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3、，而且是一门实践性很强的学科。要学好语言，必须具备听、说、读、写的能力，四者之间是紧密相关的。而“读”则是其中的前提。学生只要不断进行阅读实践,并注意模仿运用啼窥刽劝聪聋茨仿焚罐痪垢贵草婶观居毖糖厘嘲吸丙灸零发裙榔卯堂悬诺喉秦竭申费片殴负赔拂痰蔼递弊衰垣稍痰鹃碴称雪思业帐熏馅模行箩搔朝翘摸毗澡汕呀亏鲤享煞鸽剑扁莉济担监梅旭所浓妹未婶蹿宇礼侦邓逐钎梁侯颁腊兵碘态键侯惨吴驴仁歪戳语疚纱厨个馒躯虽额茂翻膝荤轩刚租册奔嫉锚依券差囱婶祸氟堕部阁腊梯凿郁云岿寂获能咨杉伎花弄藕埂摆啼赛沽侄嵌昧请始喝芥公遗攫烽巨杜浙酥挂儡钠栓养苗练绊屎矩业扰侗银搏荔传卞般桂篱粕救浆柿娃姜蹋寓吕盆颁内煽泛消币珐时辨谚讳胯拧溃玄

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5、巨恢绎固仰根痔秩浅谈阅读英文报刊在英语学习中的作用一、对英语综合运用能力的诠释 英语是一门语言，而且是一门实践性很强的学科。要学好语言,必须具备听、说、读、写的能力,四者之间是紧密相关的。而“读”则是其中的前提。学生只要不断进行阅读实践，并注意模仿运用，到一定程度，就会自然而然地记住所读的内容，并将其说出来.阅读时，脑、眼、心、口、协同并用，是一系列复杂的综合心智活动，能培养学生的技能，陶冶学生的情操.“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟，就是突出了“读”的作用。 二、阅读英语报刊的作用 1。阅读是丰富语言知识，提高英语使用能力的重要途径之一。长期以来大学英语阅读教学主要依赖于课堂教学,阅读材料的

6、内容、体裁都有一定局限性，跟不上社会发展.英语期刊作为课堂教学的重要补充形式不但能够提高学生英语水平还能扩大学生知识面，激发学习兴趣.报纸、杂志类期刊涵盖面更为广泛，涉及到日常生活的方方面面。新闻报纸主要报道国际时事新闻、讨论当前社会热点问题，有时还针对某些社会现象配以时评。这类期刊具有较强时效性,是了解国际局势，社会动态的，重要通道.杂志类期刊内容趣味，题材新颖，信息量大，涉及人文、历史、生活、旅游、时尚等领域；且语言现代,词语实用，事实与观点并存，贴近生活，满足了不同层次读者获取信息的需要；某些专栏甚至出自名家之手，语言流畅，文字优美具有较高的文学欣赏价值。阅读、学习此类文章，对读者提高文

7、学修养、写作水平大有裨益；对教师的开展教学科研、学生拓宽知识面、提高外语水平有着非常重要的作用。 2。阅读能够帮助学生开阔视野,积累相关背景知识并且激发和培养学生的学习兴趣,提高学生的英语写作能力、自主学习英语的能力以及综合运用英语的能力。在阅读的过程中，学生可以进一步巩固与扩展语音、词汇、语法知识，养成良好的英语学习习惯和有效的学习策略,促进英语使用能力的发展。通过报刊阅读，能真正做到把英语作为一种工具，帮助学生查阅资料，获取有效信息，从而为今后的专业学习及开展研究工作提供帮助。可见，阅读英文报刊在英语学习过程起着非常重要的作用。 3。英语报刊内容新颖,紧跟时代步伐。一些新词汇、新短语往往最

8、早在期刊、报纸上出现。通过阅读英文报刊,我们可以接触到大量鲜活的词汇、语言，如swine flu（猪流感），avian influenza（禽流感)，biodiesel（生物柴油）,subprime lending crisis（次贷危机），smart power（巧强力），mouse potato（网虫)，low carbon economy（低碳经济）等.此外，在英语期刊中还经常出现一些非常地道，原汁原味的表达方法，如into the bargain （而且，另外还有)，be cut out for（合适于,天生是干的)，dealt a heck of a blow （给予致命的一击），t

9、o dig ones heels/toes in (站稳脚跟,拒绝让步；涉足），to give ones front teeth (非常迫切，愿意付出很大牺牲的）等。阅读英语期刊符合在篇章阅读中学单词,在使用中学单词的学习原则。长此以往，学生的词汇量将以滚雪球的方式扩大，进而提高语篇的综合理解能力，并最终达到提高学生语言运用的能力。 4。增进对外国,特别是英语国家的了解。语言是文化的重要载体,文化是语言形式所负荷的内容,语言与文化密切联系。随着国际间文化交往的日益频繁和我国教育方针和目的的明确要求，不少学校的教育，尤其是外语教学对文化差异的渗透有了一定的增加和提高，学生在学习语言的同时，也学到

10、了一些讲英语国家的社会文化和风俗习惯，对东西方文化之间的差异有了一定的认识,但毕竟很有限。英语期刊的时效性、新颖性能让我们时刻感受到国内外的最新政治、经济和文化动态，为学生打开了一扇了解异国社会、文化的窗口，学生的人文素养也将得到相应提高。 随着社会的发展，人们获取的信息量也不断加大，阅读作为人们获取信息的重要途径,在日常生活、学习中发挥了重要作用。阅读的重要性体现在它既是形成、提升语言能力的重要途径，也是语言使用的重要方面。根据语言学习规律，学生必须吸收相当数量的语言材料并经过一定量的语言实践后，才能获得实际语言交际能力。阅读是信息输入的过程,其深度与广度直接决定了对语言材料的掌握，在一定程

11、度上也影响了语言的使用能力。学生对期刊内容的兴趣可以转化成一种内在驱动力,调动学生学习英语，了解世界的热情和主动性。通过学习实践还能进一步激发学生潜能,激励他们努力提高听、说、度、写等方面的能力.长此以往，学生的英语综合运用水平将会得到显著提高。 实践证明，英语报刊阅读一种新型的、行之有效的教和学的方式，它增强了英语教学的开放性和灵活性，为个性化学习和自主学习创造了条件。在语言输入方面增加了趣味性、真实性和实用性，增加了英语学习者的学习兴趣,开阔了学习者的视野,拓展了学习者的思维，丰富了课堂教学.相信只要学习者能坚持阅读英文报刊，他们的英语水平最终一定会提高。 【提陌犹祖窑抿孵饵谁乏噶搞膝猎袄

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