湖北省荆门市2015-2016学年高一物理上学期期末考试试题(含解析)

1、荆门市 20152016 学年度高一上学期期末考试物理试卷考生注意：本试卷分第工卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分。试卷满分 100 分；答题时间 90 分钟。答卷前， 考生务必将白己的姓名、学校、考号填写在答题纸密封线内相应位置。选择题每小题选出答案后，请将答案填涂在答题卡中相应位置，非选择题答案写在答题纸指定位置，不能答在试题卷上。考试结束后，将答题纸交回。第 i 卷一、单项选择题：本题共6 小题，每小题3 分，共计18 分，在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意。1建立力学理论的过程中，许多伟大的科学家做出了卓越的贡献。有关下列科学家的说法，其中正确的是a 伽利略根据小球在斜面

2、上运动的实验和“理想实验”建立了惯性定律b 伽利略利用小球在斜面上运动的实验和逻辑推理研究出了落体的运动规律c 牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因d 笛卡尔发现了弹簧弹力和形变量的关系2下面不能表示功的单位的是2223a.j b.kg. m/sc.n m d. kg m /s3某物体同时受到同一平面内的三个共点力作用，若这三个共点力大小和方向分别如下图甲、乙、丙、丁所示（坐标纸中每格边长表示 1n 大小的力），则关于该物体受到合力的说法正确的是a 甲图中物体所受的合外力大小等于4nb 乙图中物体所受的合外力大小等于5nc 丙图中物体所受的合外力大小等于0nd 丁图中物体所受的合外力大小等于3

3、n4下列关于两个物体间作用力与反作用力的说法，错误的是a 作用力与反作用力总是同时产生的b 作用力与反作用力的大小相等，方向相反，因此相互作用的两个物体都处于平衡状态c 没有相互接触的两个物体之间也能存在作用力与反作用力d 作用力与反作用力的性质一定相同5载人飞船在发射和返回地面的过程中，都具有很大的竖直向上的加速度，会使宇航员的大脑暂时缺血，而发生“黑视” 。则下列说法正确的是a飞船发射时，宇航员的重力增大b飞船返回地面的过程中，宇航员的重力减小c飞船发射和返回地面的过程中，宇航员对座椅的压力均大于宇航员的重力d飞船发射时宇航员对座椅压力大于宇航员的重力，返回地面的过程中宇航员对座椅压力小于

4、宇航员的重力16. 2012 年 5 月，汉宜高速铁路客运列车正式开通，结束了荆州市没有国铁的历史。假设列车在某一路段做匀加速直线运动，速度由10m/s 增加到 30 m s 时的位移为x，则当速度由30 m s 增加到 50 m s 时，它的位移是a xb 1. 5xc 2xd2.5x二、多项选择题：本题共6 小题，每题4 分，共 24 分。每小题有多个选项符合题目要求。全部选对的得 4 分，选对但不全的得2 分，有错选或不选的得0 分。7关于速度、速度变化量、加速度，正确的说法是a 速度很大的物体，其加速度可以很小，也可以为零b 物体运动的速度改变量越大，它的加速度一定越大c 某时刻物体速

5、度为零，其加速度不可能很大d 加速度方向一定与速度变化量的方向相同，但不一定与速度方向相同8从同一地点、同时、同向开始做直线运动的两个物体i 、的速度一时间图象如图所示。在0t 2 时间内，下列说法中正确的是a i 物体加速度不断减小，物体的加速度不变b 在第一次相遇之前，t l 时刻两物体相距最远c t l 时刻两物体相遇d t 2时刻 i 物体在物体前方9关于惯性，下列说法中正确的是a 同一汽车，速度越快，越难以停下来，说明物体速度越大，惯性越大b 惯性是物体的一种属性，与物体的运动状态和物体受力情况均无关c 乒乓球可以快速抽杀，是因为乒乓球的惯性小的缘故d已知月球上的重力加速度是地球上的

6、1/6 ，故一个物体从地球移到月球惯性减小为1/610. 如图所示，一轻质弹簧竖直放置在水平地面上，下端固定。弹簧原长为30 cm ，劲度系数k=90 n m。现用竖直向下的力将弹簧压缩到10 cm后用细线栓住，然后在弹簧上端放置质量为1.5 kg的物块。则在烧断细线的瞬间（ g=10 m s2）a 物块的速度为零b 物块的加速度为零c 物块的加速度为 12m s2，方向竖直向上d 物块的加速度为 2 m s2，方向竖直向上11. 在汽车车顶用细线悬挂一小球，当汽车做匀变速直线运动时，悬线将与竖直方向成某 一固定角度，如图所示。若在汽车底板上还有一个跟其相对静止的物体 m，则关于汽车的运动情况

7、和物体 m的受力情况，正确的说法是a 汽车可能向右做匀加速运 动b 汽车可能向左做匀减速运动c m除受到重力和底板的支持力作用外，还一定受到向有的摩擦力作用d m除受到重力和底板的支持力作用外，还可能受到向左的摩擦力作用12. 传送机的皮带与水平方向的夹角为 ，如图所示。将质量为 m的物体放在皮带传送机上，随皮带一起向下做匀加速直线运动，则a 物体受到皮带的静摩擦力一定沿皮带向上b 物体受到皮带的静摩擦力可能为零2c 物体受到的重力和静摩擦力的合力的方向可能沿皮带方向向下d 物体受到皮带的支持力与静摩擦力的合力大小可能等于mg第卷三、实验题：第13 题 6 分，第 14 题 9 分，共 15

8、分。13. （6 分）如图为某同学在研究匀变速直线运动的实验中，用打点计时器打出的一条纸带，纸带上标出的 a、b、 c、 d、 e 都是选中的记数点，每两个记数点间都有四个计时点没有面出。某同学用亥 0 度尺测出了 b、 c 间和 b、 d 间的距离， sbc=1. 50 cm 和 sbd =7. 50 cm 。求：(1)打 c 点时纸带（或小车）的运动速度大小为v=_m/s;(2)小车运动过程中的加速度大小为a= m s2。14. （9 分）为了“探究加速度与力、质量的关系”，现提供如图所示实验装置。(1) 关于本实验下列说法正确的是。a 为了消除小车与木板之间摩擦力对实验的影响，将木板不带

9、滑轮的一端适当垫高，使小车 在钩码拉动下恰好做匀速运动b 为了消除小车与木板之间摩擦力对实验的影响，将木板不带滑轮的一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动c 小车的加速度可能大于重力加速度gd 实验中钩码的质量应该远小于小车的质量(2) 某学生在实验中，保持小车质量不变，测得小车的加速度a 和拉力 f 的数据如下表所示。根据表中的数据在图中坐标纸上面出a-f 图线。由于钩码做加速运动，所以小车受到拉力的真实值测量值（钩码的重力） （填“大于”、“等 于”或“小于” ）。四、计算题：本题共 4 小题，共43 分。解答应写出必要的文字说明、方程式和主要演算步骤，只3写出最后答案的不能

10、得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值与单位。15. （ 9 分）一辆卡车在平直公路上行驶，司机发现前方有危险，立即紧急刹车，由于惯性，卡车在急刹车后滑行 22.5 m 停下，假设卡车刹车过程是匀减速直线运动且加速度的大小是5 m s2 。求：(1) 卡车的行驶速度多大？(2) 卡车紧急刹车后第 2s 内的位移多大？16. （ 10 分）如图所示，轻绳一端系在质量为2 kg 的小球上，一端连接于竖直墙上。对小球施加一个方向与水平线成 角的拉力f，使小球静止，绳与水平线也成 角，已知 =60，求拉力f 的大小及轻绳的弹力。 （ g 取 10 m s2）17. （ 12 分）如图所示，质量为2 kg 的物体置于固定的、倾角为37。的斜面底端。用平行于斜面的大小为 20 n 的力 f 作用于物体，使物体由静止开始沿斜面向上做加速度为 2 m s2 的匀加速直线运动， 4s 后撤去力 f，物体滑到斜面顶端时速度刚好为零。求 (cos 37 =0.8 ，sin 37 =0.6 ， g=10 m s2)(1) 斜面与物体间的动摩擦因数；(2) 斜面的长度。18. （ 12 分）如图所示，一平板小车静止在水平地面上，小车的质量m=2.0 kg，它与水平地面的摩擦力忽略不计。小车上放置一质量 m