小青蛙人教部编版1

1、识字,3,小青蛙,人教版一年级下册,小小游泳家，说话呱呱呱，小时,有尾没有脚，长大有脚没尾巴。”小朋,友，你知道这是什么小动物吗,小青蛙,1,认识“清、晴、眼、睛、保、护、害、事、情,请、让、病,12,个生字，会写“青、清、气、晴,情、请、生,7,个字,重点,2,正确、流利地朗读儿歌,重点,3,知道青蛙是人类的朋友，培养爱护小动物的意识,和情感,难点,h shu qn qn tin q qn,河水清清天气晴,xio xio qn w d yn jin,小小青蛙大眼睛,bo h h mio ch hi chn,保护禾苗吃害虫,zu le b sho ho sh qin,做了不少好事情,qn n

2、i h xio qn w,请你爱护小青蛙,ho rn h mio b shn bn,好让禾苗不生病,3,小青蛙,h shu qn qn tin q qn,河水清清天气晴,xio xio qn w d yn jin,小小青蛙大眼睛,青蛙的外形特点,bo h h mio ch hi chn,保护禾苗吃害虫,zu le b sho ho sh qin,做了不少好事情,qn n i h xio qn w,请你爱护小青蛙,ho rn h mio b shn bn,好让禾苗不生病,呼吁大家保护,小青蛙，因为青蛙,可以让禾苗不生病,禾苗长得好，农民,就会大丰收,h shu qn qn tin q qn,河水

3、清清天气晴,xio xio qn w d yn jin,小小青蛙大眼睛,bo h h mio ch hi chn,保护禾苗吃害虫,zu le b sho ho sh qin,做了不少好事情,qn n i h xio qn w,请你爱护小青蛙,ho rn h mio b shn bn,好让禾苗不生病,儿歌中出现了几个和,青”读音相近或相同的字,怎么区别,五个。可以根据它们左,边的偏旁来区分。左边的偏,旁是表意思的，如“清”中,氵”表示与水有关,清,晴,眼,睛,保,护,害,事,情,请,让,病,我会读,qng qng yn jng bo h,h,i sh,q,ng qng r,a,ng b,ng,_

4、,青,清,气,晴,情,请,生,_,我会写,qng qng q,q,ng q,ng qng,汉字,青,读音,qng,部首,青,笔画数,8,笔画,名称,横、横、竖、横、竖,横折钩、横、横,汉字,清,读音,qng,部首,氵,笔画数,11,笔画,名称,点、点、提、横、横、竖,横、竖、横折钩、横、横,汉字,气,读音,q,部首,气,笔画数,4,笔画,名称,撇、横、横,横折弯钩,横斜钩,汉字,气,读音,q,部首,气,笔画数,4,笔画,名称,撇、横、横,横折弯钩,横斜钩,汉字,情,读音,q,ng,部首,忄,笔画数,11,笔画,名称,点、点、竖、横、横、竖,横、竖、横折钩、横、横,汉字,请,读音,qng,部首,

5、讠,笔画数,10,笔画,名称,点、横折提、横、横、竖,横,竖、横折钩、横、横,汉字,生,读音,shng,部首,生,笔画数,5,笔画,名称,撇、横、横,竖、横,一、读一读，连一连,课堂,小练,二、写一写，再组词,_,_,_,_,青草,青,青,气,情,生,生,情,气,气人,事情,生病,三、看图连线,眼睛,保护,生病,生气,四、选一选，填一填,青,请,情,清,晴,睛,请,青,睛,情,清,晴,1,阅读交流平台的内容，说说交流的,内容,1,本组课文中让你印象深刻的人和,事,2,综,合性学,习开展,的活动,活动,中遇到,的困难,问题,和解决,办法,活动的,收获,3,同学,互评活,动中的,表现,学完这组课文

6、后，许多同学都被中华,儿女的,爱国情,深深地,打动,莎士比,亚曾说,“一,千个读,者眼中,有一千,个哈姆,雷特,那么,本组,课文哪,个人或,哪件事,让你铭,记在心,呢？说,的时候,注意说,出印象,深刻的,理由,请同学,们先在,组内交,流,2,小组内交流本组课文中让你印象深,刻的人,和事,选出交,流的好,的同学,参加全,班交流,3,小组代表在全班交流,在综合性活动中，有不少同学在查阅,资料或,调查访,问的过,程中遇,到了不,少麻烦,可他,们发挥,自己的,聪明才,智，克,服了一,个个困,难，你,想了解,他们解,决问题,的锦囊,妙计吗,想知,道他们,辛苦后,的收获,吗？那,就请你,们听听,他们的,精彩发,言吧,4,抽生交流,听了你们的发言，我被你们