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文档简介

1、青岛版二年级下册数学几何图形知识点专项基础练习一、 我知道，也会填。1.比直角大的角是_。2.红领巾有_个钝角跟两个_角组成。3.一个三角板有2个_角，一个_角。4.比直角小的角是_角。二、 把下面图形的编号填在合适的圈内。三、 量一量，想一想，填一填。长方形的长是_厘米，宽是_厘米，从中截取一个最大的正方形正方形的边长是_厘米四、 看图填一填。1.有5个_形和_个圆形拼成的。2.看图，看看有多少个三角形。（复合出的图形也算）_个。五、 描出所有的平行四边形。六、 动动脑，填一填。1.正方形纸沿两条对角连线对折，得到的图形是_个，_大小的_形。2.把一个长方形框架拉成一个平行四边形后，它的周长

2、_。七、 我会做判断，对的打“”，错的打“”。1.角的大小跟角的两条边的长短有关。（_） 2.角的两边开口越大，这个角就越小。（_） 3.角的边越长，这个角就越大。（_） 八、 下面的图形中是轴对称图形的是（ ）。A .B . C . D .九、 看图，看看有多少个三角形。（复合出的图形也算）_个十、 动动脑，做一做。1.长方形的周长是36厘米，其中一个长是10厘米。长方形的宽是多少厘米？2.小丽比奶奶小61岁，妈妈比奶奶小28岁。妈妈比小丽大多少岁？3.一条绳子对折一次后，又对折了一次，这时每折长8m，这根绳子原来长多少米？十一、 想一想，填一填。1.钟面上三时整时，时针和分针成_角。2.拿一张纸，先上下对折，再_对折可以得到直角。3.要知道一个角是不是直角，可以用三角板的_来量一量。十二、 下面几幅图分别是谁看到的？（填序号）（_） （_） （_） （_） 十三、 动动脑，填一填。在图中截一个最大的正方形，这个正方形的长是_厘米。 十四、 分一分，填一填。下面的图形中有_个三角形，有_个长方形，有_个正方形，有_个圆；最多

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