幼儿园中班英语教案随笔2020

1、幼儿园中班英语教案随笔2020 通过听动物声音和看动作，呈现有关动物的新英语单词：rabbit, panda, monkey, dog, cat, duck，并教学。接下来在这里给大家带来幼儿园中班英语教案随笔，希望对你有所帮助!幼儿园中班英语教案随笔1一、活动目标：1、幼儿能够理解“i like”和“i dont like”的中文含义。2、在教师的引导下，幼儿能够大胆地使用“i like ”和“i dont like”的句型。3、幼儿能积极参与到游戏活动之中，能与小朋友教师进行互动。二、活动准备：1、蔬菜卡片：carrots, cucumbers,tomatoes,potatoes,pepp

2、ers(后面贴上双面胶以便于贴在黑板上展示。)2、5个蛋糕盘子3、1个手提篮4、1个垃圾桶5、1个爱心，1个哭脸以及哭脸和爱心的大转盘三、活动过程：1、问候：good morning/how are you?/how do you do?/nice to meet you通过问：“which colour/fruit/food/season/vegetable do you like best?”引出vegetable：carrots, cucumbers,tomatoes,potatoes,green and red peppers.2、询问“what is this?”将蔬菜全部陈列粘贴在

3、黑板上。3、教师挎着篮子说“today ， im very happy， iwant to go shopping to buy some vegetable.”走到陈列着蔬菜的黑板前说：“i like carrots, cucumbers,tomatoes,potatoes,peppers”亲一亲蔬菜卡片，并将卡片放进篮子里。4、教师将卡片一一从篮子里拿出来，拿出一个放进蛋糕盘子里就说：“i like yummy!”请幼儿上台表演“i like yummy!”5、教师愁眉苦脸地将盘子里的蔬菜倒进垃圾桶里，边倒边说：“i dont like”再请个别幼儿上台表演。6、在黑板上粘贴爱心和哭脸，教

4、师将图片贴到爱心下就很开心的说：“i like ”，将图片贴到哭脸下就说：“i dont like”教师任意指出其中一个图片，让幼儿用“i like ”和“i dont like”的句型进行表达。7、请幼儿上台将喜欢的蔬菜贴在爱心下，不喜欢的蔬菜贴在哭脸下，并用“i like ”和“i dont like”将其表达出来。8、教师呈现“哭脸和爱心的大转盘”，将蔬菜贴在转盘的周围，转到哪就请幼儿用英语表达出来，再请幼儿上来旋转，进行英语表达。9、唱英文歌曲：“three little bears”，活动结束。幼儿园中班英语教案随笔2shapes活动目标:1、通过各种游戏形式学习单词rectangl

5、e, triangle, square，体验英语活动的乐趣。2、听懂句型：“what shape is it?”3、听力练习：“draw a triangle”活动准备：正方形，长方形，三角形的彩纸。黑板(画有由三角形，正方形，长方形组成的房子，以及一些学过的小动物等)，录音机，cd活动过程：一、warming-up:1、师幼问好2、律动walking walking.二、presentation1、出示黑板，并提问：“whats in the blackboard?”指导幼儿说出黑板上都有些什么。当幼儿说到house时，教师做神秘状，将房顶三角形取下来并教授单词rectangle, 并做手势

6、。(triangle, square的教授方式同rectangle)2、game：i say, you do.教师说单词，幼儿做手势。3、用不同的声调和语调分别教读单词rectangle,triangle, square，注重幼儿发音。4、game：whats mi ing?三、co olidation1、game:walking, walking. 当唱到now, lets stop时教师发出指令touch something triangle幼儿在活动室内找到三角形的物体触摸or 教师出示形状并提问：“whats shape is it?”2、发给幼儿白纸，教师发出指令：“draw a t

7、riangle”,幼儿听指令画出图形。幼儿园中班英语教案随笔3he has a car活动目标:i has活动准备:图片-鸭,鸡,鱼,狮子,等等活动过程:一、开始部分1.greeting:good morning /good afternoon2.律动:show your finger ,follow me -hands up ,hands down,hands left ,handsright,hands back3.letss count:one to ten二、活动开始1.出示图片:鸭,鸡,狮子等以前学过内容,提问whats this瘵未学过的car的图片夹在其中,幼儿不会的时候适时的读

8、出单词car2.请幼儿上来玩游戏,教师念单词,幼儿瘵对应的图片拿下来给老师.老师将图片送给幼儿.3.问幼儿你有什么呀,what do you have .幼儿用汉语说时,教师用英语说i have反复几次,4.情境表演:给幼儿带上小动物的头饰,拿着图片.一问一答.what do you have .i have幼儿园中班英语教案随笔4my friend活动目标：1、抓住情景的利用，提高幼儿对英语的兴趣2、幼儿掌握新学形状单词：square、rectangle、triangle 、oval3、幼儿掌握新学色彩单词：red、yellow、pink4、在幼儿体验游戏乐趣的同时，培养幼儿帮助他人的高尚情操活动准备：1、正方形、长方形、椭圆形、三角形的大色卡纸若干2、玩具小狗一只、录音机和有小狗叫声的磁带各一活动过程：1、导入教师与每名幼儿clap hands,sayhello突然听见小狗的叫声(谁来了?oh! a dog. hello dog. whats wrong with you?)2、渐进我们能为小狗做点什么呢?(教师出示各种图形，提议为小狗搭一个漂亮的房子)你知道这些图形的英语名字叫什么吗?(square、rectangle、triangle 、oval )它们是什么颜色的?(red、yellow、pink)现在我们到外面找个地方为小