苏教版六年级下学期语文水平强化训练期末试卷

1、苏教版六年级下学期语文水平强化训练期末试卷时间： 90 分钟满分： 100 分班级 _姓名 _成绩 _一、基础练习 (40 分 )1. 看拼音，写词语pa hu iozhuf i cu j nch chuyn_2. 选择正确的字音兴 奋 _ （ xngxng）倔 强 _（ji ngqi ng）呵欠（hh ）曲意逢迎（qq）_堤岸（dt ）载歌载舞（zizi ）3. 写出下面各字的形近字，并组词炽 _ _ 蚀_ _檐 _ _ 衰_ _4.下面词语中读音完全正确的一项是（）A . 秉（bng）烛夜游 缝（f ng）隙 生吞活剥（b）瘟疫（y） B . 蔚（wi ）为壮观 遒劲（j n）忠心耿耿 (

2、g ng）馈赠（zng） C . 前俯（ f ）后仰 飒飒（ s）鹬（ y）蚌相争 累赘（ zhu） D . 蹑（ ni ）手蹑脚 屏（ png）住自作（ zu）自受 啜（ cu）泣5. 选择合适的词语填空凝视 注视 俯视 环视他 _会场，大声说：“开会。”人们立刻安静下来。我 _着那只燕子，它孤独地飞走了。人们透过阴惨惨的薄雾，_着这尊黑色的雕像徐徐沉入大海。6. 判断下列说法的正误1. （1）“山青水秀”、“甘败下风”、“变本加利”这三个词都有错别字。2. （2）“留取丹心照汗青”，“汗青”指代“青天”。3. （3）“我到底没有成为篮球运动员”， “你到底是去看电影，还是去踢足球”两句中“

3、到底”意思相同。4. （4）“奉公守法”成语故事中的主人公是平原君。7.下列说法不正确的一项是（）A . 为人民服务是毛泽东为纪念张思德所写的，它属于记叙文。 B . 凡卡一文中，作者在凡卡写信过程中穿插了两次对乡村快乐生活的回忆，这样安排意在与现实中城里的悲惨生活形成鲜明的对比。 C . 汤姆索亚历险记中汤姆经历的几次历险不单纯是孩子的游戏， 还穿插着“乔埃”这个强盗的故事。 D . 铁道游击队红目小兵张嘎都是革命题材小说。8. “我们怎么会忘记这充满欢声笑语的校园呢？”与这句话意思不一样的是（）A . 我们不可能不忘记这充满欢声笑语的校园。 B . 我们绝对不会忘记这充满欢声笑语的校园。

4、C . 我们一定会记住这充满欢声笑语的校园。9. 使卵石臻于完美的，并非 _，而是 _。（印度）1 / 3泰戈 集10. 填空1. （1）每当看到兄弟相争，朋友相残，我 会很自然地想到曹植的七步 中的 句“ _，_ ？”2. （2）晚 上 股票形 的分析一点也不具体， 人看了_摸不着 。3. （3）燕子去了，_； 柳枯了，_；桃花 了，_。4. （4）古往今来，有多少仁人志士在 境中仍不 失凌云之志， 追求自己的理想， 真是 _，_。5. （5）春天，是个 人神往的季 ， 漫步河 ，微 浮，突然 的柳 已吐出新 ，真可 “ _，_”；放眼望去，小 子早已在乍暖 寒的水中嬉 ，你怎能不感 ：“

5、_，_”。11. 充 文1. （1）我国古代有句名言“良 苦口利于病， _。”告 我 要听得 人的建 或意 ；而“ _，_。” 我 明白 _。2. （2）在 _里，在 _里，在 _里，看不出_的 候，也看不出 _的 候，无日不迎 吐 。 句 写出了 _。3. （3） 秀的古 是我 丰富的文化 养， 我 要用心品味。 于 石灰吟中的“ _， _。”能感受到 人的高尚情操； 着李清照夏日 句中的“ _，_。”又 我感受到她 烈的 情之情。4. （4 ）本学期我 了很多人物，有被日本人称 “_”和“ _”的 荣臻将 ，有 _的天游峰的 路人，有 _的伯 德夫人一家人，个个都令我敬佩。我 在作者的 下

6、神游了浙江金 的_，欣 了 _的三 落日收 真的不小啊！二、阅读理解(30 分 )12. 下在的 段，回 所学 的 文，然后按要求答 。 在的，田螺很好看。整个身子， 乎乎的，被包裹在那个深 色的硬壳里面。 硬壳上，有一道向右施 的沟 ， 从 到尾，越来越密。 部，有个 形的硬壳口，上面覆盖着一 角 的硬片，像道 而又 密的 ， 刻保 着田螺内部的各种器官。1. （1） 段的构段方式是 _，主要介 了 _。2. （2）（用 的 言概括）田螺“奇妙”的外表其一 _；其二 _；其三 _。3. （3）“像道 而又 密的 ， 刻保 着田螺内部的各种器官”是 _句，形象地 明了 _。13. 划 的字 正

7、确的 音。似（ ssh）_乎 （ xngxng）_奋逃窜(cu nchun)_暑假(jiji )_14. 下文，回答 跨越百年的美 2 / 3关于放射性的 ，居里夫人并不是第一人， 但她是关 的一人。在她之前， 1896 年 1 月，德国科学家 琴 了 X 光， 是人工放射性； 1896 年 5 月，法国科学家 克勒 了天然放射性。尽管 都 是偶然的 ，居里夫人却 此提出了新的思考：其他物 有没有放射性？就像是在海 上 到一个 壳， 人也 是把玩一下而已， 可居里夫人却要研究一下 里壳是怎 生、怎 、怎 冲到海 上来的。 人摸瓜她 藤， 人摘叶她 根。是她提出了放射性 个 。两年后，她 了 ，

8、接着 了 。 了（提 冶 ） 的 ，居里夫 搞到一吨可能含 的工 渣。他 在院子里支起了一口大 ， 一 一 地 行（提炼 冶 ），然后再送到化 室溶解、沉淀、分析。化 室只是一个（抛弃 弃）的破棚子， 日在烟熏火燎中 拌着 里的 渣。她衣裙上，双手上，留下了酸碱的点点 痕。一天，疲 之极的 揉着酸痛的后腰，隔着 桌的 管、量杯 皮埃 ：“你 会是什么 子？”皮埃 ：“我只是希望它有美 的 色。” 三年又九个月，他 于在成吨的 渣中 （提 冶 ）出了 0.1 克 。它真的有极美 的 色，在幽暗的破木棚里 出略 色的楚光。1. （1） 文中括号里使用正确的 。（提 冶 ） _ 的 行 _（提 冶 ）（抛弃 弃） _的破棚子（提 冶 ） _出了 0.1克 2. （2） 什么 “关于放射性的 ， 居里夫人并不是第一人，但她是关 的一人”？3. （3）文中画 的句子运用了 _的修辞手法， 明了_。4. （4）从文中划 的“ 日”和“ 于”两个 中， 你体会到了什么？5. （5） 和皮埃 的 明他 在如此 苦的条件下 行如此 的 ，不是 了 _，而只是 了_他 追求的目 是高 的。三、写作 (30 分