部编版语文三年级下册第一单元提升练习附答案

1、 第一单元提升练习 (时间:90分钟 总分:100分) 一 看拼音,写汉字。(7分) hu chng l y 1.我们正在欣赏（ ）和尚画的画,那里有短短的（ ）, ng y yun 一对对（ ）。n f w do y ）,像一个个小小的（ ）2.一只只小燕子在春光里（ n ng ti yn zu z ）了无限的光彩。在电线上（ ）,为春天（ )比一比二 ,组词语。(6分) )佛( (掠( )倦 ) ) 卷( )拂(凉 8分)三 在括号里填上合适的量词。( 波纹( ( )翅膀 一 )一 一( )珍珠)一( 金光 )画面 一( )赞歌 一( 清香 一( )清泉 )( 一 )6选择题。四 (分 。

2、) ( 下列加点字的读音错误的一项是1. (f) B.干涸(h) 吹拂A.挤(i) D.俊俏(jn) 挨C.2.“有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。”这里是写( )。 A.荷花 B.花瓣 C.莲蓬 D.花骨朵 3.下列词中的两个字意思都相反的一组是( )。 A.动静 活泼 得失 聚拢 B.爱憎 始终 破裂 奖惩 C.进退 详略 轻快 吞吐 D.呼吸 善恶 攻守 是非 五 按要求完成句子练习。(6分) 1.独角仙的力气一定似乎很大。(修改病句) 进门就闻到一阵清香。(用加点词语造一,2.清早,我到公园去玩句。) 3.瓢虫

3、款款地落下来了,折好它的黑绸衬裙膜翅 ,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝。 (仿写拟人句) )分8(按课文内容填空。 六 1.绝句这首诗的作者是 代的 ,描写了 (季 节)的景色。这首诗描写的动物有 。 2.一身 ,一双剪刀似的 ,一对 的翅膀,凑成了那样可爱的活泼的 。 七 综合性学习。(5分) 我们的祖国历史悠久,文化灿烂。你知道哪些传统文化(比如茶文化、酒文化、食文化等),请介绍给大家! 八 阅读理解。(24分) 1.课内阅读。(12分) 荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有

4、的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。 (1)照样子,写词语。(4分) 例:挨挨挤挤(AABB式) (2)用文中加点的词语造句。 (3)这段话写了荷花的哪几方面?(3分) )分3?(你有什么感受,读了这段话)4( 2.课外阅读。(12分) 校园里有一棵老槐树,高大、粗壮。说它高大,一点儿也不过分,它的树梢快要碰到三层楼的楼顶了。说它粗壮,确实够惊人的,它那灰褐色的树干,两个小朋友也合抱不过来。那笔直的树干撑起巨大的树冠,活像一把张开的绿色大伞。茂密的树叶把阳光遮得严严实实,同学们最爱在大树下游戏、玩耍。一阵阵风吹过树梢,树叶哗啦啦地响,似乎老槐树也同我们一起发出了欢笑。 (1)在文中找出

5、下列词的反义词。(2分) 矮小( ) (2)找出文中的比喻句,用浪纹线将它画出来。并仿写一个比喻句。(4分) (3)短文是围绕哪一句话来写的?请用横线画出来。(2分) (4)从哪里可以看出校园的老槐树有多高,有多粗?(4分) 九 习作表达。(30分) 大自然中有许多植物,它们都有自己的特点和作用,请你写一种熟悉的植物。写出它的样子、特点和作用。 要求:1.语言通顺,具体。 按照一定的顺序进行描写。2. 参考答案： 第一单元提升练习 一 1.惠崇 芦芽 鸳鸯 2.舞蹈 音符 演奏 增添 二 示例:横掠 凉爽 疲倦 试卷 仿佛 吹拂 三 对 圈 道 颗 支 个 阵 股 四 1.C 2.A 3.D

6、五 1.独角仙的力气一定很大。 2.示例:我一回到家就写作业。 3.示例:花儿张开了笑脸。 六 1.唐 杜甫 春季 燕子、鸳鸯 2.乌黑的羽毛 尾巴 轻快有力 小燕子 七 示例:茶文化即饮茶活动过程中形成的文化特征,包括茶道、茶德、茶精神、茶联、茶书、茶具、茶艺等。茶文化起源地为中国。中国是茶的故乡,中国人饮茶,据说始于神农时代,少说也有4700多年了。直到现在,中华同胞还有以茶代礼的风俗。 八 1.(1)示例:红红火火 干干净净 (2)示例:大扫除时,同学们有的扫地,有的擦桌子,有的擦玻璃,开心极了! (3)写了要破裂的花骨朵儿,才展开的两三片花瓣儿,还有全展开的花瓣。 (4)荷花千姿百态的,真漂亮,怪不得作者这么喜欢荷花。 高大)1(2. (2)那笔直的树干撑起巨大的树冠,活像一把张开的绿色大伞。 仿写:细细的春雨就像春姑娘纺出的线。 (3)校园里有一棵老槐树,高大、粗壮。 (4)它的树梢快要