校园的一角作文300字

1、校园的一角作文300字篇一：校园的一角300字一进学校大门，呈现在眼前的就是小广场。它既是热闹的又是安静的，既是美丽的又是无私奉献的；就让我们来看看吧！每当到大课间的时候，小广场是热闹的。同学们有的跳大绳，有的做游戏，还有的在追逐。他们在小广场获得快乐。在做操的时候，同学们站成几队，整齐地做操。每当下着蒙蒙细雨的早晨，小广场是安静的。同学们朗朗的读书声，在这里回荡；小广场被一层薄薄的轻雾笼罩着，地面湿漉漉的，那份宁静谁也不想打破。夏季的小广场是美丽的。红石板和黑石板铺成的图案错落有致，再加上两旁的绿色植物，和地上五颜六色的鹅卵石，映衬着蓝天白云和教学楼，是多么美啊！在做广播操时，小广场犹如一片

2、草地，我们仿佛是一朵朵鲜花，坐着整齐的动作，像花儿一样一开一合，也很美。不管在什么时候，小广场都为我们奉献。因为它天天任我们踩踏，都无怨无悔。他虽然不会说话，但它却有一颗无私奉献的心。这就是我们学校的小广场。篇二：校园的小池塘300字 郭颖燃我们学校的南面，有一个小池塘，有两个喷泉。小池塘的的形状是正方形的万年青，小池塘的周围有些多植物，还有许多要开的花骨朵，看起来非常漂亮，小池塘的正中间有一个很像“山”这个字的石头，石头旁边，有一个非常小的小柳树，现在小柳树才刚发芽，长出碧绿的芽，石头的两边，有两个小喷泉，每一个喷泉喷出的水的方向都不一样，一个往左喷，一个往右喷，水呼啦呼啦的往潭里面流，河水

3、唱出的声音真动听，小池的水很绿，绿的像绿油漆一样绿，小池塘的里面有一个很大的乌龟，乌龟大的跟我的电脑大约一般大，乌龟的可是青绿色的，乌龟能缩回壳里，再看看金鱼，有的是金色的，有的是红色的，鱼的大小不同，有的很大，有的又很小，非常漂亮。今天我可真快乐呀！我很高兴。篇三：独特的小广场一进学校大门，B段门口就是小广场，他虽然不大，但却有它独特的美。小广场上铺着红白相间的砖块，有的围成了方形，有的是红的围着白的。上面还有鹅卵石，在阳光的照耀下，鹅卵石闪闪发光，地上还有白色和黄色的圆点，想一闪一闪的小星星。每天我们都在那儿留下欢快的笑声。早上，同学们都在上课，小广场上很安静，偶尔可以隐隐约约的听见同学们

4、朗朗的读书声，和老师的讲课声。下课了，同学们飞一样地冲出了教室，小广场上不再那么安静了，同学们在小广场上玩。有的跳大绳；有的在做游戏；有的在猜谜语，讲笑话。此时，小广场上洋溢着同学们的笑声。晚上放学了同学们高高兴兴地从小广场上走过，孩子们的笑声在小广场上空回荡。天渐渐黑了下来，同学们也慢慢入睡了，进入了他们甜蜜的梦想中。这时小广场上有些寂静，它是多么多么希望同学们可以和他做伴，好像只有月亮姐姐和星星妹妹和它做伴。忽然，一些小虫子来到了小广场上，来给小广场唱歌。这就是我们学校中独特的小广场，美丽而可爱。篇四：校园的文化石300字 三班 肖雅娴今天下午的作文兴趣班上，陈老师带我们去观察校园的文化石

5、。下楼梯到二楼时，陈老师问我们远看文化石像什么，“大象！大象！”同学们大声地说。我觉得真像大象，因为能看到它粗粗的鼻子，扁扁的耳朵和大大的身子。走近“大象”的时候，我发现它的身子上刻着“人文铸魂”四个大字。陈老师又给我们解释“人文”二字是指有知识、有思想、有品位，听爸爸、妈妈说“人文”是我们学校的办学理念。我们又走到了“大象”的后面，发现这里有一棵大树，陈老师说这棵大树原来的家不在这里，是从别的地方移栽到这儿来的，很多移栽的树因为水土不服而没有成活，然而这棵大树直到现在还坚强地存活着，它的生命力是多么的顽强。这棵树树形是一个字母“V”字，象征着成功，它的真正名字叫樟树。接着我们又来到了校园的花

6、圃，花圃里栽有两种花，分别是金盏菊和喇叭花。一石一树、一草一木，它们为我们的校园增添了无限的美丽和生机。篇五：校园里的金种子300字 四年一班罗天随要数我们校园里最亮丽的风景，莫过于文化广场上的金种子塑像了。这尊金种子塑像约比我们高出半头，大概有一米五高，形状就像一颗葵瓜子。黑色的底座上刻着一行金灿灿的英文：The Sunflower Seed ， 就是“太阳花种子”的意思。因为它裹着一层耀眼的金光闪闪的外衣，所以我们都称它为“金种子”。底座的前面有三条像阶梯一样的金色的水槽，将清澈的水源源不断地送往下面的小鱼池里。小鱼池围绕着底座，里面有十几条手指大小的活泼的小鱼穿梭。鱼池周围还摆放着一圈色彩明艳的菊花，把金种子映衬得分外美丽夺目。金种子塑像背靠着我们的教学楼，教学楼的外墙上悬挂着铜材制成的校训求真、善美、进取，寓意将一颗颗求真、善美的种子撒播进我们的心田，并让它生根、发芽，茁壮成长！金种子塑像立在校园里已有一年多了