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文档简介
1、 二力平衡课型: 综合课 设计: 审核: 审批: 班级: 使用时间: 月 姓名: 日 星期 小组:第重力 课时 累计 课时 课题: 学习要求和方法 流程及学习内容 一、目标解读 。先通读教材,画出本节内容的二、夯实基:教材助 知识:二力平衡的 I力的平衡 条件和二力平衡条 (1)你见过的哪些物体受到力的作用并保持静止或匀速直线运动状态?请举例件的应用,再完成教说明。 材劲, 读设置钓问题,依 (2)物体在受到几个力作用时,如果物体保持静止或匀速直线运动状态,我们据发现的问题,然后就说这几个力 ,物体处于 。如果物体只受两个力而处于平衡再读教材或查阅资状态,称为 。 料,解决问题。 2探究二力平
2、衡的条件 2完成时间15分钟 (1)如果作用在物体上的力只有两个,且物体处于平衡状态,这两个力应该满 足什么样的条件? 知识准备 1力的三要素:力 的大小、方向、作用 点。 (2)教材P20的实验中,使两盘里的砝码质量不相等时小车的运动状态改变2力是改变物体运吗?使两盘里的砝码质量相等时小车的运动状态改变吗?保持两盘里的砝码质动状态的原因。 量相等,把小车在水平桌面上扭转一个角度后释放,小车的运动状态改变吗? 3牛顿第一定律: 一切物体在没有受 到力的作用时, 总保持静止状态 3二力平衡条件的应用 或匀速直线运动状教室里悬挂的电灯保持静止,电灯受到哪几个力的作用?课桌上的书保持态。 静止,书受
3、到哪几个力的作用?跳伞运动员和伞在空中匀速直线下降时,如果已 知人和伞的总重,你能说出人和伞受到的阻力是多大吗? 1 三、能力提升 、力的平衡(重点) 1 核心提示: :什么是平衡状态?什么是平衡力?问题 1 合力 、概念:如果一个1 斩的作用效果跟几 问题2:图中的物体是否处于平衡状态?,受到的力是平衡力吗?个力共同作用的效果相同,我们就把这 个力叫做那几个力 的合力。、力的合成:求几2个力的合力叫力合成,求两个力的力叫做二力合成、同一直线上的同一二力合成、二力平衡的条件(难点线上方向相同的物体受两个力作用一定能保持静止或匀速直线运动状态吗?请举问力合成:合力大小 说明。于二力之和,方向跟
4、合两个力相同:F 问题2:实验探究:二力平衡条件。 同一直线?=F1+F2。上方向相反的二力等合成:合力林波 于二力之差,方向跟较大的那个力相同。=F1-F2 合F 【例】如图所示,在探究二力平衡条件的实验中: )的水平桌面上,向两端的小(填“光滑”或“粗糙”把小车放在(1) )时,小车静盘里加砝码,当两盘中砝码质量 (填“相等”或“不相等” 止。一保持两盘中砝码质量相等,把小车扭转一个角度,使两端拉力不在同(2) 时,两端拉力小车发生转动。当小车重新恢复到原来静止状态直线上,观察到 作用在同一直线上。 四、知识梳理 五、过关检测 见三级达标题部分BA、 2 三级达标测试 班级: 姓名: 学号
5、: 一、基础巩固题把简单的事做好就叫不简单! 1关于平衡力,下列说法正确的是( ) A.物体在平衡力的作用下一定处于静止状态 B物体在平衡力的作用下一定处于匀速直线运动状态 C作用在同一物体上的两个力三要素相同,这两个力一定不是平衡力 D物体受到两个力的作用,这两个力的方向相反,一定是平衡力 2关于运动和力,下列说法正确的是( ) A.物体处于静止状态,一定不受外力 B物体在平衡力作用下,一定保持静止状态 C物体在非平衡力作用下,一定做直线运动 D运动的物体在平衡力作用下,一定做匀速直线运动 3-个物体受到均为30牛的一对平衡力作用而做匀速直线运动,如果这对平衡力同时突然减小到20牛,则物体(
6、 ) A速度会减小 B按减小后的速度做匀速直线运动 C仍按原来的速度做匀速直线运动 D将停止运动 4下列物体中,受平衡力作用的是( ) A正从地面腾空而起的火箭 B竖直向上抛出的石子 C沿光滑斜坡滚下的小球 D在水平路面上匀速直线行驶的汽车 5-个物体处于平衡状态,则这个物体( ) A一定处于静止状态 B一定处于匀速直线运动状态 C可能处于静止状态,也可能处于匀速直线运动状态 D一定受到平衡力 二、综合应用题挑战高手,我能行! 6如图所示,是利用每秒闪光10次的照相装置拍摄到的四个物体运动的闪光照片。其中可能受到平衡力作用的物体是( ) 降到灾区。空降兵跳下飞机后,人和伞在匀速下落的过程中,以
7、下在抗震救灾中,空降兵乘飞机空7 3 ( ) 说法正确的是 A人和伞受到的重力等于空气阻力 人和伞受到的重力大于空气阻力 B 人和伞受到的重力小于空气阻力 C 人受到的重力小于伞对人的拉力 D ( ) )(2012,泰州对于静止在水平桌面上的课本,下列书中正确的是8 A桌面对它的支持力与它所受的重力是平衡力 B课本对桌面的压力与桌面对它的支持力是平衡力 C由于它是静止的,所以它没有惯性 D由于它与桌面之间有力,所以它能保持静止 三、拓展探究题战胜自我,成就自我,G10如图所示,一电灯通过电线挂在天花板上静电线拉灯的力F、电灯拉线的力T、电灯的重力 哪两个力是一对平衡力呢? 所示,其对图象如图8-2 -11s-t 11用弹簧测力计两次拉着重为G的物体竖直向上运两次运动的 的大小关系为。F2,应的弹簧力计示数分别为F1和F2、则F1和 12在探究“二力平衡的条件”的实验中: (1)实验装置如图
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