2019年校园安全管理、教育分工合作分析.doc

1、校 园 安 全 活 动 征 文安阳师范人文管理学院经济与管理学系校园安全管理、教育分工合作分析内容提要：校园安全最主要的内容是学生的人身安全。对此，我 系提出“校园无小事，事事见安全，安全责任大，关系你我他” 的安全理念，以确保平安校园为目标，切实做好校园及周边环境 的治安综合治理。关键词：安全管理，安全教育，学生工作通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力，从而 保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。 并以学校为主体，服务师生为宗旨，紧密结合教育改革、发展和 稳定的实际，坚持教育与管理、治理与建设相结合，更好的营造 安全、稳定、文明、健康的育人环境。一、组织领导，落实

2、安全管理责任制。1、为保证活动的正常开展，我系成立了以姚恩峰老师为总负 责人，负责统一指挥、协调各小组、各责任人的工作开展，贯彻 关于安全工作方面的指示、任务和要求。2、确定以张帅、王泰儒为组长的领导小组，负责活动方案 的制定与实施，活动过程的督促以及活动结果的反馈，二、制度保证，措施到位1、建立安全工作领导责任制和责任追究制。由系安全工作小 组组长张帅负责，进行严格考核，执行责任追究制度，对造成重 大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。2、签订责任书。系里与学生会、 自律委各部门以及各班签订 协议书，明确各自的职责。将安全教育工作作为对部门干事、学 生考核的重要内容。贯彻“谁主

3、管，谁负责”的原则，做到职责 明确，责任到人。3、建立学校安全预案制度，不断完善各项安全工作预案，学 校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。学校 制订了具体的 “十项安全预案”以及防火、防震、防汛、地质 灾害、突发公共事件等预案，并有针对性组织了安全演练。4、不断完善系里各项安全工作规章制度。建立安全工作的各 项规章制度，并根据安全工作形势的发展，不断完善充实。建立 健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管 理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全 管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。对涉及学生安全的 各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲

4、点，不出漏洞三、齐抓共管，群防群治学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学 校、家庭的密切配合。我们积极与文峰区政府，文峰区派出所等 部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道 德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。四、加强教育，促进自护要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救 能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育 日、安全教育周、安全生产月为重点，经常性地对学生开展安全 教育，特别是抓好交通、消防、饮食卫生、抗震、课间活动等的 安全教育。1开展丰富多彩的教育活动。利用班会、民主生活会、等途 径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预

5、防教育，使学生 接受比较系统的防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体 育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识 和技能教育。2、认真做好安全重大节日工作。在安全教育日开展主题教育 活动，在安全教育周期间，学校组织学习安全教育工作文件，对 校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安 全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患， 有针对地扎实地开展教育和防范工作。3、宿舍管理工作到位。以关爱学生、服务学生为主，构建合 理、有序的学校宿舍管理运行机制。教师参与宿舍管理，坚持每 周值班次数不变，制定教师、学生目标管理的标准，充分发挥我 校教师全员参与学生宿

6、舍管理的积极性、主动性，同时也体现我 校教师教育管理的自身价值， 保证宿舍管理的全面性、规范性和 针对性。4、开好安全教育课，让安全教育进入课堂。我校严格按照课 程计划的安排，认真开齐开好了安全教育课，并依据班级安全量 化考核标准授以“安全先进班集体”称号。同时，在校本课中适 当地加入了法制教育课，让法制教育进入课堂，提高学生的自我 保护能力和安全、法制意识。5、加强保卫工作。成立专门领导小组。同时，安装先进的技术设备一摄像头，每时每刻全方位的监测校园的每一个角落，确保师生的安全五、加强检查，及时整改1冬季取暖安全：学校的采暖设备设施齐备，锅炉工做到了岗前培训，目前供暖正常。2、交通安全：教师

7、及其家属使用的私家车、电动车及学生使 用的自行车车况良好，学校能经常对学生进行交通安全知识的教 育，特别是雨雪天学校要求各班进一步专门安全常识教育。虽离 街道较近，未发生一起交通事件，但放学时学生集中离校，大门 口拥挤状况仍然存在。3、校舍及附属设施安全：学校的大门、围墙、门窗、厕所、 车棚无安全隐患。学校的建筑、设施及环境符合卫生标准和有关 要求。4、消防安全：学校消防设施配备符合要求，灭火器正常，全 体教师对灭火器能够熟练使用。学校配电室使用正常。学校的安 全出口、疏散通道畅通，应急灯使用正常。学校制定了学生宿舍 消防应急预案，并定期组织实施演练。学校的电源、线路能够正 常使用。5、冬季运

8、动安全：体育场地安排合理、设施及器材牢固，学 生运动有专人负责，活动过程规范。六、存在的主要问题和打算我们在安全保卫方面做了一些工作，安全保卫工作得到加 强，但是安全保卫工作的难度越来越大，学校安全保卫工作的形 势仍然比较严峻。1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来，在 各级党委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学 校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文 化对师生安全的影响还比较大，学校周边的饮食摊和食品店还存 在食品安全隐患。2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越 多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生 作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大 大增加了学校安全工作的难度。今后，我们将进一步重视安全保卫工作，及时解决安全保卫工作中发现的新问题，不断提高我系安全工作水平，认真落实创建安全学校活动的实施方案，并将此项活动与校园精神文明