公文写作基础知识试题(含答案)(最新整理)

1、公文写作基础知识测试姓名:得分：一、单选题（每题 3 分，答错不得分，共 45 分）1. 公文是党和国家行政机关处理公务、管理国家、传递政策、表达意志的手段和工具，是为解决党和国家的事务而制定的，因此公文必须有一定的（d），这样才能是公文的撰写和处理有章可循。a.真实性b.政策性c.权威性d.规范性2.联合行文时，作者应是( a )。a.同级机关b.同一系统的机关c.三个以上的机关d.行政主管机关与业务指导机关3. 公文区别于其他信息记录的特点是( d)。a. 传播知识b.具备查考价值c.书面文字材料d.具备法定的权威性4. 公文要选择适宜的行文方式，一般不得( c)。a.逐级行文b.多级行文

2、c.越级行文d.直接行文5. 以下适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项是（a）a. 决定b.公告c.意见d.请示6. 公文一般是每面排（b）行，每行排（）个字，并撑满版心。特定情况可作适当调整。a20,26b22,28c 24,28d22,267. 一般公文标题使用（a）号（）字体。a. 二，宋体b.二，黑体c.三，黑体d.三，仿宋8. 公文如有抄送机关，在排列顺序上一般是按照（b）的顺序排列。a.先下级，再平级b.先平级，再下级c.随便排列d.以上都不是9. 公文具有法定的权威性，其制发必须是(d)。a.法律部门b.上级机关 c.部门领导

3、d.法定作者10.用于答复下级机关请示事项的公文是( c )。a.指示b 请示 c.批复 d.命令11. 由于新的规范性公文发布，对同一事物约束、规范的旧文件应当( d )。a.两法并存 b.新不废旧 c.相辅相成 d.废止旧法12.商洽性文件的主要文种是( c)。a.请示b.通知c.函d.通报13.公文的主体部分称为（b）。a.标题b.正文c.作者d.印章或签署14.公文应在（a）装订。a.左侧b.右侧c.上面白边区d 下面白边15.下列“请示”的结束语得体的是（ d）a. 以上事项，请尽快批准b. 以上所请，如有不同意见，请来函商量c. 所请重大事项，不可延误，务必于 10 月前答复d.妥

4、否，请批示二、多选题（每题 3 分，答对一个选项得 0.5 分，答错不得分）1. 公文的特点有（abcd）。a.真实性b.规范性c.实用性d.政策性2.公文的标题一般由（bcd）要项组成。a.版头b.发文机关名称c.事由d.文种3. 根据紧急程度，紧急电报应当分别标注（abcd） a.特提b.特急 c.加急 d.平急4. 公文的作用有（abcd）a.领导和指导作用b.凭证和记载作用c.宣传和教育作用d.规范和约束作用5.公文标题的排列应当使用（cd）形状。a.长方形b.沙漏型c.梯形d. 菱 形 6.下列属于通用公文的有（abcd）a.决定、通知、通报b.报告、请示、批复c.意见、函d.会议纪

5、要7. 完整的公文由（acd）组成。a. 版头b.标题c.主体d.版记8. 按照规范性和颁发程序的规范程度、行政约束力的强弱划分，可划分为（ab）a. 规范性公文 b.非规范性公文 c.通用公文 d.专用公文9.公文的主送机关应当使用（abc）a.机关全称b.规范化简称c.同类型机关统称d 以上均不是10.适用于向上级机关递交的公文有（bc） a. 命 令 b. 请 示 c. 报 告 d. 批 复3、判断题（每题 2 分，答错不得分）1. 公文应当左侧装订，单面印刷（f）2. 涉密公文一定要标注份号，如果发文机关认为有必要，也可对不涉密公文标注份号。（t）3. 通知具有多种功能，既能上传，又可

6、以下达。 ( f)4. 公文标题中除法规、规章名称加书名号外，一般不用标点符号。（t）5. 公文的附件后不加标点符号（t）6. 公文成文日期确定的原则和标注位置有 2 种：一是会议通过的决议、决定等以会议正式通过的日期为准，成文日期编排在公文标题之下，写全年、月、日，用（）括起来。二是经机关负责人签发的公文， 以签发日期为准（t）7. 有特定发文机关标志的普发性公文必须加盖印章。纪要不加盖印章。（f）8. 函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项（t）9. 正文是公文的主体和核心所在，用来表述公文的内容，公文首页须显示正文（t）10. 公文附件是正文内容的组成部

7、分，不具有正文同等效力。（f）4、填空题（每空 1 分，共 5 分）公文用纸天头（上白边）为 371mm，公文用纸订口（左白边）为281mm，一级标题用黑体字，二级标题用楷体字，三级标题、四级标题和正文用标题用仿宋字体。“”“”at the end, xiao bian gives you a passage. minand once said, people who learn to learn are very happy people. in every wonderful life, learning is an eternal theme. as a professional cle

8、rical and teaching position, i understand the importance of continuous learning, life is diligent, nothing can be gained, only continuous learning can achieve better self. only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with the pace of enterprise development and innovate to meet the needs of the market. this docume