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文档简介
1、人教版五年级语文下册期末考试卷班 :姓名: 分: 100 分考 : 90 分 序一二三四五六七 分得分一、读拼音,写词语。(10 分)kx ( _)xw ng (_) tmi n( _) pn ch ng( _)pi n y (_)zhy u (_) mo t ng( _)f n f ( _)二、比一比,再组词。(10 分)陵( _)剔( _)拱( _) ( _)凌( _)踢( _)供( _)消( _)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15 分)(_)( _)当然B(_)( _)不提( _)( _) 罪ACD同心( _)( _) E 以( _)( _)地震 生后 , 全国上下 _, 抗震救灾
2、。2. 次歌咏比 , 没 的他竟然得了冠 , 真是令人 _。3. 不要把 人 你的帮助当成 _的事。四、选择恰当的关联词语填空。 (10 分)因 所以 然 但是 即使 也 与其 不如 宁可 也不 既然 就 ( 1)( _)坐以待 ,( _)伺机而 。 我 才能有更多 算。( 2) 相如( _)摔碎和氏璧,( _) 秦王的阴 得逞。1 / 5( 3)( _)乘坐喷气式飞机去旅行,速度绝对足够快。( _) ,如果你想去月球,你就不得不搭乘速度更快的工具了。( 4)( _)火箭的瞬时速度能达到四万千米每时,是声速的三十多倍。( _)进入太空之后,火箭仍可以继续前进。五、按要求写句子。(15 分)1
3、晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。( 缩句 )_2 各色的小蝴蝶停落在客人身上。( 改为比喻句 )_3 爆炸声震撼着大地。 ( 扩句 )_4 只要肯努力,什么事都能做成,( 改为双重否定句和反问句)_5 我们迈着轻松的步子和愉快的心情来到公园。( 修改病句 )_六、阅读短文,回答问题。(20 分)红梅赞我喜爱红梅。我赞美它!已是隆冬季节,冬姑娘给大地披上了一件白色的大衣。冬天的树木抖去了绿叶,缩着褐色的身子立着。当你看到那开着似火一样的红的梅花的梅树时,你有什么感想呢?我可是精神大振的。那是一种美丽给人以力量的树。瞧,屈曲盘(旋族)的枝干,片片鲜红的花(瓣 辫),一丛鹅黄的花蕊,组成一朵
4、朵玲珑的梅花。无论从哪个角度看,都是一幅美丽的画。它迎着凛冽的寒风,傲然怒放,它浑身充满生机,使惨白2 / 5的世界也有了生气 它是一种敢于向 寒挑 的花,一种 人以力量、 人以深思和勇敢的花,一种使人 然而起敬意的花。看到意志 的梅花,你是否会想到生活中的“梅花 ”,那些身残志 的勇士 ,他 在人生的道路上遇到了 雪、冰霜,然而它 像冬梅一 , 了向自己 来的无情的 雪,昂首 步于生活的道路上。他 是生活的 者,是生活的勇士!他 那美好的心灵、 不(曲屈)的性格和勇于开拓的精神,不正是那一 充 生机、芳香四溢的梅花 ?我 美 的梅,更 美那些生活中的“梅花 ”一一 不屈的勇士 1将文中括号里
5、不合适的字用“”划掉。2将文中你喜 的 写在下面的横 上,注意要把字写工整。_3文中有两 用了破折号,它 的作用都是_4写出文中的一个 人句。_5作者 美梅花的目的是:_6知 累:写出五个表示“想 ”的 。如:深思 _七、习作。( 20 分)任 一 写。1、生活中每个人都有 手,每个人也都需要 手。 以“ 手 ” 目,写一篇 叙文,叙述你和 手之 生的事。2、 , 了我 快 , 了我 知 , 了我 启迪 在浩如烟海的 籍中,你最喜 哪一本? 什么喜 ?在你的成 程中, 本 起了什么作用? 以 “我最喜 的一本 ” 写一篇作文。要求写出你的收 、你的感受。内容要具体, 句要通 。不少于400 字。3 / 5_4 / 5参考答案:一可惜希望体面品尝便宜榨油茅亭吩咐二陵园剔除拱手销毁欺凌踢球供应消灭三理所绝口负荆协力置信DEA四与其不如宁可也不虽然但是因为所以五略略略略略六1族 辫 曲2凛冽傲然怒放昂首阔
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