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文档简介

1、新幼师个人工作总结计划要点学前教育是一个需要关爱的职业。面对无辜的孩子,我们应该用慈母般的心去关心他们。以下是5个关于幼儿园新教师个人工作的总结计划,供你参考。新幼师个人工作总结计划1时间过得真快。突然,幼儿园实习就要结束了。回顾这几天,我在幼儿园学到了很多实践经验,为以后的工作打下了坚实的基础,成为我宝贵的财富。在这段时间里,我尝试了很多不同的人生经历,教会了我坚持,坚持,奋斗,理解,珍惜。这是我在学校学不到的东西。这几周的实习生活,苦中带甜,累中带乐,回味无穷。准备实习前几周,我很矛盾。矛盾的是,我很想去实习,去感受幼儿园和幼师的生活;在校期间去过两次学校所在的幼儿园,感受到了不一样的氛围

2、,尤其是在市幼儿园见习的那一周。和谐的氛围让我对幼儿园的生活充满期待,但此时真的不敢去实践,因为总觉得自己没有做幼师的潜质。我们此刻大三,专业学了两年,但是还没有完全掌握所学的知识。而且理论和实践根本是两回事,我们怕自己不行。带着这样矛盾的情绪找实习的地方,一开始因为不自信,找实习的时候没有勇气去那种公共花园,而是去了一些私家花园,去了很多幼儿园。虽然我们去的幼儿园都期望我们留下来,但是我们去了一些比较老的幼儿园,也只是从护士开始,但是比较年轻的就不一样了,可以直接代课。来幼儿园见以前的老师,他们年纪比我们大不了多少,有的甚至同龄,但是看起来比我们成熟多了,我们还是像孩子一样,应该都是来自于老

3、师的培养。像我们这种一直留在学校的人缺少的就是这样一个机会。说他们比我们成熟,不仅仅是外表,思想和沟通都比我们成熟。经过这次实习,我在这些方面都有了很大的进步。我真的意识到了。刚进幼儿园的时候,真的发现了此刻在学校学到的理论性的东西,在实践中无法运用。经过一段时间的锻炼,在前辈们的指导下,我已经不再是拿着教材无从下手的新手了。为了吸引孩子们的注意力,我和其他代课老师利用业余时间思考行动,想尽一切办法吸引他们的注意力。事实证明,这种方法是有效的,因为我一开始的教学是僵化的,我发现孩子们愿意时不时地学习,尤其是小班的孩子。这个年龄的孩子的爱好是玩,但我总觉得自己失去了他们的天性。怎样做才能让他们学

4、到东西,感受到学习的乐趣?即在孩子喜欢的游戏中使用教材。校长让我们先记住孩子和家长的名字。一开始我以为一点都不重要,但是经过一次实验,我发现对一个孩子来说太重要了。有一次,我想让班里的一个孩子回答问题,可是就是想不起他的名字,只好说:“这个宝宝”但令我失望的是,孩子不但不理我,还哭了。当时我很纳闷他为什么哭,后来才知道是因为我不记得他了。孩子的想法很简单,觉得你能记住他的名字就喜欢他,想不起来就不喜欢他。还有一件事让我对自己的性格记忆深刻。在一张家长反馈表上,有一位家长直接写了这样的意见;老师不履行职责,推卸责任,孩子不尽快向家长反映自己的不适。当时看完就烦了。我去问了校长。学校负责人告诉我,

5、可能是因为孩子上次吃药后呕吐了。事实上,我们在事发当天就告诉了家长。他当时没说什么,但他告诉了校长。学校负责人也认为没什么事,没有告诉我们,因为孩子在幼儿园吐是常有的事。孩子们的胃很浅,有时他们不想吃任何东西,因为他们喝了太多的水。当时觉得很委屈,很生气。总觉得自己做的很好。我为什么要这么说?之后导演的话让我明白了。她告诉我:没必要。这只是开始。还有很长的路要走。如果你因为这个很生气,想放手,也许有些事情我们做不好。不然父母不会这么说。如果我们做得好,父母不会这么说。无论你做什么,都不能只想着别人的错误。你必须先想想你做得不够好的地方。导演说的话让我不那么难受了。事后,我也想过。我真的做得不够。主任也告诉我不要因为这件事而区别对待孩子。我想我不会。作为一名教师,作为一名幼师,我深深明白,每个孩子都应该得到公平的对待。其实我也是这么做的。我生气的时

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