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文档简介

1、社会实践调查报告XX【大学生社会实践活动调查报告】 山东农业大学学生寒假社会实践调查报告 关于大学生 _的调查报告 时代的潮流冲击着一切,昔日宁静的大学校园也不例外。学子们不再重复从寝室到教室到食堂的三点一线,不再满足于除了书本还是书本的单调生活。随着大学生分配制度的 _,就业形势的日益严峻,知识经济时代的到来,各院校均涌现出数目不等的校园打工族。他们除完成繁重的学习任务之外,还在校外 _打工,成为求职场上一道亮丽的风景。校园“ _族”已突破最初的贫困生勤工俭学的范畴,从家教、卖报,到化妆品促销、热门商品代理的应有尽有。甚至还有自己投资开店、办公司的。大学生们选择通过自己的劳动换取一定的收入,

2、少数人还构成了校园中的高收入群体。 近期对大学生做的调查中显示超过60%的在校生有过打工的经历,这里面也不乏刚刚入学的新生。打工越来越成为一种潮流,尤其是在学生生活相对 _的大学里面,打工之风悄然刮起。但是在打工也存在一些问题。随着经济的发展,竞争的激烈,就业形势日益严峻,为了以后能够适应社会生活,很多在校大学生都选择了 _工作,一方面可以有一些经济收入,买一些自己想要的东西,另一方 _累了一些经验,对于社会工作也有了一定了解,同时锻炼了自己的能力。大学生 _已成为一种普遍现象,很多同学都有过 _经验, _已成为学生们了解社会、锻炼能力的一种途径,那么在 _过程中我们要注意那些问题,要怎样处理

3、 _过程中的困难挫折呢?为此,我对大学生 _情况作了调查,以了解大学生 _的情况,从而为大学生 _提供一些建议。 看待 _的态度 从有无必要 _来看,分别有 46.9% 的男,52.9% 的女生认为大学生 _非常有必要,而认为大学生没必要 _的均占 0%。从年级来看,一年级,三年级分别有 30.9% 的同学认为大学生 _非常有必要,其余同学均认为可有可无。从调查的结果来看 ,95% 的同学在大学期间做过 _。在问做 _对大学生有必要吗,86% 的同学持肯定意见。做 _似乎成了大学生的必修课。 从事 _的目的及收获 做 _的目的是什么呢?分别从男生女生的具体情况来看。男生 : 仅仅为获得金钱做

4、_的男生占总的男生人数的 15% ,选择培养能力的男生所占比例也仅仅是 25%, 女生 : 为获得金钱做 _的女生则占 10%; 选择培养能力的比例为 25% ,男生女生选择其他的人数相同都占 5%。大多数同学选择二者兼有。可见,做 _不仅仅为了赚钱,更多的同学是为了接触社会,可以拓宽交际面 , 积累社会经验 , 为锻炼能力 , 为今后的工作奠定基础, 当然有些比较贫困的同学考虑更多的是增加自己的生活补助,为了缓解经济压力 , 减少家庭压力。总而言之,绝大部分同学从事 _的目的比较明确,认为 _的收获主要是赚钱和积累社会经验,少数同学认为可以广交朋友,拓宽交际面。找好学习与 _的平衡点,敢于尝

5、试有一定知识含量的 _。这才是我们学习知识和实践知识是 _的过程和目的。 从事 _与学习之间的关系 至于如何协调 _和学习的关系,在被调查学生中,在“你是否利用上课时间去做 _”这道题上,40 个人填答了。在有填答的学生中,25% 的学生选择有过,次数不多 ,75% 的学生则选择了没有。可见为了 _而去翘课的情况还是存在,看来如何协调好 _与翘课的关系不容忽视。在对上题中所提到的“翘课”的学生的“翘课频率”调查中,40 个人填答了,从填答的 40 个人看,男生选择一般的占了 10%, 很少的占了 25%, 从不的占了 65%. 女生则分别为一般 5%, 很少 15%, 从不 80%。创新意识,

6、而后要有能力,更要把握机遇。但无论如何,要正确处理好学习与 _的关系。机遇在于把握,前提是要有创新意识,敢于尝试。学习与 _的统一,需要我们找好两者的平衡点,多尝试能够锻炼能力、实践知识的 _。 从事 _的类型及范围 大学生做 _,主要是从事在校勤工俭学、实习、做家教发 _、促销员、业务员、饭店服务员等服务性工作。当然,也有部分同学做其他相关自己专业领域的工作。从性别来看,分别有 45% 的男生, 45% 的女生做过家教发 _等服务性工作 , 分别有 10% 的男生, 5% 的女生做过在校勤工俭学的工作 , 分别有 15% 的男生, 5% 的女生选择实习。同时,还有 30% 的男生 ,45%

7、的女生选择其他等 _工作。总的来看,同学们 _的种类比较单一,而且性别差异较大。经分析,原因有二:一方面,时间有限,同学们只能选择耗时少,收入较高的工作; 另一方面,社会经验较少,工作能力有限,诸多用人单位不予考虑。 学生合法权利需要重视 很多同学想从事 _,却苦于找不到可以信赖的机构。在回答“ _过程中遭遇欺诈你怎样维护自己的合法权益 ? ”的时候 ,50% 的男生和 45% 的女生选择通过法律手段维护自己的合法权益 ;25% 的男生和 45% 的女生选择告诉家人、朋友。20% 的男生和 5% 的女生不追究、自认倒霉。其余的 5% 的男女生选择自行报复。 _是弊还是利 觉得在校大学生打工是利

8、大于弊的 ? 回答 YES 的占 80%, 回答 NO 的只占 20%。也许正是因为这种认识,大部分同学都选择做 _。 大学生找到一份 _工作,尤其是一份令自己满意的 _工作,无疑是件好事:一方面,可以获得一定的经济收入,会使大学生获得一种心理满足感和实现自我价值的成功体验,这也会促使大学生在自我完善方面更有动力,更加积极努力; 另一方面, _是大学生提前融入社会的途径,可以在 _工作中锻炼自己与人相处、与人合作的能力。 _打工的优点 1、 _打工同时可以获得物质和精神上的回报。对于经济有困难的学生来说, _打工是他们进行理论学习的一个重要的物质基础以及精神动力。而对于其他学生来说,他们可以通

9、过 _打工求得人生 _,步入 _的行列。 2、 _打工加强与社会有的 _。通过 _打工,可以更早更多的接触社会,了解人生,扩大交际面,提高日后工作的竞争力。 3、打工可以减少大学生对社会的恐惧感,培养交际能力,增加社会经验。 对现状进行理论分析: 大学生 _赚钱的原因 1、大学生群体自身的特点使得大学生选择 _赚钱。 从学习方面上看,大学的课堂授课时间要大大少于中学阶段,以自学为主的大学生们有更多的空闲时间可 _支配; 从生活方面看,进入大学后,衣食住行等个人生活往往都由自己安排,自主、自立、自律是大学生活的主旋律; 大学生活节奏快,活动空间大,接触面广,朋友同学全国各地,语言、个性、习惯、价

10、值观念各不相同的差异,在共同生活相互接触中,易逐渐融合; 从校园环境上看,大学生活丰富多彩,各种启事,各式 _随处可见,各种 _的活动,各式性质的社团比比皆是。这为大学生们 _提供了丰富的舞台。 2、强劲的毕业就业压力使得大学生选择 _赚钱。 在市场经济体制下,每一个社会成员和社会 _都将或迟或早地推向市场。在市场上进行“双向选择”,取消了统分统配的大学生,也毫不例外地要面对择业的考虑。调查结果显示:84%的同学认为,大学生在校期间从事 _工作是他们了解社会、贴近现实的最好方式, _经历能让他们更多地发现社会需求,明确自身的不足,通过 _能让他们将来更好的适应瞬息万变的社会。于是他们纷纷迈出了

11、走向社会的第一步 _。 对 _学生的建议: (一)学习方面 1、更新 _观念,树立正确的 _观。 _不只是为了报酬,更重要的是为了锻炼能力,实践所学知识。“钱”程不是 _的最终目的,真正的深层意义是 “前”程,我们更应该 _ _对自己能力的提高及对日后工作经验的积累。不要盲目地追求经济利益。要将学习知识和实践能力很好地统一起来是 _的过程和目的。同时也会学会正确处理好学习与 _的关系。 学业是不可以放松的。 2、 _要量力而行,适可而止,切忌盲目。同时也要注意自己的人身财产安全。在 _时,要知会老师或家长,以防以后出现问题自己不能妥善地解决。 3、加强法律意识及自我保护意识,更好地融入社会。尤

12、其是很多在校外找 _的同学,要对从事的公司多加了解。遇到麻烦时,不会利用法律武器来维护自己合法的权益,同学们的自我保护意识还比较薄弱。在工作前应签定协议来维护自己的合法权益,遇到不能理解不能解决的问题可以向老师询问,请求帮助。 4、要多学习与人沟通的能力,正确处理学生与社会人士的关系。同时也要注意自己是大学生,所做所为代表了当代大学生的形象,讲文明讲礼貌是待人最基本的原则。 5、做事要坚持到底,认真对待,不要轻言放弃。 (二) 学校方面 1、引导学生树立正确的 _观,多培养学生从事层次更高,意义更深的 _。因为正确的 _观有助于树立正确的就业观。 2、拓宽 _门路,丰富校园 _资源。 _ _市

13、场,让社会了解学生 _状 社会用人单位大多只青睐学生廉价劳动力,很少 _大学生的专业知识。学校可以主动积极 _一些有信誉、有经验的公司,为有 _需要的同学提供一定的 _岗位,同时也对学生的安全的提供了保障。 3、同学建议设立一个相关的 _社区或培训中心,方便同学们交流 _的心得体会,也方便老师从中指导。 社会上,对大学生 _的看法并不是统一的,也有很多人并不支持大学生 _。的确,大学生时间少,如果不抓紧时间,则学不到扎实的基础知识。还有,大学生所要参加的活动很多,如果 _,则精力不够,进而影响学业。大学生出去 _,多数人干的是粗活、累活。再说我们还小,不应该过早认识 _的一面。虽然 _时,可以培养交际、处事等方面的能力,人是锻炼出来的,大学生 _的目的是锻炼自己, _可以让人早得到锻炼,但有些同学没有经验,容易上当受骗,还有一些同学认为 _可以赚钱,进而荒废学业。能力的锻炼固然重要,但我们做事情要权衡利弊,经过慎重考虑后再做决定。大学生毕竟应该以学习为重, _是次要的,不要一味地 _而荒废学业。 虽然 _可以使我们尽早的学习社会中的一些东西,但我们的主要任务是学习。现代社会竞争激烈,需要综合型的人才。但这种人才是建立在专业知识基础很棒又能广泛涉猎具有多种实践能力的

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