(郑立平--成长着的教师才幸福.ppt

1、,郑立平简介 特级教师 齐鲁名师 全国十佳（初中）班主任 山东省十佳创新班主任 全国班主任成长研究会创始人 山东省班主任培训工作专家 山东省教师研修课程专家 全国基础教育科研先进个人,欢迎阅读新作把班级还给学生,欢迎阅读新作教育惩戒的操作艺术与技巧,敬业不等于专业 教育不是一个没有功劳就有苦劳的工作。一个平庸的教师，越敬业，往往对学生的伤害越大。,我们的旧船票是否能登上学生的新客船？,发展是硬道理！,发展对教师意味着什么？运动对教师意味着什么？,成长着的教师才幸福,山东寿光 郑立平, 电话QQ：412903996,一、思考好关乎成长的八个问题,1、你是为学校、为校长而

2、工作，还是为自我、为兴趣而工作？,我们究竟为谁而工作?,归根到底为了谁呢？ 为自己 很实在!,学习和生活中最重要的动力应该是对工作的热爱、对工作结果的兴趣和知道这结果对社会的价值而产生的快乐。 爱迪生累不累？ 陈景润苦不苦？,让工作成为自己喜欢的事情, 为兴趣而工作，是人生幸福之源！,2、你是着眼于当下谋算自我，还是着眼于未来规划人生？,让对未来的期待， 引领今天的生活！,3、在人生旅途上，你是一个纯粹的生命消费者，还是一个不断为自己生命增值的人？,专业知识教育人是不够的。通过专业教育，他可以成为一 种有用的机器，但是不能成为一个和谐发展的人。要使学生对 价值有所理解并且产生热烈的感情，那是最

3、基本的。他必须获 得对美和道德上的善有鲜明的辨别力。否则，他连同他的 专业知识就更像一只受过很好训练的狗，而不像一个和谐 发展的人。为了获得对别人和对集体的适当关系他必须学习 去了解人们的动机、他们的幻想和他们的疾苦。,学会为生命理财， 学会为生命投资， 让自己的生命不断增值！,4、你是事事等待领导安排，还是像机敏的猎豹一样，总是主动出击寻找机会？,凡是不能自我发展、自我培养和自我教育的人，也就不能发展、培养和教育别人。因此，,要给学生一个美好的未来，教师自己先对未来信心满怀。,要改变学生，先改变自己！,所有成功者，都是主动者！ 所有创造者，都是主动者！ 所有幸福者，都是主动者！,5、遇到困难

4、，你是以抱怨和牢骚来应对，还是以积极的心态去化解？,乌鸦老搬家的启示,牢骚满腹的人做事成功率最低！ 怨天尤人的人幸福感指数最低！,6、你是把工作当做课题来研究，还是把工作当作“收租”来对待？,痛苦忍受和快乐承受是天壤之别的境界!,最容易诞生成果的领域，就是你每天都在从事的工作！,7、对于一个目标，你是只有短时的热情，还是保持永久的激情？,河边有五只青蛙，路人行走惊动了它们，有三只想跳进水里。问河边还有几只？,热情产生希望， 激情点燃梦想， 坚持铸就辉煌！,用力可以把事情做完,用心才能把事情做好. 岁月只能使我们的容颜变老，而激情却让我们的生命永远年轻!这种真正投入的状态,正是许多名师幸福的根源

5、。,8、你是人云亦云，还是坚持自己的特色或品牌？,湖南郴州徐远方事件的启示河南洛阳雷梦佳事件的启示,谁也不可能成为魏书生第二 谁也不可能成为李镇西第二,每个教师自身都有着不同的个性，更有着自己独特的优点、长处，只要善于挖掘，发现自身的优点，让自己的优点成为自身成长的支点，不断地去发扬光大，张扬自己的个性，也必然会成为很优秀的教师。 所以，当你不能选择环境的时候，可以选择你自己，想成为什么样的自我，将成就什么样的自我。很多成功的人士并不一定是遇到了名师或者专家，而是靠自身的勤奋、努力，发挥自己的特长，最终成就了光辉的人生。,二、突破导致平庸的六个思维局限,现 场 调 查 1、对于自己和爱人的关系

6、，属于开始就特别喜欢对方，然后自由恋爱，走进婚姻殿堂的请举手？ 2、对于自己和爱人的关系，开始并不一定特别喜欢对方，但出于各种压力和考虑，两人结了婚，至今生活在一起的举手？,局限一:把原因归咎于不太喜欢 喜欢不是问题 不喜欢的事情，照样也能做得很出色,不一定做你喜欢做的事，努力喜欢你正在做的事,o快乐工作和工作出色的秘诀,你和工作的关系，就如你和爱人一起过日子的关系。你要想他的好，你才觉得他好；你要老想他的坏，那很快就会完蛋！,局限二：把原因归咎于基础较弱 基础不是问题 中小学第一批教英语的教师 魏书生老师的原始学历是高中 郭靖也可以成为高手，泥中的莲花别样美丽， 跑得慢但坚持到达终点的人更让

7、人佩服！,局限三：把原因归咎于工作或自我的缺点 缺点不是问题 我们眼中的许多所谓缺点， 或许正是你的美丽之处！,欣赏自己的职业,林忆莲,我应该感到自豪才对,局限四：把原因归咎于年龄偏大 年龄不是问题 早熟的枣子易烂，大器晚成的人比比皆是。,40多岁学电气的富兰克林,40多岁从事电报发明的莫尔斯,37岁研究中国科学技术史的李约瑟,成功对一个人来说，并没有时间的限制，处于各种年龄段的人，都可以有所作为。 40岁、50岁，都只是生理年龄。谁说40岁的人，不可以拥有18岁的心？男人40一朵花，女人40花又发。支玉恒老师，1939年生于河北省张家口市，1959年于河北体育学校毕业后在小学上体育课，由于种

8、种原因，一直到1977年，近40岁时他才改教语文。当时他连汉语拼音都认不全，可是苦练三年后，工作就大有气色。后来走出了张家口，走出了河北省，成为全国著名的特级教师。,天时、地利、人和的黄金时代,局限五：把原因归咎于缺乏研究经验 研究不是问题 世界许多人的成功，只在于一个小小的言行。,福特，赢在捡废纸,加加林，赢在袜子,没有谁能剥夺你研究的权利,除非你自己剥夺了自己,重要的是焕发成功的渴望,心想事成,梦想成真,苏格拉底,成功并没有你想象得那么难,局限六：把原因归咎于曾经失败 失败不是问题 只要坚持，这世界上就没有失败， 只有暂时的不成功。 所有的成功都是从失败中走出来的。,爱迪生,英国作家约翰克

9、莱斯：被退稿753次，但最后他出了564部小说。,曾被骂为“头脑迂腐，毫无创意”的沃特迪斯尼，被羞辱，被报社炒鱿鱼，却正是他，创作出了全世界熟知的米老鼠、唐老鸭，创立了大人小孩的梦想王国“迪斯尼乐园”。,21岁生意失败；22岁角逐议员落选；23岁生意再度失败；26岁爱侣去世；27岁精神崩溃；34岁角逐联邦众议员落选；36岁角逐联邦众议员再度落选；47岁提名副总统落选；49岁角逐联邦众议员三度落选。 他就是林肯。,一个人是否成功，不是看你跌倒了多少次， 而是看你跌倒后又爬起来没有。,郑立平被老师们误认为和学生谈恋爱,三、协调好影响成长的七方关系 在教师教师的专业成长中，有许多复杂的因素，他们之间

10、又存在着许多复杂的关系。我们只有很好地认识和处理这些关系，才能够使自身素质、能力得到快速提高和完善。 状态与方法、反思与苦干、经验与研究 合作与独行、关键与全体、思想与行动 自主与培训,1、状态大于方法。在我们长期的思维定势中，提到问题，往往就想到方法。管理需要管理方法，研究需要研究方法，教学需要教学方法，学习需要学习方法。似乎一切教育问题的解决都需要依靠什么“方法”，似乎一切名师、专家的成长也都是找到了什么有效的成长方法。教师的专业成长固然有一定的方法、途径和规律，但是众多名师成长的经历却清楚地告诉我们：成长，其实是一种状态。,“君子务本，本立而道生”,2、反思大于苦干。“学而不思则罔，思而

11、不学则殆”。“经验+反思=成长”，是学者波斯纳提出的一个教师成长的公式，它清楚地揭示了反思在教师专业成长中的重要意义。反思的过程，是对自我的锤炼过程，更是一个提升的过程。 卢瑟福与学生的对话,指望别人给你拿出现成的思想，无异于 让别的女人替你生产你怀胎的孩子。有些思 想是要你自己在阵痛中去生产出来的，这样 的思想才最宝贵。只有你在问题过程中倾注 了自己的智慧、自己活的思想时，才是最好 最有效的方法 。,3、研究大于经验。 一个没有研究能力的教师永远是一个“教书匠”，素质和能力不可能真正得到发展和提高。,4、合作大于独行。 一个和谐合作的优良环境，促成了一个合作共进的优秀团体，在团体力量的推动和

12、影响下，走出了一个又一个名师。这是许多名校成功的法宝。,西游记中的取经团队里,每个人有什么不同的作用吗?唐僧起着凝聚和完善的作用,孙悟空起着创新和推动的作用,猪八戒起着信息和监督的作用,沙和尚起着协调和实干的作用.这种团队合作精神对我们有很好的启发和借鉴意义.,小胜靠智，大胜在德,“教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。先生之最大快乐，是创造出值得自己崇拜的学生。说得正确些，先生创造学生，学生也创造先生，学生先生合作而创造出值得彼此崇拜之活人。” -陶行知,5、关键大于整体。 剖析许多名师的成长经历，都有关键的时段，关键的人物，关键的事件。关键的地方，一般也是产生机遇，获得成功的地方。,6、行动

13、大于思想。 思想的花很美，行动之果更甜。再长的路，一步步也能走完；再短的路，不迈开双脚也无法到达。思想是行动前的思考和规划，行动就是“实践”，是思想的尝试、检验、创新和升华的外显过程。思想只有在行动中才能得到检验、修正、丰富和完善；思想再美好，如果没有去行动，也只能是空想、幻想，永远都不会成功。,7、自主大于培训 。优秀教师的成长取决于其自主发展。人人都想改变世界，很少有人想改变自己。,幸福是一种沉醉,铅笔的忠告,你将来能做很多大事，但你不能盲目自由，必须允许自己被一只手握住。一支被人遗弃的铅笔，如同不存在一样。我们不能脱离社会这个大舞台，单位、组织、家庭、朋友，甚至敌人。在这个纷繁的世界里，你随时都需要被一只手握住，只有这样你才能描绘着自己的人生。,你经常会感受到刀削般的疼痛，但这些痛苦都是必需的，它会让你更加精干,否则你的笔芯就会被埋没.只有不断地创新开拓，才能保证你精神焕发，不被淘汰。所以说，成长需要痛苦的磨练。我们不能惧怕痛苦，更不能回避痛苦，此时的痛苦意味着你的新生。,不要过于固执，要承认自己会犯错误，并能坦然接受别人的改正。,不管遇到多少困难，你都不能放弃书写，任何时候你都应该留下清晰的痕迹，因为这是你的价