2019年优秀幼儿园教师个人述职报告经典范文【五篇】

1、2019 年优秀幼儿园教 师个人述 职报告经典范文【五篇】幼儿园的老 师们要对孩子们负责 。那幼儿园教 师个人述 职报告范文有哪些呢 ?以下是学习啦小编为大家收集整理的幼儿园教 师个人述 职报告范文的全部内容了， 仅供参考， 欢迎阅读参考 !希望能够帮助到您。一学年很快地 过去了，我又迎接了新的一批孩子 们。为 了将我的工作做得更好，特 总结如下 :一、现状分析 :我班 幼儿 三十八人，其中男孩二十二人，女孩有二十六人，年龄在五岁。本班大部分幼儿身体 发育正常，他 们喜欢问，求知欲 强，对唱歌、跳舞有一定的 兴趣，能用 简单的语言表达愿望。 经过一学期的学 习，幼儿各方面 进步很大。在本期以新

2、幼儿园教育指 导纲要 和坚持“孩子第一 ”的原 则，积极地将教育 观念转变为教育行 为，在一日 保教 各环节中认真落实幼儿园教育指 导纲要 ;从而保 证幼儿一日生活的愉快 进行，促 进孩子们全面发展。二、政治思想方面:1、本期在园 领导组织 下，学 习了有关四有四无的一些相关知识。在实际工作中把 这种踏实的奉献精神一直牢牢地 记在心里，从而把孩子放在第一位，在工作中不分上下班，不计报酬，真正体 现主人翁精神。2、积极参加政治 业务学习，做到 认真做好笔 记，会后写出自己的心得体会，不断提高自己的思想政治 觉悟，不信、不 传一些道听途 说，使自己的思想与党中央保持一致。3、加强自身的文化修养，多

3、 读多看报刊杂志，努力提高自己的 业务能力，用新的知识不断充 实自己的 头脑，尽快适 应新形式的要求。4、做到了 团结同志，热爱集体，遵守幼儿园一切 规章制度，保 质保量的完成了本 职工作。5、工作中做到了服从 领导安排， 协调好本班教 师的关系，共同配合，促 进了幼儿全面发展。三、业务工作内容(一 ) 教研工作1、积极参加小班 组的课题研究， 认真听各位教 师的精品 课，并记录下来讨论，帮助了别人，也丰富了自己的已有 经验。2、认真完成教研 组交给的任务，努力将工作做好。(二 ) 教学工作1、细致耐心的做好个 别幼儿工作。按照一日活动常规的要求， 进行教养活 动，着重教育幼儿自己的事情自己做

4、，培养幼儿养成良好的生活卫生习惯，促进了幼儿的健康 发展。根据季 节变化，幼儿体 质差异以及 户外活动时活动量大小，提醒家 长及时给幼儿增减衣物和更换被褥，避免幼儿受 热或着凉。在教育活 动中培养幼儿活 泼开朗的性格，增 强幼儿的自信心， 让幼儿敢于在陌生人面前展示自己，使自己的交往能力得到了提高。2、常规教育 :因为我班的幼儿都是 农村孩子自控能力相比城市孩子要差，因此，在常规教育中我 们与幼儿家 长保持了一定的 联系，让自控能力差的孩子在家中也进行一定的常规教育，如 :幼儿常有打人的情况，我们通过与家长共同教育，使孩子改掉了这一坏习惯。(三 ) 保育工作保育工作是幼儿园的永久之重，特 别是

5、小班幼儿年 龄小，体制差，天气 变化很容易生病，对此，我 们几位老 师非常重 视保育工作。1、记住家长的叮嘱， 对每个幼儿的情况牢记在心，并落 实。2、对特殊幼儿 细心照顾 。如 发现有异常情况即使遇家长取得联系。为幼儿创设了丰富的物 质环境，清 洁卫生和生活 环境。还为 幼儿创设轻 松愉快的精神环境，保 证幼儿身心健康成 长。(四 ) 家长工作孩子年龄小，家长工作是非常重要的。因此，从一开学，我们就向家 长宣传先进的育儿经验，如 :孩子入园的适 应期，幼儿 习惯养成，幼儿用 药的正确性等。通 过家园 联系栏，电话联 系，便条 联系等多种形式， 让家长了解幼儿在园的情况，也 让我们了解了家 长

6、的想法，使教 师我家长增进了理解和友 谊。三、反思和今后改进方向这一学期来，我的工作中 还存在着很多不足，我班幼儿的常 规还不够好，玩玩具 时，不够爱惜，在收拾玩具和学具 时，不能主 动将其放回原 处，并有随地乱扔的 现象。同 时，今后我要 认真学习新的幼儿园指 导纲要将 纲要的精神落 实到教育教学工作中。刻苦 钻研新教材 .加强理论学习，不断提高自己的理 论水平。时光流逝， 转眼间我在与孩子 们的共同成 长中又渡 过了一学年。回首 这走过的一学年，心中最大的感受便是要做一名合格的幼儿教 师不难，但要做一名好的 幼儿教 师 就难了 ;心中最大的希望就是能成 为一名好的幼儿教 师。我觉得 :一名

7、好的幼儿教 师不仅要为人大肚谦和正直， 对事业认真兢兢 业业。而且在思想政治上 业务能力上更要做好。我作 为一名教 师需要学 习的东西还很多很多。我可以坦言 说: “我并不 聪明、也不能干。但 为了成为一名好的幼儿教 师，我正在努力学 习。 ”(一 ) 不断学习，努力提高自身素质我是育才幼儿园大班的一位老 师，兼大班珠心算 课程。在 这一年中，我 认真听取 经验 ，仔细记录 ，并在活 动后的空余 时间认 真思考推敲，在班中 进行一些尝试 。如 :幼儿在学 习珠心算时，如果 单纯的给孩子们授课，孩子 们就会觉得枯燥乏味，我就从游 戏入手， 让孩子在玩的 过程中，做的 过程中，在操作的 过程中来学

8、 习，通过游戏的方法把幼儿珠心算的学习变成“快乐学习”的过程;在教研活 动中，我也能 认真投入， 认真学习 。我感到人人都是我的老师，我能学，要学的东西还很多。如 :幼儿教学教育活 动中教师规范、正确、科学的语言。教具的 设计要根据幼儿年 龄特点等等。 在教学中我深知要提高教学质量，关 键就是要上好课。为了上好 课，我备好每一节课。自己 动手制作教学用 图和教学用具。了解幼儿原有的知 识技能的 质量，他 们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困 难，并采取相 应的措施。关注全体幼儿，注重个别教育，使其保持相对稳定性，同 时激发幼儿的情感，使幼儿 产生愉快的心境， 创造良好的 课堂气氛

9、。 积极地参加公开 课和各种 竞赛活动。多看对业务有帮助的 书籍，不断 扩宽知识面，为教学内容注入新的活力。(二 ) 随即教育，事半功倍孩子们还小对于常规的教育除了 语言要求以外，教 师适时的点拨也很重要。如 :起床了，孩子们穿好衣服。此 时的我便会 轻轻走到领子未翻好的幼儿身 边，举手帮一帮或 轻轻耳语一句 : “看看你的 领子;孩子便会高 兴地接受。 连续多次之后， 检查领 子也就成 为了习惯 。又如 :在外出活 动及日常活 动中我会适 时告诉幼儿 : “什么是常 绿树，什么是落叶 树 ;会浮，什么会沉 ?等等。 ”通 过这种非正式的 谈话与教育孩子 们在不知不 觉中愉快地学到了知 识。(

10、三 ) 安全工作安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心， 让幼儿能在一个安全的环境中生活、成 长，我做到了以下几点:1、教给了幼儿一些安全知 识，强化了幼儿的安全意 识和自护能力。不吞食异物，不玩火、水、 电，不从高 处往下跳，不乱爬高 处，不吃生人的 东西，不跟生人走， 发生危险时，会大声呼救。2、严格晨检制度，不 让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿药品，避免幼儿吃错药 。3、加强一日活 动各个环节的管理，加 强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到， 谨防意外事故的 发生。4、做好交接班工作，认真填写交班内容。(四 ) 家长工作1、主动亲

11、切地与家 长沟通。我充分利用了晨接和放学的解自己孩子在园的情况。时间跟家长交流，使家 长了2、使用 电话多种形式 进行访问 ;这使我更了解幼儿在家的情况，使我能有展幼儿的教学工作，而且 还能促使我跟家 长的相互理解，使关系更密切。针对性地开3、与家 长进行了密切沟通，向家 长宣传幼儿园保教任 务和科学育儿知 识，提高了家长、社会 对幼教工作的了解与 认识，配合幼儿园做好保教工作。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的 问题。在今后的工作中我应不断地学 习新知识，努力提高思想及业务素质，大胆地 创新教学方法，学 习老教 师的教学经验。 对幼儿加 强德育教育，加 强幼儿常规教育，注重

12、幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系，实现家园同步。与配班教师团结协 作，共同确定教育活 动主题。选择 符合幼儿年龄特点的活 动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教， 针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及 业务素质，积极地进行专题研究，积极地参与各种 竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好!一年的时间很短， 转眼间孩子即将要升入中班;一年的 时间很长，我们和孩子 们共同度过了三百多个日夜。看一年来孩子 们的变化：个儿 长高了，身体 强壮了，来幼儿园不再哭哭啼啼了， 对待老师、长辈更加有礼貌了。主 动与同伴 进行交流、 积极参与集体活 动学习新知识，并且向爸爸 妈妈介绍自己以及

13、 发生在幼儿园里有趣的事情。与此同时，我 们感受着孩子 们成长的快乐，体会着教育工作的 乐趣。随着各 项活动的顺利进行，也得到了家 长的认可和支持，使得各 项活动锦上添花。本学期在上学期培养的基 础上，主要从培养幼儿学习兴趣、教学常 规，大胆、清楚地 进行语言表达并在日常活 动中学会更好地与同伴相 处等几个方面 进行了着重培养， 综合开展五大 领域的各 项内容，收到 较好的效果。 现将本学期的工作 报告如下：培养小班幼儿的社会性，最根本的是 让幼儿知道如何与同伴相 处，在这一方面我 们进行了着重培养。在集体活 动中鼓励幼儿主 动与他人交流，通 过语言活动和周围的人和事激发幼儿关 爱他人的 积极

14、情感。教幼儿如何 处理同伴 间时常发生的矛盾和 问题，让幼儿明白协商、语言沟通是解决交往 问题的根本解决方法。 在社会 实践活动方面，我 们根据小班幼儿的年 龄特点， 组织了 “拥抱春天、走 进美院 ”的找春天活 动，让幼儿感受春天特征的同 时体验与同伴分享美食、分享快 乐的积极情感，感受大自然 变化。为了幼儿的全面 发展，充分的运用与 调动家长资源，形成家园共同配合、互相促 进的良好氛 围，做好家 长工作是我 们一直非常重 视的。1、抓住家 长来园的各种机会与家 长们交流。早操展示活 动、 “六一 ”贸 易节展示活 动、家长会，接送幼儿来园、离园的 时间等，都是与家 长进行交流的良好机会。通

15、 过交流家 长们关心关注的各种 问题，使我 们理解了家 长们的辛劳与不易，家 长们也更加理解支持我 们的工作。2、通过小任务的形式与家 长进行沟通。我 们每天将教育教学活 动内容写在周 计划表上，使家 长们清楚的知道幼儿的每日教学内容。同 时我们留一些小任 务，比如： 请爸爸妈妈听幼儿演唱歌曲、和孩子一起做游 戏等形式，帮助促 进幼儿巩固所学内容， 结束后请家长欣赏幼儿作品。家 长通过帮助幼儿完成 这些小任 务了解了我 们的日常工作和自己孩子的掌握水平，又增 进了与孩子 们之间的感情。3、根据每位幼儿的特点、水平填写幼儿成长评估体系。幼儿成长评估体系非常的科学、系 统，从各个方面 评价幼儿。我

16、 们除了认真的填写， 还将家长的填写的内容及时的进行反馈，使孩子 们在轻松愉悦的氛 围中清楚的 认识到自己的不足，引 导孩子们为以后改 进不足，而不断努力。4、利用好幼儿园网站 这个交流的平台，用 现代化的技 术搭起家园共育的 桥梁。及时的把我 们的活动安排、班 级新闻介绍给家长，并把孩子 们在园的活 动拍成照片 进行上传，让家长直观的了解孩子 们在园的生活、活 动情况。5、重视家园联系栏的更新。通 过家园沟通、主 题活动介绍、一周活 动安排等板 块增进与家长的沟通和交流。6、通过外出组织丰富多彩、有益身心 发展的活 动，加强与家长之间的交流。通 过春游活动中的亲子小游戏使孩子 们与爸爸 妈妈

17、之间更加亲密、默契。通 过自愿参加分 组活动“如果我走 丢了，怎么 办 ?”和 “找出周 围的文明或不文明行 为”，使家 长们意识到对幼儿进行安全防范意 识教育以及人人来当 环保小卫士，具有 爱护环 境、保 护环境意识的重要性是多么的重要。孩子们的成长与进步，欢乐与健康以及家 长的认可是对我们工作的一种支持和肯定，更是使我 们做好各方面工作不断向前 迈进的动力，在下学期的工作中我 们将让班级工作更加的细致、严谨，使孩子 们在各方面 获得更大的 进步与有提高 !3.做好交接班工作，认真填写交班内容。时间飞 逝，转眼间，一个 紧张而又充 实的学期又 过去了。我班有些孩子个性活 泼开朗，但个性 鲜明

18、，通 过一学年的幼儿园学 习生活，每个孩子都有了很大的 进步，本学期各 项工作即将 结束，在孩子 们即将完成小班幼儿园学 习任务之际，回首所做 过的工作， 总结经验 ，反思不足， 为了更好的完成以后的工作，提高保教 质量，将 纲要精神 贯彻到一日活 动中，促 进幼儿身心活 泼、健康成 长，现将本学期工作 汇报如下：一、思想工作本人能积极参加政治学 习，遵守 劳动纪律，团结同志， 热爱集体，服从分配， 对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求 实、求新。以 积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。 积极参加园内各 项活动及年级组教研活 动，做好各 项工作， 积极要求进步。爱岗敬业，做到耐心、 爱

19、心、公平、尊重地 对待每一个孩子。二、教育工作在教学中我深知要提高教学质量，关 键就是要上好 课。 为了上好 课，我备好每一 节课 。自己动手制作教学用 图和教学用具。关注全体幼儿，注重个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿 产生愉快的心境， 创造良好的 课堂气氛。多看 对业务 有帮助的书籍，不断 扩宽知识面，为教学内容注入新的活力。在教育教学活 动中，为幼儿 创设良好的机会与条件，提供充足的操作材料。在一日活 动中，注意教 给幼儿初浅的、 简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决 问题的能力。在教育教学活 动中认真备课，做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理 论贯穿于教学

20、实践中，善于 总结经验 ，每月撰写教育随笔，以提高自身能力与写作能力。在教学中要 处理好幼儿的主体地位及教 师的主导地位，以多种形式引 导幼儿有 兴趣地参与活 动，并主 动去学习，更好地因材施教，因人施教。三、保育工作在日常生活中引 导幼儿了解自己与集体的关系， 让幼儿知道自己是集体中的一 员，并乐于参加集体活 动。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。 对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家 长密切联系，听取家 长意见，根据幼儿在家 时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起纠正幼儿不良的 习惯。加强了幼儿一日常 规的养成教育，加 强幼儿各种行 为习惯

21、的培养和 训练，使幼儿的生活 习惯 ，学习习惯 在原有基 础上有了一定的 发展。做好了班 级园舍的 环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑，窗明几 净，被褥整 洁舒适。 严格卫生保健制度，按制度要求 给各种玩、用具 认真地进行清洗消毒工作，保 证了玩、用具的 卫生、安全使用。 积极配合幼儿园保健医生做好疾病防治和 预防接种工作。 强化幼儿健康意 识，保证了幼儿 进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的 进食习惯，不挑食，不偏食， 进餐时不打闹讲话 ，不掉 饭粒。勤 为幼儿剪指甲，避免抓 伤的安全事故 发生。注意 观察幼儿不同的破坏性行 为，教师给予及时的制止，并 进行随机教育。加 强了幼儿午睡的管理及巡

22、视，保证午睡时室内的空气 质量。培养幼儿良好的午睡 习惯，进入午睡室后，不吵 闹，尽快入睡，会整理床 铺，衣服折叠整 齐放好。四、安全工作安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心， 让幼儿能在一个安全的环境中生活、成 长，我做到了以下几点：1.教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物，不玩火、水、 电，不从高 处往下跳，不乱爬高 处，不吃生人的 东西，不跟生人走， 发生危险时 ，会大声呼救。2.加强一日活 动各个环节的管理，加 强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，意外事故的 发生。谨防反思一个学期的工作，我有了很

23、深的认识：我们都有一种感 觉，当你追赶 时间 的时候，你就会 觉得时间过 得很快，而当你等待 时间的时候，你就会 觉得时间很漫长。不经意间步入了生命的又一个年 头，开学初忙碌的身影 还在眼前浮 现，实在是让人感叹时间的飞逝。可是细细品味，却也 发觉自己竟也成熟了些 许。望着 渐渐成长的孩子 们，从他们身上让我感受到一种自蒙感，一个学期 转眼过去了，身 边仿佛还是孩子 们刚刚 入园的 热闹声，这有半年的集体、游 戏生活。使孩子 们学会了 许多、各方面 进步也不 错。为了更好地做好以后的工作， 现将本学期工作做如下 报告：教师被喻为人类灵魂的工程 师，教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高

24、标准的严格要求自己。 积极参加园内各 项活动，并认真做记录。做到不 迟到、不早退， 树立为人师表的形象。一、教学方面从本班幼儿的 实际情况出 发，精心安排好每周 计划活动内容，认真组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学 习，使幼儿真正成 为学习的主人。在 课前的教具准 备要充分、内容要丰富、生 动、新颖，并具有 较强的操作性，在教 态上具有儿童化，形象生 动，和幼儿融合在一起， 为幼儿创设一个轻松、愉快的学 习环境。让幼儿学会在游 戏中去寻找问题，并解决 问题。二、常规教育方面1、礼貌先从自我做起， 对领导 、同事、家 长都要面 带微笑主 动问好。给幼儿带个好头，并严格要求自己的言行 举止，同 时培养幼儿成 为一名尊老 爱幼、讲礼貌、 讲文明的好孩子，能友好与他人相 处。2、课堂活动纪律从生活抓起，培养幼儿良好的常规习惯。要正确引 导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规 ;不许随便下位、回答 问题时 要举手、并学会尊重他人，安静地 倾听他人的 发言，养成不随便打乱 别人的讲话。3、卫生习惯每天保持幼儿