如何在广西资助网填写贫困生申请.ppt_第1页
如何在广西资助网填写贫困生申请.ppt_第2页
如何在广西资助网填写贫困生申请.ppt_第3页
如何在广西资助网填写贫困生申请.ppt_第4页
如何在广西资助网填写贫困生申请.ppt_第5页
已阅读5页,还剩16页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、如何在“广西资助网”填写贫困生申请表,广西民族师范学院 学生工作处,系统入口,打开浏览器,在地址栏输入 (即“广西学生资助”的汉语拼音首字母) 登陆广西学生资助网,贫困生管理信息系统,学生点击网页右方的“高校贫困生申请”并选择”首次填表,1-1、学生申请成为贫困生,1-2、学生填写贫困生登记表,称呼默认为父亲和母亲。如一方有变故无法填写的,可填写“已故”、“离异多年”等。如父母均已不在,监护人为其他亲属的,可在小方框内打勾,修改监护人的称呼,如填写的表格内容不符合要求,系统会提示错误原因,并自动倒回填写页面,1-3、填写完毕对所填信息确认无误,点右下方兰色字体的“打印表格,报名序号在左上方,1

2、-4、弹出即将打印的贫困生申请表格,点击下方的“完成申报并打印”即可完成本次申请。 打印后学生就不能再修改表内信息,以确保纸质表格和电子数据一致。 学生打印后将表格交至班级评议小组,初审后辅导员或班主任交到系进行评定。各系签署意见并加盖公章,送院学生工作处(2)室审批,贫困生申请表填写办法介绍到此结束,谢谢,2-1、学校学生资助管理部门登陆电子政务系统,对学生的申请予以审批,点击“学生资助管理,2-2、登陆系统后查找贫困生,点击“待审核贫困生”,按照打印出来的贫困学生申请表左上角数字,输入学生的报名序号,2-3、审核通过后,该生即进入贫困生电子档案,成为档案内贫困生,待审核,已审核,2-4、状

3、态查询,如果一名学生无法确定自己是否已经成为贫困生,我们可以直接使用“状态查询”功能。 同时他的贷款状态也会显示在这里,3、系统管理功能,3-1、权限管理,权限管理是针对系统是否对学生开放的一项管理权力。每年开学后,各 高校根据本校工作安排适时的打开本校的系统,允许学生开始申报。其余时 间则关闭系统,表明本年度贫困生申请工作已结束。避免不明就里的学生在 申报结束后仍然反复填写申请表,造成数据库内储存大量无用的申请数据,3-2、院系管理,各高校管理员在本项中填入本校系(院)设置情况。如遇本校系(院)有更名、升格、合并、拆分等情况,注意随时在系统中做相应修改,3-3、专业管理,各高校管理员在本项中

4、填入本校专业设置情况。如遇专业变动,也可以在本项中做相应修改,3-4、资助项目管理,最后,为了我们的学生受资助信息录入工作能顺利开展,我们还要对本校拥有的资助项目进行管理。 资助项目中所有高校共有的部分项目,已固化在系统中。需设置的是其他仅有一所或几所高校自身特有的资助项目,4、贫困生获资助管理,4-1、当某一项奖助学金的评选工作或者某一阶段资助工作结束后,高校管理员登陆贫困生管理系统,按名单搜索获资助学生,最末端有一个“资助管理”选项,4-2、点击资助管理,弹出如下页面,可按照学生获资助情况,逐一录入资助项目及金额、资金来源、时间、备注等信息备查,4-3、录入完成后,系统有查询功能,选择左方菜单的“资助信息查询”,我们可以设置各种条件,查询我们需要的信息。 档案内贫困生在校期间获资助情况,由此一目了然。自治区学生资助管理中心也可从系统中直接获得各高校资助成果动态信息,5、培训习题,5-1、打开浏览器,登陆广西学生资助网。 5-2、从“电子政务”登陆本校学生资助管理系统。 5-3、登陆后使用“院系管理”和“专业管理”选项,设置本高校相关信息。 5-4、练习使用“权限管理”关闭或开启申报状态。 5-5、从广西学生资助网点击“高校贫困生申

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论