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文档简介

1、个人专业发展规划姓名张爱琴性别女年龄37学历本科职称中教二级教龄17职务教师所任学科初中语文课题名称个人3年发展规划个人专业发展基础 从教17年，我一直担任初中语文教学工作。在这些年里，我从一个教学新手渐渐成长为具有一定教学能力和经验的教师。教师的发展是教师人生价值实现的过程，是教师在充分认识教育意义的基础上，不断提升精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平的过程。“凡事预则立，不预则废。”为了使自己能够使今后的教育生活更充实有效，我制定了今后三年的个人发展计划。 个人情况分析： 1、爱岗敬业；热爱学生。 2、认真钻研教材；联系学生实际设计教学。 3、

2、积极参与教研；阅读各种教育书籍。 4、积累素材，撰写教学论文，提升自身业务水平。 5、配合班主任工作，协调班级管理。 6、注重培优转差，因人而异，积极采用相应的教学方法。个人专业发展目标 1、勤学习，探究教学方法和艺术，提高学生学习积极性。 2、善反思，多写教育教学案例、随笔或教育故事，在反 思中成长。 3、锤炼课堂教学能力，增长教育智慧，让课堂成为学生 展示自我的舞台。 4、积极推进素质教育，使学生乐学、善学 。 5、自我加压，继续探究新课程新理念。 6、 参加教师培训学习，努力提高自身的业务水平。 7、 关注教育教学网站，提高利用收集和处理信息的能力。 8、 积极撰写教学论文和案例；积极参

3、与课题研究活动。 9、 积极投身教育网站论坛，多写文稿与同行交流探讨。 具体措施 1、传播师爱。我将永远怀着一颗爱生之心，真真正正公平对待每个学生，给每个人一个宽裕的成长空间，既关注学生的学习，更关注学生个体的身心发展。 2、博览群书。针对自身的文化底蕴还有所不足，特别是教育教学理论知识方面，我要强化终身学习的理念，用教育理论武装自己。 3、注重交流。我要积极向同伴学习，多走进同组教师和优秀教师的课堂，多向同学科教师学习，并积极参加教研活动，及时做好教学感悟反思，提高自己的教学质量。 4、尝试改革。为了更好地适应课程改革下的教育教学，我要不断更新教育教学观念，切实投身于新课程改革的浪潮中，不断学习与反思，勤动脑，勤动手，努力激发学生的学习热情，让他们在快乐中学习生活，真真正正提高教育教学质量。并积极参加学校的各类教科研活动，及时总结思考，写出有质量的教学设计、教案和教学论文。 5、反思促进。反思是自我提高的阶梯，会使我们保持一种积极探究的心态。我会经常观察研究自己的教学，对自己和他人的行为与观念进行深层的认识，使自己业务水平再上新台阶。今后我会时刻对照目标，扬长避短，使自己在三年中不断成长，不断进步。所需要的学校支持1. 搭建网络平台，促进交流，实现资源共享。2. 组织教师走出去，听专家讲座、名师授课

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