夜色课件完美版2

1、语文一年,级,下册,第四单元,9,夜色,一,学写字词,1,变字游戏,先书写“巴”，认读并,组词，再给“巴”字戴个小帽子,勹”，说说“色,可以和哪些字组,成好朋友,巴,勹,色,色彩，黄色，变色,2,认识生字,胆,勇,敢,dn,yng,gn,想想你认识了文中那个怎样的“我,2,认识生字,胆,勇,敢,1,听课文朗读,想想你认识了文中那,个怎样的“我,dn,yng,gn,从前的“我”胆小、怕黑,现在,的“我”很勇敢,2,联系生活进行扩词,读好第三声,如,胆子、胆量、大胆,勇敢、勇气、勇土,3,多种方法识字,月,日,胆,日月一起来,不能猜明,耳朵戴帽子,还会写文章,胆,敢,2,认识新偏旁“厂字头,认读生

2、字“原,为整体认读音节,3,说说你还认识了哪些生字,chung,wi,wi,sn,1,联系生活,扩词识记,窗、微、外、散,3,比较识字,4,猜一猜,如“舌头弯弯,不够整齐,乱,亻,象,像,扁,偏,亻,住,彳,往,4,归类认读,巩固识字,注意:“胆、敢、往、勇”为第三声读音,前鼻音,胆、敢、乱、偏、散,散,是平舌音。后鼻音,往、勇、窗、像,二、指导读文,1,学读变调,1,一,字,一”字很调皮,不同的情况它的读音会不同,2,词串,天一黑、一看、一样,3,把这些调皮的“一”字送进句子里,你还会,读吗,练读句子,2,学读轻声词,了子”“爸”“上,这些字更调皮,它们和其他字合在,一起时,有时候拼音上的声

3、调帽子,要摘下来,胆子”“爸爸,晚上,要点,轻声字要读得“轻而短,读好长句,第一小节,天一黑就不敢往外瞧。,可我一看窗外心就乱跳.,要读出害怕的语气，音调,放低些,第二小节,爸爸晚上偏要拉我去散步,从“偏要”一词，我,体会到了爸爸,的坚决和“我”内心的不情愿,原来花草都像白天一样微笑。,读出“我”的惊喜,从此再黑再黑的夜晚,我也能,看见小鸟怎样在月光下睡觉.,小鸟在月光下睡觉”要得慢一点,轻一点,不能打扰小鸟睡觉,3,引读,根据句子中的停顿，将课文读流利,如爸爸晚上,“原来,标出停顿符号读好长句,爸爸晚上,偏要,拉我去散步,原来,花草都像,白天一样微笑,观察图画,走进人物内心,进行感情,朗读,

4、从此,再黑再黑的夜晚,我也能看见,小鸟怎样,在月光下睡觉,三、迁移运用,1,联系生活说“害怕,1,说说生活中有什么,事会让你感到害怕,2,抓住“可我一看窗外心就乱跳,中的省略号,想象,是什么让“我”心乱跳,2,发挥想象说发现,1,仔细看书本图,你发现了什么,借助插图,感受“我”的勇敢,2)“花草微笑”“小,鸟睡觉,多美好的画面,谁也来模仿说说我”还,会有什么发现,从此再黑再黑的夜晚,我也能看.,3,联系生活模仿说,1)“胆子很小很小,我们可以说“头,发很长很长”“这棵树很高很高,还,可以怎么说,2,练习用.”的句式说话,4,回顾课文说收获,黑夜并不可怕,只有勇敢的孩子才能欣赏到,夜色的美丽。让

5、我们在以后的学习和生活,中，做个真正的勇上,学习了这首儿童诗,你有什么收获,四、学写汉字,s,b,爸,色,wn,wi,外,晚,kn,xio,笑,看,再,zi,横、竖、横折钩,竖、横、横,笔顺,1,阅读交流平台的内容，说说交流的,内容,1,本组课文中让你印象深刻的人和,事,2,综,合性学,习开展,的活动,活动,中遇到,的困难,问题,和解决,办法,活动的,收获,3,同学,互评活,动中的,表现,学完这组课文后，许多同学都被中华,儿女的,爱国情,深深地,打动,莎士比,亚曾说,“一,千个读,者眼中,有一千,个哈姆,雷特,那么,本组,课文哪,个人或,哪件事,让你铭,记在心,呢？说,的时候,注意说,出印象,深刻的,理由,请同学,们先在,组内交,流,2,小组内交流本组课文中让你印象深,刻的人,和事,选出交,流的好,的同学,参加全,班交流,3,小组代表在全班交流,在综合性活动中，有不少同学在查阅,资料或,调查访,问的过,程中遇,到了不,少麻烦,可他,们发挥,自己的,聪明才,智，克,服了一,个个困,难，你,想了解,他们解,决问题,的锦囊,妙计吗,想知,道他们,辛苦后,的收获,吗？那,就请你,们听听,他们的,精彩发,言吧,4,抽生交流,听了你们的发言，我被你们刻苦好学,