九年级语文上册 第一单元《挖荠菜》 北师大版_第1页
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文档简介

1、挖荠菜,张洁,教学目标,体会作者对荠菜的特殊感情，进而理解文章的主旨。 学习课文对比和夹叙夹议的写法。 懂得不忘记过去老一辈的苦难日子，更加珍惜今天的幸福生活,作者简介 张洁，当代女作家，1937年生于北京，1960年毕业于中国人民大学。改革之初，她发表了短篇小说爱，是不能忘记的，长篇小说沉重的翅膀，引起强烈反响，被认为是思想解放在文学界的反映。她的森林里的孩子谁生活得更美好分获1978年、1979年、全国优秀小说奖。总之，这是一位在当代文学界很有影响的女作家,蔷薇 琥珀 荠 绽 掰 码 苋 稚 zh 蒿 ho 癖 p 煦 x 惩罚 chng f 煞 sh,漫不经心： 赏光： 迁就： 隔膜,随

2、随便便，不放在心上,请对方接受自己的邀请,将就别人,情意不相通，彼此不了解,预习展示,qing wi,h p,j,zhn,bi,m,xin,自读课文，思考下面的问题。 1、本文的线索？ 2、本文叙了什么事,挖荠菜,痛苦的回忆 快乐的时光 无限的感慨,作者写本文的目的是什么,通过挖荠菜这一件事折射出两代人之间的隔膜。作者希望以此为契机沟通两代人的情感和思想，希望孩子们了解过去的苦难，珍爱荠菜。因为珍爱荠菜就是珍爱今天的幸福生活，只有意识到什么是幸福，才能得到幸福,合作探究,文章开头说：“我对荠菜，有一种特殊的感情”细读全文，你认为这种 “特殊的感情”体现在哪些地方？ 解放后作者带孩子们到郊外挖荠

3、菜时，孩子们有怎样的表现？作者写这些内容的意图是什么？ 文章中说，有“一种比饥饿更可怕的东西”是什么,文章开头说：“我对荠菜，有一种特殊的感情”细读全文，你认为这种“特殊的感情”体现在哪些地方,关键词： 有痛苦的回忆 有深深的怀念 有无限的感慨 有真诚的希望,解放后作者带孩子们到郊外挖荠菜时，孩子们有怎样的表现？作者写这些内容的意图是什么,关键词：迁就 挑 意图： 与自己过去经历形成对比 为下文议论作铺垫,文章中说，有“一种比饥饿更可怕的东西是什么,关键词： 精神上痛苦 苦难,分析下列加点词语的作用。 1、碰上财主家的胖儿子，他就总要跟在我身后，拍着手，跳着脚地叫着：“馋丫头！馋丫头！” 2、

4、而挖荠菜时的那种坦然的心情，更可以称得上是一种享受：提着篮子，迈着轻捷的步子，向广阔无垠的田野奔去,明确,1.跟，拍，跳，叫 刻画出了以欺凌穷孩子为乐的神态。 2.提，迈，奔 轻捷，豪迈，欢快,选择下列语句中没有错别字的一项 A.人们多半并不想认真地惩法一个饥饿的孩子。 B.我一声不响地挣扎着、扑滕着。 C.好像一下子掉进了神迷的的沉寂里。 D.我再也不必担心谁会拿着大棒子凶神恶杀似的追赶我。 E.迁就他们那些因为上了年纪而变得有点怪癖的长辈一样,阅读第13自然段，回答下面问题。（见教材,把这段文字按记叙、议论的顺序划分为三层，并写出层意。 找出此段中心句。 在原文中用曲线画出议论的部分。 “它还表现在我们这一代人的一些见解和行为上。”“它”指代什么？ “漫不经心”和“懒

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