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文档简介
1、苏科版八年级物理下册8.1 力、弹力导学案活动一:力是什么1、思考:我们以前是如何认识力的?能举几个有力存在的例子吗?2、观察图8-1 ,感受力的存在,可以自己亲身体会一下。3、举两个物体对物体也能产生力的例子、。4、总结力的概念:称为力。5、要有力的发生,就一定有个物体,其中,一个是,另一个是。6、在图 8-1 中,各个力的施力物体分别是什么?( a)( b)( c)( d)活动二:形变和弹力观察图 8-2 ,总结:( 1)叫形变;( 2)叫弹性形变。2. 叫弹力,、都属于弹力。活动三:观察物体弹性形变大小与外力的关系1. 动手做图8-3 、 8-4 实验,并总结:压塑料尺的力越大,塑料尺的
2、弯曲程度越(大/ 小);拉弹簧用的力越大,弹簧的伸长得越(长/ 短)。2. 结论:使物体发生形变的外力,物体的形变就。活动四:观察弹簧测力计1. 弹簧测力计就是根据的原理制成的。第 1页2阅读文中的信息快递,在国际单位制中,力的单位是,简称,符号。3. 观察图 8-5 中的弹簧测力计,它是由、 、和构成,最大测量值是 n,分度值是 n。须。3. 图 8-6 中,是正确的,其余的错在哪里?活动五:阅读文中的信息快递,总结使用弹簧测力计的方法:( 1)了解;( 2)观察;( 3 校零:;( 4)测量时,要;观察时,视线必活动六:观察书本 47 页图:叫弹性势能。活动七:根据“ www”第一题要求制作橡皮筋测力计。1. 称为力,其中一个是施力物体,另一个是。2., 这种形变称为弹性形变,发生弹性形变时产生的力叫3. 实验室里常用的测力计是 , 它是根据在一定的范围内 , 拉力越大 ,_ 的原理制成的 . 它主要是由、和组成 .4 力的单位是,简称,符号5. 发生
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