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1、拼音教学,n en,渝北实验小学,陆玉婷,人教部编版一年级上册语文课件,汉语拼,音,12an,eninun,共,16,张,PT,人教部编版一年级上册语文课件,汉语拼,音,12an,eninun,共,16,张,PT,整体认读音节,zhi,chi,shi,ri,zi,ci,si,yi,wu,yu,ye,yue,第一关,复习关,i ei ui,复韵母,9,个,o ou iu,ie,e,er,天安门,n,n,n,n,n,n,n,d,d,n,t,t,n,n,n,n,n,第二关,拼读关,u,n,g,gu,n,k,ku,n,h,hu,n,第二关,拼读关,第二关,拼读关,附加分,en,n,n,n,n,摁门铃,

2、en en en,en,zh,zhen,ch,chen,sh,shen,第二关,拼读关,g,gen,k,ken,h,hen,en,第二关,拼读关,yu,a,n,yuan,yun yun yun yun,整体认读音节,第三关,组词关,dn,gu,n,qu,n,hu,n,n,送韵母,回家,en,yu,n,n,一、情境导入，揭示题意,1,播放名曲送别，引导学生回忆读过或学过的几首送别诗,2,初读本课两首古诗，大致了解异同,3,引导先学第一首诗。板书诗题，了解有关“送”的内容,4,师生互动，了解黄鹤楼：课件展现黄鹤楼雄姿；板画长江图，明确黄鹤楼、广陵的地理位置；交流资料，了解李白和孟浩然真挚友谊的故事

3、,评：在师生交流中，通过画面,黄鹤楼雄姿、简笔画,黄鹤楼及广陵位置、故事,李、孟交往的生动内容，使学生如见其形、如临其境，拓展了学生想象的空间，达到了解题入境的效果。,5,要求学生完整表达诗题的意思,二、初知诗意，质疑梳疑,1,自由练读全诗，注意读准字音，认清字形,2,指读正音,3,自读自悟，引导学生利用工具书或注释了解诗的大意，并激励学生质疑,4,集体交流,1,结合板画弄懂“西辞”的含义，理解“下扬州”“孤帆”“尽”“唯”的意思,2,提出疑问，并梳理出需要重点探讨的问题,三、赏析佳句，入境悟情,1,师讲述李、孟真挚友谊的故事，为理解李白与孟浩然依依惜别的深情作好铺垫,点评：讲解李、孟之间交往的生动故事，为学生理解后两句诗埋下伏笔，可谓讲在“关键处”，有画龙点睛之妙。,2,赏析“烟花三月”的含义,1,唤起学生生活体验。引导想象鲜花盛开的春天是怎样一幅美景,2,师生共议“烟”的丰富

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