一辆汽车严重超载，装的货物是限载重的（ ），这个司机要被吊扣驾照,100,45,200,百分之三点九 写作,6,百分之二十四点七 写作,百分之六十 写作,百分之九十 写作,百分之二百 写作,百分之八十五 写作,百分之一百五十 写作,百分之零点六四 写作,百分之一 写作,百分之六 写作,3.9,24.7,60,90,200,85,150,0.64,1,根据提供的信息填空。 今年，我校办理人身意外伤害保险的学生数约占全校学生总数的48%。 未办保险的学生数约占全校学生人数的（ ）。 未办保险的学生数约占全校学生人数的（ ）。 办保险的学生数与全校学生人数的比是（ ）。 办保险的学生数是未办保险学生人数的（,52,12 25,读成语想百分数。 百里