有理数技巧及练习题附解析_第1页
有理数技巧及练习题附解析_第2页
有理数技巧及练习题附解析_第3页
有理数技巧及练习题附解析_第4页
有理数技巧及练习题附解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、有理数技巧及练习题附解析一、选择题1 .下列语句正确的是(A. 近似数0. 010精确到百分位B. I x-y I = I y-x IC. 如果两个角互补,那么一个是锐角,一个是钝角D. 若线段AP=BP,贝y P 1定是 AB中点【答案】B【解析】【分析】A中,近似数精确位数是看小数点后最后一位;B中,相反数的绝对值相等;C中,互补性质的考查;D中,点P若不在直线 AB上则不成立【详解】A中,小数点最后一位是千分位,故精确到千分位,错误;B中,x y与yx互为相反数,相反数的绝对值相等,正确;C中,若两个角都是直角,也互补,错误;D中,若点P不在AB这条直线上,则不成立,错误故选:B【点睛】

2、 概念的考查,此类题型,若能够举出反例来,则这个选项是错误的2. 数轴上表示数a和数b的两点之间的距离为 6,若a的相反数为2,则b为()A. 4B. 4C. 8D. 4 或 8【答案】D【解析】【分析】 根据相反数的性质求出 a的值,再根据两点距离公式求出 b的值即可.【详解】 a的相反数为2解得a 2数轴上表示数a和数b的两点之间的距离为 6 a b 6解得b 4或8故答案为:D.【点睛】 本题考查了数轴上表示的数的问题,掌握相反数的性质、两点距离公式是解题的关键.3. 下列等式一定成立的是()D.3 2166A. 79 74 75B. h 嗣 d 1 c. 79【答案】B【解析】【分析】

3、根据算术平方根、立方根、绝对值的性质逐项判断即可【详解】3 2 1,故错误;J31,故正确;C. y/93,故错误;66,故错误;故答案为:B.【点睛】本题考查了算术平方根的概念、立方根的概念、绝对值的性质,解题的关键是熟练掌握其 定义和性质.4.和数轴上的点对应的是(A.整数B.实数【答案】BC.有理数D.无理数【解析】 实数与数轴上的点是对应的,和数轴上的点对应的是实数.故选B.5.有理数a , b , c在数轴上对应的点如图所示,则下列式子中正确的是(A. aB.CaD. |b c b c【答案】【解析】【分析】根据数轴得出【详解】a bv 0 c, |b| | a| , | b| |c

4、|,再逐个判断即可.a b 0 c, |b| | a| , | b| | c| .A. a- b,故本选项错误;D. |b+c|=b+c,故本选项正确.故选D.【点睛】av b 0本题考查了数轴和有理数的大小比较的应用,解答此题的关键是能根据数轴得出c, |b| |a| , |b| |c|,用了数形结合思想.6.已知2x 3y 5 Jx 2y 80则xy的值是()1A.-9【答案】B【解析】【分析】根据非负数的应用,列出方程组,解方程组,即可求出【详解】B. -6C. 91D.-6X、y的值,然后得到答案.解:2x3y52x3y50X2y80x2解得:)y3 xy236;故选:B.Jx 2y

5、8 0,12X、y的值.7.已知整数ai,a2, a3,a4满足下列条件:a1 0 , a2|ai 1| ,a3|a2 2|,a4|a33|依此类推,则*2017的值为(A.1007【答案】B【解析】【分析】B.1008C.1009D.2016根据条件求出前几个数的值,再分n是奇数时,结果等于;n是偶数时,结果等于2 ;然后把n的值代入进行计算即可得解.【详解】解:a-i 0,【点睛】本题考查了非负数的应用,解二元一次方程组,解题的关键是正确求出82|a11|o11 ,a3a2|1121,a4|a33|1132 ,a51 a44|1242, n是奇数时,结果等于;n是偶数时,结果等于23201

6、72017 121008 ;故选:B.【点睛】此题考查数字的变化规律, 是解题的关键.根据所求出的数,观察出为奇数与偶数时的结果的变化规律&在有理数2,-1,0,A. 2【答案】A【解析】-5中,B. - 1|最大的数是(C.D.I-5I【分析】正数都大于0,负数都小于0, 即可.【详解】正数大于一切负数,两个负数绝对值大的反而小,据此判断根据有理数比较大小的方法可得:故选A.-5-100此题主要考查了实数大小比较的方法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确 负实数,两个负实数绝对值大的反而小.9.实数a、b在数轴上的位置如图所示用下列结论正确的是()00 HA. a+baba-bB.aa+bb

7、a-bC. a-baba+b【答案】DD.a-baa+bb【解析】【分析】首先根据实数a, b在数轴上的位置可以确定 算即可比较数的大小.b的取值范围,然后利用有理数的加减运【详解】解:由数轴上a, b两点的位置可知,/ b 0, |b| |a| ,设 a=6, b=-2,则 a+b=6-2=4, a-b=6+2=8,又 -2 4 6 a a+b b.故选:D.【点睛】a, b的位置估此题主要考查了实数与数轴之间的对应关系,解答此题的关键是根据数轴上 算其大小,再取特殊值进行计算即可比较数的大小.10.已知一个数的绝对值等于2,那么这个数与2的和为(B. 0A. 4【答案】D【解析】C. 4

8、或一4)D. 0 或 4【分析】先根据绝对值的定义,【详解】求出这个数,再与2相加这个数的绝对值为这个数为2或22+2=4, 2+2=0故选:D【点睛】本题考查求绝对值的逆定理,需要注意,一个数的绝对值为正数a,则这个为a11 .小麦做这样一道题计算3 W”其中“匚是被墨水污染看不清的一个数,他翻开后面的答案,得知该题计算结果是8,那么” 表示的数是()A. 5【答案】DB. -5C. 11D. -5 或 11【解析】【分析】 根据绝对值的性质求得结果,采用排除法判定正确选项.【详解】解:设”!示的数是x,则| (-3) +x|=8 , -3+x=-8 或-3+x=8, x=-5 或 11.故

9、选:D.【点睛】本题考查了绝对值的运算,掌握:一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反 数;0的绝对值是0.12.已知直角三角形两边长2X、y满足x 4J(y 2)2 1 0,则第三边长为()C. 75 或 713D.A. 語【答案】D【解析】【分析】【详解】 解:Tx2-4| 鬥 J(y 2)2 1 0 - x2-4=0, (y 2)2 1=0, x=2或-2 (舍去),y=2或3,分3种情况解答: 当两直角边是2时,三角形是直角三角形,则斜边的长为:府2 2 J2 ; 当2, 3均为直角边时,斜边为713 ; 当2为一直角边,3为斜边时,则第三边是直角,长是(322275.故选

10、D.考点:1非负数的性质;2勾股定理.1 4 1力-10 a 1A. baB. ab 0C. a bD13.如图,数轴上 A, B两点分别对应实数 a, b,则下列结论正确的是|a| |b|【答案】C【解析】【分析】本题要先观察a, b在数轴上的位置,得 b -1 0 a 1,然后对四个选项逐一分析.【详解】A、 T b- 1 Ov av 1 , b a,故选项 A 错误;B、 T b- 1 O a 1 , abv 0,故选项 B 错误;C、 T b- 1 0v a b,故选项 C正确;D、 t b - 1 0 a |a|,即 | a| b,则 a b ()【解析】【分析】根据数轴确定出a是负

11、数,b是正数,并且b的绝对值大于a的绝对值,然后对各选项分 析判断,再根据有理数的大小比较,正数大于一切负数,然后利用作差法求出两个正数的 大小,再选择答案即可.【详解】由图可知,a0,且 |b|a|,-a0,B. a-b0 ,D. |a-b|0 ,因为 |a-b|a+b|=a+b,所以,代数式的值最大的是|a-b|.故选:D.【点睛】 此题考查有理数的大小比较,数轴,解题关键在于利用绝对值的非负性进行解答17.已知实数a、b在数轴上的位置如图所示,化简| a+b|- J(b a)2,其结果是(A. 2a【答案】AB. 2aC. 2bD. 2b【解析】【分析】根据二次根式的性质可得jy=|a|

12、 ,再结合绝对值的性质去绝对值符号,再合并同类项即 可.【详解】解:由数轴知b Ov a,且|a| |b| ,则 a+b 0, b-a/a2=|a| -18.数轴上A, B, C三点所表示的数分别是 a, b, c,且满足|c b| |a b| |a c|, 则A, B, C三点的位置可能是()A.AB.C.D.【答案】C【解析】【分析】由A、B、C在数轴上的位置判断出 判断左右两边是否相等即可 .【详解】当 a c b 时,|c错误;a、b、c的大小关系,根据绝对值性质去绝对值符号,B、当av b c 时,c、当c a b 时,b|c|ab|c, 180-66?38=113?22,此选项b|ab|2b , 4A-mB= 4,此项错误;b|b|b|b| a c| a c,此项正确|c|cc b b,可以分为两b 的值代入代数式求出两种情况下的值即【详解】2- a 25 , |b|=3 , a=5 b=3 a b,- a=5, a=-5(舍去),当 a=5, b=3 时, a+b=8; 当 a=5, b=-3 时, a+b=2, 故选: D.【点睛】 本题主要考查了代数式的求值,本题用到了分类讨论的思想,关键在于熟练掌握平方根、 绝对值的含

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论