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文档简介

1、2021考研英语全年复习指导 考研英语一年复习要怎么安排时间,又要怎么做题呢?需要了解的小伙伴们看过来,下面由出guo为你精心准备了“2021考研英语全年复习指导”,持续 _将可以持续获取更多的考试资讯! 单词、语法、考研历年试题、作文、字帖(衡中体) 从寒假开始每天学习准备单词和语法、每天积累一个长难句 考研历年试题一共要做三遍,最低两遍 35月份:考研历年试题97 _ 每天一篇阅读,主攻词汇,把所有不懂得单词短语背下来,不必太在意对错,不要刻意记选项,老懂问得是什么,从哪里找的答案 57月份:考研历年试题0415 每天一篇阅读,主攻长难句,最好做到没有一个句子结构看不懂,没有一个单词不认识

2、,做完以后可以听阅读直播课,重思路和句子结构,时间较长,在二刷英语题的时候就开始做翻译,做完一篇听一篇的课 812月份:考研历年试题0419 每次坐四篇,注重错题率,控制在每篇两个以内 1519完全按模考进行,刷两遍 可以从八月份就开始准备了,因为并不是每个人想做什么就一定会去做,说不定你拖着拖着就到了十月份 九月份,最晚十月份就开始背作文,小作文每个类型的最少背一篇 建议只是听听如何写作,写作要求,格式什么的,主要是靠自己背,积累优秀的素材、开头、结尾 例如:大作文分四大类属于自己的模板,最好找人给修改一下,具体情况具体划分,每一年的情况都不同 1个人品质类 2科技产品类 3社会公德类 4环

3、境保护类 考研英语总时长为180分钟,建议大多数考生按照以下时间划分来完成各部分考题: 1、完型填空:15-20分钟 (10分) 2、阅读理解:110-115分钟 (分值:60分,Part A为40分,其余各占10分) Part A:传统阅读理解 70-75分钟(考试重点) Part B:新题型 20分钟 Part C:翻译 20-25分钟 3、作文:50分钟 (30分)(考试重点) Part A:小作文 15分钟 Part B:大作文 35分钟 考研英语作文答题时间应该控制在50分钟之内。第一篇小作文15分钟差不多,因为第一篇小作文写68句话,超过8句话就过分了,就远远超过考试的字数要求,增

4、加判卷老师的工作量。 第二篇作文35分钟足够了,也就是写3个自然段,12句话,冲到顶17句话。很多同学感觉写作时间不够,主要是因为他们写的内容太多、太杂,层次不清晰,思路不明确,语言表达不到位。在考场上写作文,不在于你写的内容、篇幅太长,关键是看你的质量,无论是从内容上还是从语言上。 1.通常完型填空前两题可能比较难。在此,大家千万不要着急、害怕。那是纸老虎,是纸,不是老虎,看第一段乃至全文后再定夺亦可。 2.掌握常见搭配关系解题更快速,在复习的时候应该认真研读历年真题,掌握常用的搭配关系,其实这些常见考点和搭配是重复出现的。推荐本真题,之前用过的考研英语二真题考研圣经,对文章逐句讲解语法,常

5、用搭配和用法都做了总结,感觉对复习很有帮助。 3.除了文章要仔细研究,选项也要认真研究,一些近义词辨析往往是成组出现的,而且其中有修辞意义的词汇,基本上就是正确答案。 4.考研完型在“填空”的时候,切忌用中文的“搭配”去感觉,也就是所谓三大出题伎俩之一的“中文代入”。要思考英语的搭配,不要死记,要理解和搜集。 5.所谓三大出题伎俩之一的“棒打鸳鸯”,也就是物理上的拆散搭配,其解决方法不难,就是找主干!去掉无聊的修饰性成分,化繁为简,问题就迎刃而解了。 6.从选项中出现过的具体词汇出发,通过研究16套题目里的1080个选项,发现其中一共考查了600个左右的不同单词(词组),重复率非常的高。在接下

6、来紧张的倒计时冲刺阶段,我们应该好好研读真题,掌握这些词汇。再推荐一次 考研圣经 ,逐句注释单词,不但有词性词义音标,还有派生词和近反义词等,代替词汇书记单词效率很高。 7.某些选项的单词在历史上累计出现过3次或是很多,比如:“about”“at”“if only”“if”“now that”“restrict”“provided”“similar”“sin _”“stimulate”“unless”“what”,但是从来都 _正确答案出现,只是作为“绿叶”点缀。 8.“主系表”结构的应用。考研完型填空里面对于“主系表”结构的考查仅仅局限于下列两种:修饰关系和等号关系。如果大家能搞清楚这种关系

7、以及判断这些关系的技巧,可以轻松拿分。 9.“态度一致”。考研完型填空文章通常“ _”,通篇 _态度一致,从一个高度去指导整个行文。有些题目没有具体线索可以找到时,可以从 _态度去判断答案。在最近几年比较多见,尤其是最开头的题目,遇到也不要害怕。 10.如出现陌生的选项词汇,这里注意,两个原则,选择相对简单的词汇,不要选择偏的怪的词汇。请猜测:support 、cry 、plea 、wish。选择cry。再请猜测:broadly 、 thoroughly 、generally 、pletely。必须是选择pletely。 首先,要搞清楚得分和阅读理解之间的关系。读得好和做对题并不一定成正比,当

8、然,完全读不懂是无法做题的。每篇文章后有5个问题,从问题所涵盖的信息量看,有些问题覆盖面大,如“中心意思”类的题有些问题涉及到文章的某一段,甚至只是某一句话,其信息含量就很少了。5个问题的答案并不要求我们把文章读得十全十美,有些段落读不懂,甚至忽略不读,都是没有关系的。考生容易陷入的一个误区就是:读得太多,考虑得太全,以至轻视了问题。考试以解题为目的,阅读只是手段。 其次,分清段落内部的主次内容。对于每一个英文段落,我们应该相信,它有一个论述的重要问题。至于 _用什么办法来阐述这个重要,则变化多样。阅读这个段落时,对重要问题的把握举足轻重。举个例子: The attacks on ambiti

9、on are _ny and e from various angles,its public defenders are few and unimpressive,where they are not extremely unattractive.As a result,the support for ambition as a healthy impulse,a quality to be admired and fixed in the mind of the young,is probably lower than it has ever been in the United Stat

10、es.This does not mean that ambition is at an end,that people no longer feel its stirrings and promptings,but onlythat,no longer openly honored,it is less openly professed.Consequen _s follow from this,of course,some of which are that ambitions drive underground,or _de sly.Such,then,is the way things

11、 stand:on the left angry critics,on the right stupid supporters,and in the middle,as usual,the _jority of earnest people trying to get on in life. 总共五个句子,导致的结果解释的意思是+的结果是一个超级总结句,说出了ambition面临的局面,有“支持者”,亦有“批判者”。但是就这一段来说,才是重要的所在,即“支持者”少于“批判者”。正基于此,当最后一个问题考查“应该出现的局面”时,答案就显然了:“支持者”应当多于“ _者”,即“公开地、热情地弘扬抱

12、负”。(From the last graph the conclusion can be drawn that ambition should be _intained_Bopenly and enthusiastically) 研究生入学考试英语的阅读,重点就在考查对文章主次的理解,大部分题目都是围绕这个要求设计的。从考生的角度看,分清主次又是一个薄弱环节。如上面那一段,把每一句看懂是容易的,但是看懂每一个句子对重要问题的“贡献”程度就不容易了。这就要求我们平时阅读时,尽量摆脱词和句的羁绊,树立以段落为单位的“整体”阅读观。 作文的得分要求好的句子和完整的文章。研究生考试英语文章的完整性就

13、是模式,也就是大家都熟悉的“三段式”。这种模式不需要过多的练习,几乎所有的 _和教材都会大讲特讲各种模式,只要按照模式去操作就行。 写好的句子要求就比较高了,非得经过练习不可。现在考生的作文中充满各种莫名其妙的句子,特别容易丢分。如:As known to all,leaving the enviro _ent,well lose the capability of living.这样的句子就是因为直接源于汉语,而显得表面上“无懈可击”,实则辞不达意。经过训练,不难写出Its well known,that we cant live without a good enviro _ent之类的句子。 其实大家在复习时可以把自己写的句子“炫示”于人,总会有人情不自禁帮你把句子改得更好。有这样一个考“托福”的同学,开始不知道怎么写,但是他的勇气总是很大,常常把一些句子公布出来,让周围的同仁“欣赏”,结果碰到一个高手,很生气地修正他的句子,最后受益的还是他自己。 _要让别人看自己的“弱点”呢?原因就是,考生根本无法判别自己造出来的英语句子是否正确。而在阅卷时,句子错误或不通是很大的一个失分点。 此外,注

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