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文档简介

1、妈妈的爱活动方案设计5 妈妈的爱教学目标：1 、在观察、欣赏、学唱等艺术活动中，感受并学习摇篮曲，了解摇篮曲的基本特点和演唱要求。2 、在艺术理论活动中体验妈妈的爱并表达和传递对妈妈的感激之情。教学重点：1 、了解摇篮曲的基本特点和演唱要求。2 、体验妈妈的爱并初步学会用不同的形式表达对妈妈的爱。教学准备：音乐、图片、红蓝卡纸。设计理念：音乐新课标指出：音乐学习重在参与、体验。参与、体验是训练学生通过创作灵感的大门。 因而，本课的设计主要以 情 的渲染和体验为主线，引导学生参与学习活动并在学习和活动中体验情感。 首先，从 妈妈的爱 中让学生讲述妈妈对自己的爱，再从 妈妈的歌 中充分感受母爱的温

2、馨与幸福， 最后在 我爱妈妈 的理论活动中表达自己对母亲的感激之情。教学过程：一、常规教学律动进教室二、妈妈的爱1 、谈话导入2 、聆听歌曲 - 世上只有妈妈好3 、评一评谁的妈妈最好：让学生介绍妈妈是怎样关心自己的。（提示：生病、遇到困难等）三、妈妈的歌1 、（出示图片）图上的妈妈在干什么呢？2 、生讨论回答并模仿妈妈的动作3 、介绍摇篮曲及其特点4 、聆听小宝宝睡着了体会摇篮曲的特点，用蓝卡轻轻的跟着音乐摇动5 、学唱歌曲a 、听听歌曲到底唱了什么？b 、分句跟师念歌词c 、有感情的完整的念歌词d 、轻声哼唱e 、学唱歌词轻声跟琴唱，比一比谁能最快学会（有错的地方重点指出并纠正）f 、完整地跟唱g 、表演唱：分角色表演，有扮演妈妈的小朋友唱四、我爱妈妈1 、妈妈这么爱你，那么你能为妈妈做些什么呢？听歌曲好妈妈2 、生讨论回答并模仿妈妈做事情3 、情景表演：妈妈辛勤工作一天后回家了，你会怎么做4 、母亲节的献礼： 你想对妈妈说句什么话？做一张卡片把自己的话写在下面送给妈妈 .五、小结妈妈的爱是最无私的、最

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