学雷锋活动总结范文

1、学雷锋活动总结范文导读：本文学雷锋活动总结范文， 仅供参考，如果能帮助到您， 欢迎点评和分享。学雷锋活动总结范文学雷锋活动总结(一)今年是毛泽东等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习” 周年暨青年48志愿者行动实施 18 周年。针对今年三月份的“学雷锋”活动，校团委以“文明、感恩、低碳、奋斗”为主题，面向高一、高二全体同学，遵循有方案、有组织、有活动、有效果的“四有”原则，高度重视、认真组织，经过一个月的不懈努力，切实将学雷锋活动落到了实处，不仅弘扬了雷锋精神， 增强了同学们的奉献意识， 也提高了他们的思想道德素质，有力推进了学风建设。活动效果显著，影响深远。一、加大宣传力度，营造学雷锋氛围。活动

2、初校团委召开了高一、 高二年级团支部书记会议， 传达本次活动的主题和宗旨，对本次活动作总动员。 2 月 28 日团委徐静老师发表了国旗下讲话，向全校师生发出“岗位学雷锋，奉献在校园，爱心献他人”的倡议， 营造了学雷锋的良好氛围。 由此“学雷锋”活动正式拉开序幕。校团委还利用橱窗宣传活动主题和活动安排 ;各班级出刊了“让雷锋精神与时俱进”的专题板报， 召开了“向雷锋学习做文明学生”主题班会 ;广播站特设了“学雷锋”专栏。这些形式多样的宣传阵地，带领学生们走近了雷锋， 了解了雷锋的感人事迹。 各团支部积极响应校团委发出的号召， 纷纷结合本班实际情况制定了行之有效的学雷锋活动方案，由此全校掀起了学雷

3、锋的热潮。二、突出“文明”主题，推进学风建设。本次活动联合政教处， 突出“文明”主题， 倡导学生注重文明礼仪，遵守文明规范。第四周、第五周的国旗下讲话向全校学生宣传了文明礼仪的重要性。 高一、高二年级各班召开了以“向雷锋学习做文明学生”为主题的班会，学习射阳中学常规管理“十个不准”，组织了“六件小事从我做起”签名活动。班主任通过有关图片和文字资料向学生讲述雷锋的生平故事，发动学生寻找身边的“小雷锋”，引导学生从自身做起， 从小事做起， 并就如何树立当代中学生文明形象进行了深入探讨。同学们纷纷表示要做文明学生，创建文明班级，建设文明校园，有力地推进了学风建设。学雷锋活动总结 (二) 有句歌词是这

4、么唱的：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。在这春风送暖，万物复苏的季节，我校的学雷锋活动也开展的有声有色， 现在把我校的学雷锋活动简单总结如下：一、领导重视，精心组织。开学伊始，学校领导班子就召开会议研究和部署学雷锋活动。 少先大队根据会议精神对学雷锋活动做出了精心的安排和部署， 村小学和中心小学各中队辅导员大力支持， 形式上以校内为主与校外活动相结合，以大队为核心，以中队为主块，积极组织开展学习雷锋活动。二、广泛宣传，让活动目的深入人心。3 月 5 日是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”四十九周年纪念日，我校利用红领巾广播站向全体少先队员发出了倡议， 号召全体队员学习雷锋，让雷锋精神

5、发扬光大。通过读“雷锋先进事迹”，书写宣传标语，并充分利用电子滚动屏、手抄报等宣传媒介，大力宣传雷锋精神的时代意义， 使这次活动深入开展， 在全校营造一种积极健康向上的舆论氛围。 全校各班分别都举行了主题班会或队会， 出了一期专题黑板报，三到六年级还出了一期专题手抄报 ,以此来宣传雷锋事迹，弘扬雷锋精神。总之，通过主题班会、板报等多种形式的宣传，使得全体学生对雷锋精神的认识更加深入， 为进一步弘扬、 实践雷锋精神找明了目标。三、活动开展情况。1 、各中队以小队为单位利用休息日到本村大队擦玻璃、扫地 ; 到孤寡老人家洗衣服，打扫卫生 ;到镇商业街清理街道两侧白色垃圾，整理街道两侧乱堆乱放物品，为

6、人们营造一个良好的生活环境。2、各中队组织一次贫困学生摸底调查工作，针对一些家庭生活特别困难的学生， 号召学生为他们捐赠一些学习用品和生活用品，让他们体会到集体的温暖。3、各中队学唱歌曲学习雷锋好榜样，并在各班内开设宣传栏，对雷锋事迹、好人好事进行宣传与表扬，并开展实践活动。为了使德育教育真正的转化为行为， 使活动真正落到实处， 彻底克服形式主义，少先大队还要求学生通过活动，写出自己对学雷锋活动的心得体会。4、组织全体少先队员开展“献爱心送温暖”活动。全体教师和少先队员为八面城聋哑学校捐款4562.50元，为敬老院老人捐鸡蛋6306 枚，袜子 100 双。 3 月 20 日，我校部分教师和队员

7、代表一行37 人到镇敬老院进行了慰问演出， 演出后，队员们又和老人们聊天、帮老人们打扫房间、擦玻璃等，受到了老人们的热烈欢迎。学雷锋月即将过去， 但学雷锋的活动并未结束， 我镇小学会继续组织队员开展学雷锋服务活动， 教育少先队员从身边的点滴小事做起，使这项工作常抓不懈， 并在活动过程中不断改进工作方法， 争取把工作做得更好 !学雷锋活动总结 (三 ) 雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校园是青少年健康成长的摇篮，三月是让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节，在月初，我校作了“学雷锋活动”总动员， 所有的教师和

8、学生积极响应， 从身边的小事做起，从身边的人帮起， 我班级紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼， 在锻炼中得到了成长。 雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵， 播下了乐于奉献乐于助人的种子。 也取得了可喜的成效：一、营造学雷锋氛围，体验雷锋精神三月伊始，我班结合本班的实际情况制定了学雷锋活动月活动方案，营造浓厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋的热潮。通过班级动员会、出黑板报、开主题班会、学习雷锋精神课本等形式多样的活动，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神。二、组织学雷锋活动，学习雷锋精神学

9、雷锋就要从身边做起，从小事做起，以实际行动，发扬雷锋的精神。在寻找雷锋的足迹， 了解雷锋的事迹的过程中，同学们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染， 纷纷用实际行动向雷锋学习。 在这个月中，我班共有 41 名学生者参加此次活动，累计做好事件数 21 件。同学们做好事主要集中在以下几个方面： 开展“向雷锋同志学习”主题班会，组织学生拾捡足球场花圃垃圾 ;主动帮助别人搬水 ;清洁班级包干区各个卫生死角 ;班级小组学习互助学风浓了 ;还有拾金不昧的有多人，如我班的余皓文在操场上捡到 5 元上交了，还有洪新宇在食堂拾到一包衣服也交给了学生会等等。三、树立学雷锋典型，弘扬雷锋精神雷锋活动月活动开展以来， 各我班好人好事层出不穷， 雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富， 我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神，也要在日常生活中，一点一滴，方方面面发扬这样的优良传统， 让这种“雷锋精神”永远的流传下去， 让中华民族的传统美德发扬光大。 我班刘珍和刘孝康被评为学习雷锋之星， 他们在这个月中做了许多好人好事， 如刘珍在班上经常帮助别人扫地， 而且还是学校义务宣传员，在学校里见到乱丢垃圾的同学主动提醒 ;刘孝康学习成绩较好， 在班级上小组里经常是同学们的好老师， 班级的清洁水没人提也常主动的提， 还有在