第五周工作总结_第1页
第五周工作总结_第2页
第五周工作总结_第3页
第五周工作总结_第4页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第五週工作總結2014.03.10-2014.03.14一、上週計劃完成情況1、完成考核的心得寫作任務; 為完成2、 完全熟練週三值日的組織;完成3、 繼續進行大班六一活動的排練完成4、重新調整自己的學習計劃與學堂工作的協調; 完成5、與家長的溝通聯繫進一步加強;一一完成6、 師資培訓班的參與。 完成、本週工作概述1、週一家園聯繫手冊的家長反饋的講評;2、週一第五周學堂例會;3、週一太極拳繼續排練;4、繼續學習新課程一一孟子離婁章句下;5、週二美術課之畫粘土造碗;6、週三值日組織行禮,帶操等;7、週三家長會工作;8、學生視頻和照片的上傳和公佈;9、週五家園聯繫手冊的謄寫;10、週五讀書背書檢查

2、;11、師資研習會的課程。三、本週教學工作感悟:1、用手拍打學生的提醒方式聽過實踐的確是不合適。2、興趣是學生最好的老師;3、批評比鼓勵更加能激發學生的熱情。四、本週教學新思路:1、週末作業做得好的同學可以有小貼紙表揚。2、讓學生們找出老師讀錯的地方3、一幫一互助制度;3、先全部同學站起來讀書,讀書好的就點名坐4、提醒不插嘴,嚴厲的表情直視。5、每日給家長發學生的表揚信息;6、太極拳點名活動方式以鼓勵學生認真。五、本週教學工作疑問:1、對於學生表現迎合,該如何引導;2、如何才能讓學生在戶外活動服從安排有規矩呢?3、現在學堂的英語教學方法的合理性?六、本週鄧文燕老師的教學閃光點 :1、行禮排隊站

3、好在瓷磚格子上2、上課手平舉的懲罰方式;七、本週需要批評的現象:1、總是插嘴,沒有禮貌;2、被老師批評的時候,不是認錯,而是把責任推給別人;3、週末作業字母寫的太差,態度不夠端正。八、本週學堂需要改進點:1、廁所堵塞問題。九、本週與家長感悟:1、學生生病了就說是學堂同學傳染的,而不客觀考慮, 如何作答?十、本週工作反思和改過:1、麥子不再使用紙尿布,不能養成孩子的依賴習慣;2、寫字母的作業我自己都沒有看清楚筆順十一、本週自我評價和感悟:本週教學方面的工作又開始進入一個以摸索為主導的 進程。開始嘗試很多自己靈感而來的新方法,同時又不斷反 思,總結不好的地方。把學生當做了自己的教學試驗品。其 實這樣子挺好,是一個正在進步的過程。不過,在方法上, 可以多請教老師們,以事半功倍。自我打分:70分十二、我的第五週計劃:1、把師資研習會學習到的方法開始落實在教學中;2、對於自己學堂的日常工作努力不懈;3、開始周二,週四下午接待家

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论