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文档简介
1、模块二作业表单省市县名称海门市网络班级海门市初中物理二班任职学校正余初级中学姓名钱宁苗作业要求根据现代教学设计要素, 结合任教学科,从4 个课例中选择一个课题编作业内容制一份教学设计,填写作业表单(抄袭原教案者不得分)。电压与电压表的使用(二)- 探究串、并联电路的电压特点【学习目标 】1 学会探究串联电池组的电压与各节干电池的电压关系。2 学会探究串、并联电路中电压的特点。3 能解决简单的串、并联电路中电压的实际问题。【重点难点 】掌握电压表的正确使用方法理解串、并联电路的电压规律。【教学器材 】干电池,开关,小灯泡,导线,电压表【教学方法 】实验探究法归纳法【教学过程 】一、课前预习1.
2、回忆电压表的使用方法,并与电流表的实验进行比较2. 阅读课本 P74 页内容,完成下列问题:(1)设计一个由L 1, L 2 串联的电路图( 2)设计一个由L 1, L 2 并联的电路图(只含一个开关)(开关在干路上)(3) 如何用电压表测 L 1 两端的电压 U1, L2 两端的电压 U2, 和电路两端的总电压 U, 试在电路图中画出相应的电压表。二、课内探究导学1、探究串联电路电压规律(1)根据电路图正确连接实物,并用电压表测量L 1 两端电压U1、 L 2 两端电压U2 及 L1 和 L2 两端的总电压电压 U 。(2)将实验数据填到下面的表格中L 1 两端的电压 U 1/VL 2 两端
3、的电压 U 2/V电路两端的总电压U/V测量数据*思考:可以根据表格中的数据得出结论吗?为什么?( 3)分析数据,得出的结论是数学表达式*( 4)评估实验:选择器材时应该注意什么?提示:灯泡的个数与型号如果选择了一样的两个灯泡可能会出现的现象及产生什么样的结论?【及时反馈】1.有 2 个灯泡串联在6V 的电源上,两端电压为。2.有 10 个完全相同的小灯泡串联接在泡两端的电压为。2、探究并联电路电压规律(1)根据电路图正确连接实物,并用电压表测量U2 及 L1 和 L2 两端的总电压电压U 。L1 两端的电压是2.5V ,则 L 220V 的电源上,则每个小灯L 1 两端电压U1、 L 2 两
4、端电压(2)将实验数据填到下面表格中L 1 两端的电压U1/VL 2 两端的电压U2/V电路两端的总电压U/V第一次测量第二次测量( 3)分析数据,得出的结论是数学表达式*( 4)评估:本实验直接从电路图中能直接发现规律吗?【及时反馈】小明家的客厅和卧室各安装了型号不同的两个日光灯,已知客厅中日光灯两端的电压是220V ,则另一个灯两端的电压为多少?你是根据什么作出此判断的。【境界提升】组内讨论:一节干电池两端的电压V ?若将 2 节干电池串联起来则电源两端的电压为V? 若三节电池两端的电压分班是U1 、 U2 、U 3 则总电压为 U=,那么 n 节干电池串联后电压为V.在生活中为什么把电池
5、串联成电池组使用呢?如果把两节电池并联后电源电压为多少?【课堂小结 】通过今天的学习你有些什么收获?自我评价:() A. 满意B. 比较满意C.一般D 较差【课堂检测 】1.三节新电池串联后的总电压是V,将干电池串联使用的好处是2.如图所示的电路中,能用电压表正确测出灯L 1 两端的电压的是()3.如图所示,电源电压为3V,当电压表的示数为2.5V 时,灯 L 2 两端的电压()A 、 1.5VB、 5.5VC、 2.5VD、无法判断4.如图所示V 1 示数为 6V,V 2 的示数为2V 则电源总电压为V* 5.如图所示,电源有 4 节干电池串联而成,灯 L1 、L2 的规格相同,则()A.L 1 两端电压为 3 VB.L 2 两端电压为6VC. L1 两端电压与L 2
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