学校开展防震减灾安全演练活动实施方案

1、 标准范文 / DOCUMENT TEMPLATE 编号： 学校开展防震减灾安全演练活动实施方案（完整 正式 规范）编 制：_审 核：_日 期：_学校开展防震减灾安全演练活动实施方案说明：该文件是指对某项工作或活动，从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书。本文档可根据实际情况进行修改和使用。一、指导思想 为进一步加强学校安全工作, 提高全体师生的防震减灾意识和自救自护逃生的能力, 根据我校的工作安排, 政教处决定举行防震应急避险和疏散逃生演练, 旨在培养师生掌握正确的逃生要领, 以从容应对地震的发生, 最大限度的保护广大师生的人身安全。同时通过演练活动

2、培养学生听从指挥、团结互助的品德, 提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。 二、演练安排 1、内容 (1)应急避震演练 (2)紧急疏散演练 (3)自救互救演练 2、对象：全体教职员工和学生。 3、时间：20_年5月13日上午第二节课后 三、演练准备 1、演练前召开动员大会, 让学生熟悉应急避震的正确方法, 分析我校应急避震的环境条件, 阐述地震应急演练的重要意义, 讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求, 以及各个班级疏散的路线和到达的区域, 同时强调演练是预防性、模拟性练习, 并非真正的地震应急和疏散, 以免发生误解而引发地震谣传。 2、演练前对疏散路线必经之处和到达的安全地带进行实

3、地仔细检查, 对存在问题及时进行整改, 消除障碍和隐患, 确保线路畅通和安全。 四、演练要求 1、保持镇定, 听从指挥, 服从安排, 确保安全。 2、保持安静, 动作敏捷、规范, 严禁推拉、冲撞、拥挤。（强调学生在疏散行进中不得回头找寻遗失物件, 不要背书包, 防止踩踏事件。） 3、按规定线路疏散, 不得串线。 五、组织机构 1、领导小组 总 指 挥：原贵吉 成 员：李雨法、李增玉、李长增 信号员：王玉周 2、教室室内指导员（即当时在班级辅导的教师, 演练时为班主任）职责： 地震警报发出后, 指导学生进行室内避震, 纠正学生不正确动作和姿势。 地震警报解除后, 带领学生迅速有秩序疏散到指定的安

4、全地带。 班主任要自始至终跟队, 密切关注演练现场, 维护活动纪律, 防止意外。 3、疏散线路沿线工作组 各办公室没有上课的人员, 听到警报后立即就近到楼梯拐角处。 职责： 合理调节学生疏散的进度, 特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。 处理学生疏散过程中的偶发事件。 六、演练程序 (一)启动程序：各位领导、老师, 各位同学, 石狮学校地震应急疏散演练马上就要开始, 请大家做好准备, 各就各位。 请班主任重申演练程序和演练要求。(5分钟) (二)教室内应急避震演练 1、信号员发出地震警报信号（急促连续哨声）。 2、上课教师(演练时为班主任)立即停止授课, 转而成为教室演练负责人, 立即告知学生地震

5、来了, 不要慌, 并指挥学生迅速抱头、闭眼, 躲在各自的课桌旁, 尽量蜷曲身体, 降低身体重心, 并尽可能用书包保护头部；最后一排靠里4个同学面向墙, 蹲在墙角处。演练时间为1分钟。 3、1分钟后, 信号员发出解除地震警报信号（连续两声长哨声）。 4、学生复位, 老师告知学生, 地震已过, 现在撤离教室, 进入紧急疏散演练环节。 (三)紧急疏散演练 1、班主任事先将全班学生分为两部分, 靠近前门的从前门疏散, 靠近后门的从后门疏散。 学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离, 并按照预定的疏散路线, 迅速撤离到操场上指定的地点整队。 2、演练时各班撤离路线如下： 教学楼：二楼的五、六年级, 以及八一、八二班学生从南楼中间楼梯, 八三、八四、八五班从栋楼楼梯按照顺序疏散到操场上；七二、七五、七六班学生从西楼北楼梯, 七一、七三、七四班学生从西楼中间楼梯撤离, 一楼的九年级1-5班直接撤离到操场指定地点。 3、各班在大操场按指定位置集合（课间集会时排在大操场的班级按原位置集合, 适当收拢）。各班清点人数, 向总指挥汇报。 4、进入自救互救演练环节。 (四)自救互救演练 1、内容：(1)止血 (2)固定 (3)搬运 (4)心肺复苏 2、演练心肺复苏的救护方法：请两位男生为全体同