苏教版同步全能三年级下学期语文期末试卷

1、苏教版同步全能三年级下学期语文期末试卷时间： 90 分钟满分： 100 分班级 _姓名 _成绩 _一、基础练习 (40 分 )1. 看拼音，写词语。j l ngw n nunxi n mh y n yu s _l mngyn s tu moq ngx k bi n_2. 给划线的字选择正确的读音教书 _（ji o ji o）便宜 _（ pi nbi n）窟窿 _（l n lon ）石缝 _（f n f n）否则 _（ f uf o）凝视 _（nn y ）3.比一比，组词语场 _ 普_ 忧_ 陡_扬_ 谱_ 犹_ 徒_4. 给多音字组词。载zi_zi_大d_di_降xi n_ ji n_5. 比

2、一比，组成词语蹈_洲_悔_致_踏_州_诲_至_6. 在横线上填上“的”、“地”、“得”光彩夺目 _春天时间过 _真快快快乐乐_学习7.选词填空竟然 果然 忽然 仍然 固然我 _觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。二徒弟画的骆驼 _比大徒弟多。你这样做 _稳当，但是得花费很长时间。白求恩 _镇静地站在手术台旁。当小姑娘再拿水罐时，木头做的水罐_变成银的了。8. 按要求改写句子：功课没做完，不能去看电影。（改为反问句）草地盛开着鲜花。（把句子写的形象具体。）妹妹握着一束花。妹妹带着微笑向我走来。（把两句话合成一句话）9. 如果你的同学学习不认真， 总想着玩乐，你会真诚地劝诫（ji

3、 ）他：“ _”。（）A . 长江后浪推前浪，世上今人胜古人 B . 若使年华虚多过，到老空留后悔心 C . 三百六十行，行行出状元 D . 冰生于水而寒于水，青出于蓝而胜于蓝10. 把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在横线上1 / 3_忽然，他看见一位小朋友摔倒了。_把他扶起来，擦了擦小朋友身上的水。_一个下雨天，路上很滑。_王明打着雨伞，向学校走去。_他立刻跑过去。_那位小朋友感激地说：“哥哥，你真好！”。11. 根据课文内容填空。日出 _红_，_。读书百遍， _。读书要“三到”：口到、_到、 _到。银河呀，在你 _的_里，有 _的客轮和 _着“大鼻子”的货船吗？二、阅读理解 (30 分

4、)12. 请你仔细阅读文章，回答后面的问题。春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机，我十分喜爱这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有生机、生命，春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。 细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！一阵风吹过， 小草跳起了欢乐的舞蹈， 时而舒展双臂， 时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返。你别看小草这样软弱、柔弱，可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。呀！小草好像被折磨得

5、奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信，它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么顽强啊！”小草，没有鲜花那么娇艳， 没有白杨那么挺拔、挺立，可是它的生命力是多么 顽强、坚强！人们说“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。1.（1）给短文加个题目，合适的是（）A . 小草B . 我家门前的空地上C . 我爱小草D . 美丽的春天2.（2）文中用得不恰当的词语是（）A . 生机软弱挺拔坚强B . 生机柔弱挺拔顽强C . 生命柔弱挺立坚强D . 生命软弱挺立坚强3. （ 3 ） “ 疾风 知劲草 ” 中的 “ 疾”应

6、取哪种意思？（）A . 疾病B . 痛苦C . 痛恨D . 急速，猛烈4. （ 4 ）下面对 于课文 内容的表述，哪 句话更准确？（）A . 本文表现了作者喜爱春天的思想感情。 B . 本文赞扬了作者喜爱小草的思想感情。 C . 本文赞扬了小草坚强不屈，有顽强的生命力。 D . 本文赞扬了小草的美丽可爱。13. 根据课文奇异的植物世界填空。离开 _，同学们来到 _，看到一种很艳丽的花。小星越看越喜欢，便伸手去摸。谁知，他的手指刚碰到叶子，就感到一阵 _，_触了电似的。 “啊！”他惊叫着把手缩了回来。“别慌，别慌！”李叔叔说，“这是一种 _的植物，不会伤2 / 3害人，因 它 的 很_。”14.

7、 下文，回答 一粒种子的力量春 儿真大，把一粒花种子 落在一堵大 的阴影里。不久，种子 成了一株小花苗。大 阴影的外 ，好多小 、小草都 得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它 得哭起来。蜜蜂 来 _小花苗 _你哭什么呀 _小花苗 _ 我 不到太阳 _ 得太小了 _“ ，我帮你把大 推倒吧！ ” 小蜜蜂用力地推起来。可是哪里推得 呀！小蜜蜂 口气， 走了。“你不是也有手和脚 ？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”噢，是 上的小 牛在 。是呀，自己 的藤儿， 就是手和脚呀！小花苗擦去眼泪，鼓足勇气，沿着 壁开始往上爬了 于，在一天上午，它爬 了高高的 ，“啊，阳光下多么温暖！”在阳光照耀下，小花苗 得可

8、美了，翠 的叶子托着金色的小花。1.（1） 文中画 的句子 合适的 点符号（）A . ：“ ，？” ：“ ，。”B . ：“ ，？” ，“ ， 。”C . ，“ ， ？” ， “ ， 。”D . ，“ ， ？” ：“ ， 。”2. （2）小花苗 于爬 了高高的 到了阳光， 主要靠的是（）A . 小蜜蜂帮忙推倒了大 B . 的小 小草的帮忙 C . 墙顶上的小 牛把它 了上去 D . 小花苗自己的力量3.（3）小花苗的手和脚指的是（）A . 泥土里的种子 B . 由五只手指及手掌 成的人或其他灵 物臂前端的一部分 C . 自己 的藤儿 D . 翠 的叶子和金色的笑 4. （4） 篇短文先写小花苗在大 的阴影里 得 _，再写小花苗在 牛的鼓励下_，最后写小花苗_（）A . 生机勃勃努力向上爬爬 ，开出美 的花 B . 又瘦又小 得哭起来爬 墙顶 ，开出美 丽 的花 朵C . 生机勃 勃难过得哭起来