2021年营口托福口语题型解析

1、营口托福口语题型解析 口语考试题型介绍，同学们在做托福口语备考的时候，对于题型的了解应该不少，因为我们要针对题型来备考练习。下面是出guo提供的营口托福口语题型解析，欢迎参考。 Independent task 1是Free Choi _题，要求考生就某一常规话题用英语做45秒钟的陈述。考生对于这道题的准备应主要集中在people、pla _、object、event (人、地、物、事)这几个大方面。建议考生扎实准备OG、Long _n 综合教程以及口语特训等教材上的题目，虽然在考试时直接考到它们的几率并不大，但是在复习过程中准备过的具体内容在考场上的作用却非常大。比如 “Describe t

2、he pla _ you live in”与“Which city do you travel to most”、“Who is the person you admire most”与“Whom would you choose to visit for one hour”就可以相互借用大部分内容。 Independent task 2是Paired Choi _题，也就是要求考生在提供的两个选择中选择自己喜欢的一个，并用details和examples支持自己的观点。如“ If you could choose to live in the city or live in the coun

3、try areas， which lifestyle would you prefer and why”，考生需要做的是迅速确定自己的立场，其余的按照 Free Choi _的准备就可以了，同时比Free Choi _更好的表述是考生可以采用“抨击”另一种观点的方式来准备details，如考生可以陈述live in the city的不好来表达自己的观点I prefer to live in the country。但是，本题在某些时候以“Do you agree or disagree”或者“pare and contrast”的形式出现，对于后者而言，考生不必表明自己的观点，只要陈述出两种

4、选择的可比之处并加以诠释就可以了。 第36题主要考查考生对于题目的认知程度，并依据reading和listening部分做好的notes进行有条理的、清晰的复述，或者加上自己的观点。对于考生来说，一定要充分理解题目，熟悉考题要求，充分理解它们分别要求自己做什么事情。首先，ETS 明确3、4题都不允许有任何的personal view，因此不允许出现“I think (I believe， I presume， I consider.。)”或“As far as Im con _rned.。”、“In my opinion.。”之类的表达方式。而第5、6题则可根据具体要求加入考生的个人观点。 第

5、3题要求考生在45秒之内读完一则 noti _或者 announ _ment，然后听一段对话或者monologue(独白)，在听力材料中，说话者将就阅读材料里提到的决定发表看法。而题目通常都是要求考生对于说话者的观点进行陈述，并且要求考生复述出他或她(们)在表达自己观点时谈及的原因。所以看清楚题目要求自己复述的是一个人还是两个人的观点也非常重要。 第4题是关于学术讲座的复述。这个部分要求考生在45秒之内阅读一段学术内容的文章，然后听一段教授的讲座，需要注意的是教授的讲座可能是针对阅读材料中的某一个细节进行发散性的详细讲解。这个环节的题目要求是客观陈述教授是怎样以examples和details

6、来阐释 reading中出现的某个术语。因此在做reading notes时要争取记下提到的术语的定义或者对某科学现象的分类和发展阶段等重要信息;而在做listening notes时则要对教授的举例和分类做重点记录，同时在问题出现后要抓紧30秒钟时间对reading和listening notes进行合理 _，建议考生抓紧时间标记出topic senten _的key words和supporting details，并将它们编号，帮助自己理清陈述的思路。第6题的处理方式与本题较为相似。 第5题是“problem-solution” 题型，考生只要根据listening notes陈述清楚对

7、话中的第一位说话者的problem以及第二位说话者提供的solution(s)，其次根据Paired Choi _的模式表明自己的立场以及原因就可以了。 Communicate with your family and friends by letter and e- _il or by telephone? 1. 问题：先听一段教授的学术演讲,然后回答问题.回答时间为60秒.演讲的时间从60秒到90秒,集中讨论一个话题 .通常开头会以定义一个概念,重点提及一个问题或者是介绍一种现象,然后会讨论关于它的重要方面.演讲会包含有助于阐明概念或问题的例子.问题让你利用所听到的信息解释这个概念或问题.

8、演讲的内容可能包括任何方面的进程,方法,理论,观点或现象. 2. 问题：先听讨论校园有关情景的一段短对话,然后回答问题.在对话中,两个人会讨论一个难题和两种可能的解决方案.你需要简短地描述一下这个问题,说明你偏好哪一种解决方案,并且对你的选择作出解释.回答时间为60秒. 3. 问题：在两个可能的行动,境遇或观点中选择一个你偏好的,并用理由,解释,细节或例子来支持你的选择.实际选择哪个并不重要,重要的是你是否能很好地说明你这样选择的理由.这个问题涉及到的话题包括学生感兴趣的方方面面,比如在家学习好还是在图书馆学习好,学生学的课程应该广些好还是专些好,应该要求学生住寝室还是准许他们住校外等.同问题

9、1一样,你有15秒的考虑时间和45秒的回答时间. 4. 问题：先阅读一段学术主题的短文,然后听一段教授的讲话,再回答一个问题.这个问题的话题可能包括生命科学,社会科学,物理科学和人文科学.回答时间为60秒.阅读短文长度为75100词,它为你理解后面将听到的演讲提供了背景知识.通常阅读短文会概括地抽象地去说明一个问题,而听力短文则会具体地有针对性地去说明它,通常是提供一个拓展的例子,反例或概念的运用.问题仍然是要你总结你所看到的和听到的内容. 5. 问题：首先,一段和校园生活有关的短文会出现在屏幕上,然后你会听到两个人(某些情况是一个人)讨论这个话题.你将会被问到一个和刚才看到听到内容相关的问题

10、.准备时间为30秒,回答时间为60秒.这个问题的话题可能包括学校的政策,规章制度,计划,校园设施,校园生活质量等.在整个过程中,你都可以记笔记. 6. 问题：你将会被要求讲述你熟悉的一个人,地方,物品或 _.问题可能包括:一个你去过的地方,一件你生命中重要的事情,一个影响你的人或者一项你喜欢的活动等. 7. 在你看到问题后,你有15秒的思考时间,然后有45秒的作答时间.你可以用笔写下简略的提示. 8. 答案既需要有描述(比如一件什么事情很重要等),也需要有解释(比如 _它很重要等). 9. 在答案中应当包括具体的细节或例子,这样使你的描述包含更多的信息,解释让人更容易理解. 1. Delive

11、ry：How clear your speech is. Good responses are those in which the speech is fluid and clear，with good pronunciation，natural pacing，and natural-sounding intonation patterns。 考托福口语，就像和敌人打仗。你不知道敌人怎么出招，你也就不知道你自己应该出什么招。这样，你打败仗就是必然的。建议：熟悉题型。 考生在托福口语考试中，面临两点压力： 1、时间紧、任务重。托福口语的答案准备时间只有15-30秒，答题只有45/60秒。如果，没有接受过正规的训练，考生在考场上必将不知所措的、语无伦次。 2、要迅速呈现“完整的答案”，这也就要求考生的答案“浓缩精华”。没接受过“答案构思训练”，“浓缩精华”也是难以做到的。 原因有二、 1、缺乏口语练习，导致考生在答题时表现得不自信。 2、性格过于内敛，导致考生在答题时表现得不够张扬。考场上表现得不够自信和大方不是形式上的问题，而是本质问题，因为这样以来，考生答题的音量就会小、发音就会模糊、分数也就不可能高。 建