下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、喜欢的班会作文班会是我们学校生活中很重要的一场活动,在那么多次的主题班会中,总有一次令你十分喜欢。下面是xx带来的关于班会的两篇作文,希望大家喜欢。喜欢的一次班会作文700字从小学到中学,我参加过大大小小很多班会,有“团结与协作”,有“环保从我做起”,有“朋友一生一起走”其中令我感触最深的,是初二那次“成长的足迹”,暨“迈好青春第一步主题班会”。年年岁岁都相似,岁岁年年人不同。至今回首,那次班会的节目并不铺张,只是那种值得人一生回味与感动的,淡淡的环节一:看我七十二变看!屏幕上那一张张婴儿般熟悉的笑脸,仿佛走日才刚刚溜过。犹记得,那时我们刚刚迈入校园。日复一日,年复一年,我们渐渐从懵懂走向成熟
2、,一步步从无知走向睿智。同学们朝夕相处,结下了深厚的友谊。篮球比赛还在继续,小伙子们一个个挥汗如雨,用心在烈日下为了班级而战;合唱比赛师生加班加点,用心吟唱出“感恩的心”;实习老师王娜离开我们,支援山区,同学们亲手折起“爱心”把祝福送去远方环节二:懂你从小到大,父母是我们至亲至爱之人。生活中,他们无时无刻都在影响着我们。父母是我们一生中最好的老师。伴随着抒情而又温馨的懂你,同学们纷纷收到了家长的祝福。轻抚着细腻的纸质,我的心渐渐化喜悦为感动。这是妈妈第一次给我写信:“孩子,随着年龄的增长,总有一天,你会融入社会这个大家庭。妈妈相信,怀着一颗善良之心,怀着一颗感恩之心。无论将来成就如何,你都会是
3、一个有价值的人,一个幸福的人。”此时此刻,幸福与感动的泪水早已充满眼眶。环节三:成长的足迹班会的最后,同学们与老师们纷纷把一个个小脚丫贴在了成长的路上。一路上,汇满了同学们各自的心声。一个个可爱的小脚丫,印证了我们初二五班每个人成长的足迹。这就是我最喜欢的一次班会。一次有意义的班会500字班会开始了,听!“生命在我心中,交通安全不可忽视!”主持人那清晰而响亮的声音在教室的上空盘旋着。过了一会儿,“下面让我们来进行交通安全知识抢答赛吧!”“交通信号灯都有些什么颜色?分别有些什么作用?”“有红、黄、绿灯,红灯停,绿灯行,黄灯表示立即停下并且要退回斑马线上。”陈明心马上第一个抢答。“让我们来认识交通标志吧!”“这个图表示什么?”“表示会车让行!”我第二个抢答。这个交通标志比赛,我连续被主持人请了七次呢!通过这节课,我知道了安全是幸福的花朵,拥有了它就拥有了春天;事故似恶魔一样的凶残,它就像人们心里的一把利剑,狠狠地向人们的心刺去。交通安全并不是只针对某一个人,而是针对所有的人,它让我们知道:我们必须遵守交通规则。生命只有一次,人的生命是短暂的,一去不返,它就像一只小小的贝壳,在大海中遨游,一路总是有一些坎坷。我们
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 桥架工程合同范例
- 扶贫产品采购合同范例
- 冷柜购买合同范例
- 出租展览场地合同范例
- 拍卖合同范例样填写
- 商务演讲之道
- 2024年度定制款陶瓷杯批量采购及售后服务合同3篇
- 书香家庭先进事迹材料范文1000字(5篇)
- 2024年度体育场馆建设农民工劳务分包合同模板3篇
- 《含分布式电源的配电网谐波潮流研究》
- 33-提高附着式升降脚手架首层防护一次验收合格率(4-3)
- 《矿山隐蔽致灾因素普查规范》解读培训
- 小学2024年法制教育工作计划x
- (DB45T 2524-2022)《高速公路沥青路面施工技术规范》
- 医疗沟通技巧
- 子宫动脉栓塞手术
- 2024年世界职业院校技能大赛中职组“节水系统安装与维护组”赛项考试题库(含答案)
- 纸袋制造机产业深度调研及未来发展现状趋势
- 2024年职业病危害防治培训试题
- 维修作业区修理工上岗试卷+答案
- 译林新版(2024)七年级英语上册Unit 5 Welcome to the unit课件
评论
0/150
提交评论