七年级历史上册 第二单元 第8课 雄才大略汉武帝教案 京改版_第1页
七年级历史上册 第二单元 第8课 雄才大略汉武帝教案 京改版_第2页
七年级历史上册 第二单元 第8课 雄才大略汉武帝教案 京改版_第3页
七年级历史上册 第二单元 第8课 雄才大略汉武帝教案 京改版_第4页
七年级历史上册 第二单元 第8课 雄才大略汉武帝教案 京改版_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、雄才大略汉武帝(一)教材的地位与作用继秦大一统的局面之后,汉朝又创造了一个大一统的局面。特别是在西汉的汉武帝时期,这个时期不仅是西汉强盛的顶点,也是中国封建时期的第一个鼎盛时期。它对于统一的多民族国家的巩固和发展有着十分重要的作用。所以本课的内容在中国古代史的学习过程中起着至关重要的作用。(二)教学目标了解“文景之治”,知道汉武帝巩固“大一统”王朝是新课程标准对本节课提出的要求。根据这一要求和教材的具体内容,结合学情,我确立了本节课的教学目标:1知识与技能学生通过本课的学习,了解西汉建立、文景之治、汉武帝巩固大一统王朝的基本脉络;掌握文景之治,汉武帝的大一统基本史实。2过程与方法(1)多种形式

2、呈现史料,组织学生从史料中提取信息,分析并提出问题,形成认识。(2)创设情境让学生参与体验,在过程中形成感悟。(3)培养学生通过比较的方法理解历史问题的能力,锻炼学生的思维,引导学生成为历史课堂的主人。3情感态度与及价值观通过本课的学习,使学生认识,汉武帝的大一统不仅是西汉强盛的顶点,也是中国封建时代的第一个鼎盛局面;他对于统一的多民族国家的巩固和发展有着十分重要的作用。(三)教学重点与难点重点:“汉武帝的大一统”。 难点:董仲舒提出的“罢黜百家,独尊儒术”(四)教学过程导入 经历了秦末的乱世,刘邦和项羽展开了四年之久的楚汉战争,刘邦最终胜出,于公元前202年建立了汉朝,都长安,史称西汉。在两

3、汉24位皇帝中,对后世中国产生最深刻影响的莫过于汉武帝刘彻。今天让我们一起学习第8课 雄才大略汉武帝,去感受那个波澜壮阔的时代。刘邦建立汉朝之后,面临一个怎样的局面? 合作交流 探索新知:汉初的统治者面临的是这样的局面: “民失作业,而大饥馑。人相食,死者过半。自天子不能具醇驷,而将相或乘牛车。” 汉书食货志小注: 饥馑:庄稼收成不好或没收成。醇驷(chn s):四匹毛色一样的马。师:这则史料包含什么含义?我们可以从中得出怎样的结论?学生思考回答。师总结:经历了秦末的乱世,老百姓流离失所,出现荒年。出现了人吃人的现象。天子出行找不出同一种类、相同颜色的四匹马,大臣出行要坐牛车。西汉初年,经济一

4、片萧条。教师:假如你是统治者,面对如此局面,你会采取什么样的措施?学生思考回答。励精图治 文景之治教师:汉高祖刘邦以及此后的汉文帝、汉景帝推行休养生息政策:轻徭薄赋重视农业提倡节俭减轻刑罚(不搞劳民伤财,严刑酷法,保养民力,增值人口,汉高祖让士兵复员生产,免除若干年徭役。让战时逃亡在外的人回乡,发还原有的田宅;释放一些奴婢为平民; “以德化民”不株连九族,不诛罚无罪之人;废除诽谤有罪的法令;对周边少数族也不轻易动兵,尽力维持相安的关系。)教师:那么经过汉初几代皇帝的努力,在汉朝建立六七十年之后出现了什么景象呢:海内安宁,家给人足。 资治通鉴都鄙廪庾尽满,而府库余财。 汉书食货志 师:从汉高祖到

5、汉景帝几十年休养生息政策的实行,西汉的经济得到恢复和发展。汉景帝统治后期,府库里的粮食堆积如山,新谷子压着陈谷子都堆积到了仓库的外面;国库里的铜钱由于长时间不使用,穿钱的绳子都腐烂了,散钱更是多的无法计数。社会安定,百姓富裕,国库充裕,社会经济得到了恢复与发展。历史上称这时期为“文景之治”。这里的“治”就是天下太平的意思。“文景之治”为汉武帝推进大一统格局奠定了雄厚的物质基础。 师:公元前141年,汉景帝去世。年仅16岁的刘彻即位,开始了他对西汉王朝长达54年的统治。汉武帝一生文治武功不可胜数。如果用一句话来概括的话,就是一方面加强中央集权,另一方面不断开疆拓土。在对内政策方面,汉武帝采取了一

6、系列措施加强中央集权,实现其“大一统”的思想。我们首先来了解一下,在思想领域汉武帝所采取的措施。一、罢黜百家,独尊儒术师:西汉初年,国家没有统一的、正统的思想,道家、儒家、法家等思想并行。汉武帝即位之后,招揽天下文士,策问治国安邦之道。其中有一位应答者得到了汉武帝的赞赏和采纳,这个人就是儒家学派的一位学者董仲舒。现在大家看一段视频,归纳出董仲舒的观点是什么。师:播放视频“君臣对话”,激发兴趣,提高注意力,深入了解思想措施“罢黜百家,独尊儒术”。生:观看视频。回答问题。师:董仲舒的思想可以用“罢黜百家独尊儒术”来概括。其核心含义就是建议统治者摒弃除儒家学派外其他学派的思想,用孔孟之道来统治国家。

7、同学们请注意,这里的儒家学说已非孔孟所提倡的儒家学说,而是经过董仲舒改造过的儒家思想,我们称之为新儒学。新儒学的特点是以儒家思想为主,杂以阴阳五行及法家思想的某些成分,也就是“儒表法里”。其主要内容是“君君臣臣父父子子”“君权神授”“天人合一”“三纲五常”“德刑并用”。他的这种建议与汉武帝加强中央集权,控制思想的主张非常吻合。因此汉武帝采纳董仲舒的建议,在首都长安设立太学,传授儒家思想,并且将通晓儒学作为选拔官吏的重要条件。从此之后,儒家学派的学说成为中国社会的正统思想,影响中国长达2000多年。在这里,我们不妨做一个比较:比较秦始皇和汉武帝统一思想的方法,哪一种更有效?学生思考回答。师:秦始

8、皇统一思想的做法就是著名的焚书坑儒。焚书指的是秦始皇统一六国之后,命令将天下除去医药、农业、卜算之外的其他书籍全部烧毁。而坑儒指的是秦始皇坑杀了460名儒士和方士。秦始皇想通过这种暴力的手段来实现思想的统一,结果不断没有统一思想,反而招致人民的反抗,最终落得千古骂名。而汉武帝刘彻采用独尊儒术的方法,利用了大多数读书人“读书是为了做官”这一思想,因势利导,巧妙地控制了天下人的思想。汉武帝时期,历史上第一次由政府下令在全国范围内征集图书,广开献书之路。又建藏书之策,置写书之官,各类图书,皆在数十年间广充秘府,史称“书积如丘山”。从中我们可以看到,汉武帝是一位具备了丰富政治智慧的政治家。虽然儒家学派

9、成为了汉朝的正统思想,但汉武帝在用人上却不拘一格,不在乎这个人的出身贵贱。只要具备了真才实学,汉武帝就会破格提拔人才。在众多的被汉武帝破格提拔的人才中,有一位出身贫寒,但有真才实学的儒家学派的学者主父偃,就帮助汉武帝解决了困扰汉朝几十年的王国问题,那么什么是王国问题呢?二、解决王国问题汉高祖把子弟分封到外地做诸侯王,目的是让他们镇守四海,拱卫天子。 北师版七上教材教师:汉高祖刘邦生前分封了众多的刘姓子弟为诸侯,想通过血缘亲族的关系来巩固其刘姓江山。我们来看“西汉前期形势图”。西汉初年,诸侯国的实力还是相当强大的,他们控制的区域已经达到了西汉版图的一半。“金缕玉衣”图。这种用玉片制成玉衣覆盖全身

10、的丧葬习俗在西汉的贵族中非常流行。这件是河北满城出土的中山靖王刘胜的金缕玉衣。它用一千多克金丝连缀起2498片大小不等的玉片,由上百个工匠花了两年多的时间完成。整件玉衣设计精巧,作工细致,是旷世难得的艺术瑰宝。1968年,这件金缕玉衣出土时,轰动了国内外的考古界。 但是这件金缕玉衣则充分证实了诸侯王国对中央的藐视。为什么这么说呢?西汉的政策规定,诸侯王国不能用金丝去串联玉片,只能有银丝或铜丝。这件金缕玉衣则充分证实了汉朝前期诸侯王国对中央的漠视和藐视,而有些诸侯王国甚至敢于武装反抗西汉中央王朝的统治。其中最为著名的就是吴楚七国之乱。汉景帝统治时期,采纳大臣晁错的建议削夺诸侯王国的领土,结果以吴

11、王刘濞为首的七个诸侯国同时造反,这就是著名的吴楚“七国之乱”。虽然这一事件被很快的平定下去,但是这一事件充分的说明诸侯王国的存在对西汉中央政权的威胁。汉武帝即位后,想彻底解决王国问题。你能为汉武帝出谋划策吗?学生回答。教师:如果直接去削夺诸侯王的领土和王位,容易引起叛乱。我们前面提到的被汉武帝破格提拔的主父偃向汉武帝建议推行“推恩令”。汉初,诸侯王的爵位、封地都是由嫡长子单独继承的,其他庶出的子孙得不到尺寸之地。 岳麓版七上教参教师:请同学们解释一下这则文献的含义。学生回答。教师:推恩令如何理解呢?我们将这个圆形比作是一个刘姓诸侯王国。在推恩令实施之前,刘姓王国的老国王只能将自己的诸侯王的领地

12、,分封给他的嫡长子,他的其他儿子没有权利继承刘姓王国的一寸土地。而在推恩令实施之后,诸侯王国的老国王可以将土地分封给自己的几个儿子。其中他的嫡长子,可以继承王国内的一部分土地,承袭老国王的爵位。而他的其他几个儿子也可以得到一部分土地,但他的爵位要降一个等级,由诸侯王降为诸侯的候国。根据西汉的法律,中央任命的郡守有权利直接管辖其辖区内的候国。大家想一想,推恩令实施后会产生怎样的效果?学生回答。教师总结:在推恩令实施之后,诸侯国的领土越来越小,实力越来越弱,而中央对地方的控制却不断加强。最终,在公元前112年,汉武帝以诸侯国进献给中央的用来祭祀祖先的黄金成色不足为理由,一次就废除了106个候国,从

13、而一举解决了困扰西汉王朝几十年的王国问题。至此,政治上汉初分封所形成的诸侯势力过大的问题,汉武帝不费一兵,不损寸土从根本上得到解决。巩固了政治上的大一统,加强了中央集权。三、改革财政,发展生产1、改革财政:收回铸币权等以上我们了解了汉武帝在思想文化和政治领域维护大一统的措施。由此同时,汉武帝还非常注重改革财政和发展生产。在改革财政方面,汉武帝采取了一系列措施,其中最为重要的是收回铸币权。西汉初年,允许诸侯王国私自铸造钱币。汉景帝统治时期,又取消了私人铸币的限制,结果造成了国家货币的混乱,并且给分裂势力积聚财富提供了方便。前面我们提到的吴王刘濞就是通过私人铸币积累了巨额的财富,从而造成了吴楚齐国

14、之乱。汉武帝果断的收回了铸币权,由国家统一铸造五铢钱。这是一枚出土的五铢钱。“铢”是古代的重量单位。五铢钱由于质量好,便于流通,所以是中国古代历史上使用时间最长的货币,直到唐朝才彻底地推出历史舞台。2、实行盐铁官营除了收回铸币权以外,汉武帝还实行盐铁官营。在古代社会,盐和铁是关系国计民生的产品。汉朝初年,允许私人经营盐和铁,使得许多商人一夜成了富翁,富可敌国。汉武帝不能允许这种情况存在,于是实行盐铁官营。汉武帝还向富豪征收财产税,平抑物价等众多的改革财政的措施。这些措施不但使中央加强了对全国财政的控制,而且增加了中央财政的收入。3、重视农业与此同时,汉武帝还非常重视农业的生产和发展。表现在两个

15、方面:首先是兴修水利。中国自古就是一个农业大国,水利的兴修对农业的发展起到非常重要的作用。凡是有作为的君主都非常重视水利的兴修,汉武帝也不例外。公元前109年,汉武帝亲临黄河决口处,指挥文武百官封堵黄河决口。除此之外,汉武帝还在关中地区兴修刘辅渠和白渠。这些都对西汉农业的发展起到了促进作用。第二个方面,汉武帝命令搜粟都尉赵过推广代田法和耧车。我们先看代田法,代田法是一种适合北方的耕作方法。它将土地分为垅和沟。第一年在沟的位置种植庄稼,当庄稼刚刚破土还是小苗时,垅上的土可以起到防风、防沙的作用。随着庄稼逐渐长高,可以将垅上的土慢慢推到沟的位置,这样既可以提高土壤的肥力,也可以起到防风护苗的作用。

16、到了第二年,将垅和沟进行互换,这样可以保护提地的肥力,同时提高农作物的产量。赵过不但推广代田法,而且召集能工巧匠,发明了当时世界上非常先进的农业工具耧车。耧车实际上是一种播种工具,它最大的优点是可以同时完成开沟、播种、盖土等多项工作,既节省了人力,又提高了工作的效率。四、开疆拓土在开疆拓土方面,汉武帝也对后世的中国产生了深远的影响。大家请看这张地图,汉武帝统治时期,北却匈奴,命令卫青、霍去病多次反击匈奴,解除了匈奴对西汉王朝的威胁;在东南方向,南平闽越,将汉朝领土推广到南海地区;在西北方向,凿空西域,命张骞出使西域,建立了联系东西方文明的丝绸之路,并且为此后西汉王朝经营西域,对西域进行有效的统

17、治奠定了基础。在西南地区,汉武帝令夜郎等西南少数民族归附西汉,大大提高了西汉王朝的版图,并且为此后中国的领土发展奠定了基础。以上我们学习了汉武帝在政治、经济、思想文化、开疆拓土等方面展现出来的雄才大略,有利的巩固了大一统的格局。但在汉武帝晚年,他却主动向全体臣民下罪己诏,这又是为什么呢?请大家看书43页“课外阅读”,看完材料之后,我们应该怎样来评价汉武帝呢?学生思考回答。教师总结:功劳:汉武帝是一位具有雄才大略的皇帝,在他统治时期,在政治、思想文化、经济等方面采取了一系加强中央集权的措施,使封建中央集权得到巩固与加强,汉朝实现了大一统。西汉开始进入鼎盛时期,中国封建社会进入第一个鼎盛时期。过失:汉武帝好大

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论