《哦香雪》ppt课件（17页）

1、哦，香雪,铁凝,铁凝，1957年出生，籍贯河北赵县， 当代著名作家。主要著作：玫瑰 门无雨之城大浴女、麦 秸垛哦，香雪孕妇和牛 以及散文、电影文学剧本等百余篇 （部），总计300余万字。 散文集女人的白夜获中国首届鲁迅文学奖，中篇小说 永远有多远获第二届鲁迅文学奖。哦 香雪获全国优 秀短篇小说奖，根据小说改编的电影哦，香雪获第41届 柏林国际电影节青春片最高奖。电影红衣少女获1985年 中国电影“金鸡 奖”“百花奖”优秀故事片奖。 现任中国共产党第十九届中央委员会委员，中国文联主席、 中国作家协会主席,思,考,哦”字到底读什么？ 为什么题目要加上这个字,回顾,小说的三要素：人物、故事情节、环境

2、 刻画人物的方法有哪些？ 故事情节包括那几个部分？ 环境描写的作用有哪些,阅读并思考,1. 请用最简短的语言讲述这个故事。 2.小说的故事情节是怎样划分的？ 3.本文的主要人物是谁？她有什么性格特点？ 4.小说的环境描写对表现人物有什么作用,这是一个火车进站一分钟发生的故事。 火车在台儿沟停留一分钟，农村少女香雪用一篮子鸡蛋向火车上一位女大学生换来一只渴望已久的铅笔盒，并由此独行30里夜路,整体认读,故事情节,开端（1-4）火车来到台儿沟，停留一分钟 发展（5-56）台儿沟的姑娘们迎接火车 高潮（57-72）香雪用鸡蛋换铅笔盒，被火车拉到下一站 结局（73-83）香雪徒步30里夜归,香雪是一个

3、怎样的人,香雪是台儿沟小山村十七岁的女孩子，村里唯一的初中生。她纯真，善良，美丽、执著，渴求科学文化，渴望摆脱贫困，对山外的生活有着炽热的向往和追求,为了一个铅笔盒，用了四十个鸡蛋，走了三十里山路，值得吗？为什么,小说用大段篇幅写香雪想得到铅笔盒，并为此走出了三十里夜路，可见这个铅笔盒不仅是一个实物，它也是一种象征，跟火车一样，是文化和知识的象征，是现代文明的象征。对香雪来说，就象黑夜中一盏闪亮的灯，照着她在追求知识、追求文明的道路上勇敢前进。香雪对铅笔盒的追求，就是对山外文明的向往，对改变山村封闭、落后、贫穷的迫切心情,朗读香雪夜半独自走回台儿沟的情节，分析讨论课文都写了香雪的哪些心理活动？

4、为什么要写得这么详细,明确：写了香雪丰富的心理活动： 起初写到了她害怕的心理，得到了朝思暮想的铅笔盒后满意的心情，而后又想到父母的不容易产生了内疚犹豫的心情，到最后想到解决办法而压抑不住内心的兴奋 之所以写得特别详细，是因为小说主要是为了刻画香雪这个人物形象，表现她为了获取一个铅笔盒而表现出来的巨大勇气，而这一情节正好可以充分地表现小说的主题。前面的情节主要起铺垫作用,分析小说中环境描写中的作用： 几处景物描写给读者展现了一幅幅月夜山景的图画， 它在为人物的活动提供了一个很好的背景的同时， 也有效地烘托了人物的内心活动， 惟妙惟肖地表现 了人物的心理变化过程。小说的主人公香雪在拿着 换来的铅笔

5、盒走下火车后，经历了先是害怕，后又 欢快的心理变化过程，这一变化虽然是在30里的山 路上完成的；但香雪却跨越了由自卑、封闭、落后到 自信、开放、进步的巨大心理障碍，这一障碍的跨越 正是小说要着力表现的内容，其中景物描写的烘托作 用可谓功不可没,总结：标题中的“哦”,1）表示领会、醒悟： ，叹词，表示惊奇。哦，香雪，真是个执著的女 孩子啊！真切地表现了作者对香雪用一篮鸡蛋换来一只铅笔盒这一举动的理解与肯定，并由衷地赞叹了香雪的纯朴自尊以及对现代文明的向往。 （2） “哦，香雪”是一个有诗意的标题，与文章的风格相符,孙犁评价香雪时说：“从头到尾都是诗，它是一泻千里的，始终一致的。这是一首纯净的诗，即是清泉。它所经过的地方，也都是纯净的境界”是的，这是一篇很美的小说，它为我们刻画了香雪这样一个清纯、美丽，不沾一点尘杂，清澈透明，总能给人一种“清水出芙蓉，天然去雕饰”感觉的女孩子。更难得的是她对知识，对现代文明充满着渴求和执着,小说以北方小山村台儿沟为背景，叙写了每天只停留一分钟的火车给一向宁静的山村带来的变化，通过对香雪等乡村少女的描绘，表现了山里姑