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文档简介

1、教育法解读,单位名称:XXX,时间:20XX年X月X日,认真学习贯彻落实中华人民共和国教育法,中华人民共和国教育法(以下简称教育法)是教育的根本大法,是由全国人民代表大会审议通过的,是位于国家根本大法中华人民共和国宪法之下的国家基本法律之一。与刑法、民法等国家基本法律处于同等的法律地位。是教育法律法规体系中的“母法”,具有最高的法律权威。 自1995年9月1日起实行。它是新中国成立以来,我国制定的第一部教育基本法。这是我国教育史上具有里程碑意义的大事。它的颁行,标志着我国开始进入全面依法治教的新时期。 1995年颁布,2009年第一次修正,2015年第二次修正。自2016年6月1日起施行,概

2、要,目 录,第一章 总则,认真学习贯彻落实中华人民共和国教育法,一、立法宗旨与适用范围,二、教育性质与方针,教育性质与教育方针,三、教育的基本原则,根据教育法的规定,我国教育的基本原则可以概括为以下几个方面,教育的基本原则是发展我国教育事业所必须遵循的基本要求和准则。我国教育的基本原则是根据国家教育方针和教育的客观规律制定的。它同时也是我国社会主义教育实践经验的总结,是在批判继承历史遗产和吸收国外教育经验的基础上丰富发展起来的,三、教育的基本原则,四、教育管理体制,第二章 教育基本制度,认真学习贯彻落实中华人民共和国教育法,第二章 教育基本制度,教育法第二章对我国教育的基本制度作了明确规定。这

3、里的教育基本制度是指狭义的教育基本制度,即指有组织的教育和教学机构及各级教育行政组织机构的体系和运行规则。具体如下,第三章 学校及其他教育机构,认真学习贯彻落实中华人民共和国教育法,第三章 学校及其他教育机构,学校及其他教育机构是指经国家主管机关批准设立或者依法登记注册设立的教育教学活动的社会组织。他是有计划、有组织、有系统地进行教育教学活动的重要场所,既包括学制系统内的以实施学历性教育为主的机构,又包括各种实施非学历性教育的机构,一)学校及其他教育机构的权力,二)学校及其他教育机构的义务,学校及其他教育 机构的义务,三)补充说明,第四章 教师和其他教育工作者,认真学习贯彻落实中华人民共和国教

4、育法,结合教师法与教师资格条例,教师和其他教育工作者的权利和义务,教师享有法律规定的权利,履行法律规定的义务,忠诚于人民的教育事业,国家保护教师的合法权益,改善教师的工作条件和生活条件,提高教师的社会地位,第五章 受教育者,认真学习贯彻落实中华人民共和国教育法,第五章 受教育者,受教育者是指在各级各类学校的学生、违法犯罪的未成年人、在职从业人员和一切接受教育的公民,也就是指在中华人民共和国境内接受基础教育、高等教育、职业教育和成人教育的中国公民,一)受教育者的权利,二)受教育者的义务,第六章 教育与社会,认真学习贯彻落实中华人民共和国教育法,一)学校与社会,社会包括国家机关、军队、企业事业组织

5、、社会团体及其他社会组织和个人。社会应当依法为儿童、少年青年学生的身心健康成长创造良好的社会环境。 社会应当为学校组织的学生实习、社会实践活动提供帮助和便利。 学校应当在不影响正常教育活动的情况下,积极参加社会活动,二)未成年人监护人,未成年人的监护者,应当为其监护对象提供受教育的必要条件。 未成年人的监护者,应当配合学校及教育机构,对监护对象进行教育。 学校、教师可以对学生家长提供家庭教育指导,三)社会设施条件,社会公共文化体育设施,应当对教师、学生施行优待,以为其教育提供便利,广播、电视媒体,应当开设教育节目,促进学生素质的提高,第七章 教育投入与条件保障,认真学习贯彻落实中华人民共和国教育法,教育资金投入,国家应当建立以财政拨款为主,其他多种渠道为辅的筹措经费的体制,社会依法举办的学校及其他教育机构,资金由举办者筹措,国家可以适当地给予支持,教育条件保障,第八章 教育对外交流与合作,认真学习贯彻落实中华人民共和国教育法,第八章 教育对外交

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