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文档简介
1、五年级下册数学课件分数的意义人教,版,五年级下册数学课件分数的意义人教,版,利用手中的学习卡片，用你喜欢的,方式（折、分、涂、画）表示,出,它的,并和同桌互相说一说,1,4,图中阴影部分能用,表示吗？为什么,1,4,一盒糖有,20,颗,平均分成,4,份,每份是这盒糖的,1,4,一盒糖有,100,颗,平均分成,4,份,每份是这盒糖的,1,4,一盒糖有,N,颗,平均分成,4,份,每份是这盒糖的,1,4,1,4,一堆糖,平均分成,2,份，每份是这堆糖的,平均分成,3,份,2,份是这堆糖的,平均分成,4,份,3,份是这堆糖的,平均分成,6,份,5,份是这堆糖的,1,2,2,3,3,4,5,6,小试身手
2、,请组长将,2,号学具袋中的答题卡,分发给每位组员。大家独立完成,第,一、二,题,一、写一写,3,5,1,8,3,4,1,是把,看作单位,1,涂色部分用分数,表示,这个长方体,3,5,2,每块月饼是这盒月饼的,1,8,3,每种颜色的跳棋是这盒跳棋的,1,6,二、涂一涂,涂上红色，其余的,涂上你喜欢的颜色,1,3,请你把这些梨分一分，涂一涂，表示出,它的几分之几,三、做一做：创造分数,你知道吗,游戏：猜一猜,1,5,盒子里有多少支彩笔,本节课的内容是在学生学习整数、百,分数的,意义和,计算的,基础上,进行教,学的,本,节课的,内容是,学习和,理解纳,税的相,关知识,在这,节课的,教学中,不仅要,了解纳,税的含,义和重,要意义,还要,懂得什,么是应,纳税额,和税率,能根据,具体的,税率计,算,更要,在教学,中使学,生通过,数学知,识的学,习感受,到数学,与生活,的紧密,联系,激发学,习的兴,趣,增强,法制意,识,从小,养成依,法纳税,的意识,通过,计算税,款的过,程加深,对社会,现象的,理解,提,高学生,动手解,决问题,的意识,和能力,教学目标,通过对纳税的含义和意义的理解,学,习掌握,应纳税,额和税,率的含,义,并能,计算应,纳税额,通过计算应纳税额,培养学生独立观,察思考,能力和,动手能,力,激发,学生学,习数学,的兴趣,通过计算应
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