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文档简介
1、吹泡泡作文五篇字本文是关于 吹泡泡作文五篇字 的文章,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。篇一:吹泡泡 正月初四上午,我的朋友来找我玩。我正在吃早餐,手里还拿着一辆玩具赛车。朋友一进门,我跟他说:“我们一起来吹泡泡吧!”他就说:“好吧。”然后,他飞快地跑回家,拿了两个装泡泡水的空瓶子,并送给我一个。而我呢,早已制作好了一种“神奇”泡泡水, 我们每人都装了一满瓶。 这种泡泡水是我从中央电视台少儿频道智慧树栏目学来的,需要用洗洁精、白糖、茶叶和热水调制。我一吃完饭,就拿起泡泡水,开始试吹了几个泡泡,发现每次吹出来的泡泡虽然只有一个, 但是吹出来的泡泡又大又富有弹性,有时碰到墙壁或衣服也不会炸
2、裂。另外,泡泡的形状多种多样,甚至还能看到泡泡上有些彩色呢! 难怪电视里说这是一种“神奇”泡泡水。吹了一会儿,我们俩就商量去离我家不远的假山附近吹泡泡。 在去假山的路上,我们俩边走边吹,很快我们就来到了假山附近。这个假山位于一个小水池的中间, 水池里养了一些小鱼, 它们有时静悄悄地躲在假山的石头缝里,有时又在水池里欢快地游来游去。我们俩站在水池旁,面对着水池吹泡泡。我们轻轻地不断地吹,一个个又大又好看的泡泡就开始在空中飘来飘去了。 有的泡泡向上飞,飞了很高才炸裂; 有的泡泡往水池外面飞, 掉到有瓷砖的地方还能弹几下才炸裂;有的泡泡往下降,掉到水面上变成半球形,过一会儿才炸裂。通过吹泡泡,我体会
3、到要吹出大个的泡泡就要轻轻地吹,而吹小泡泡就要吹得重一点儿。我们吹了整整一上午才回家。和朋友一起吹泡泡真是太好玩了,特别是我自己亲手制作的“神奇”泡泡水, 吹出了一个个又大又好看的泡泡,我十分自豪。另外,我觉得中央电视台少儿频道的节目使我增长了智慧,学到了一些书上学不到的知识。篇二:吹泡泡 今天上午,李老师开心的告诉我们,下午要带我们去操场吹泡泡, 让我们亲身感受冰心奶奶快乐的童年, 要求我们回家以后,自制泡泡水,备好吹泡泡的工具。中午回家,吃过午饭,我就开始做泡泡水。洗衣粉、肥皂和洗洁精,都可以做泡泡水,我最终选择了用洗衣粉来做泡泡水。我用我吃完的彩虹糖瓶来装自制的泡泡水,我一开始放的洗衣粉
4、有些少,我拿吸管一试,吹不出泡泡,是水太稀了,妈妈告诉我,浓度达不到,是吹不出泡泡的,于是,我又多加了好多的洗洁精,哈哈,二合一,又用力摇了摇瓶子,再一试,果然吹出了好多好多的泡泡。下午一上课,同学们都迫不急待的想吹泡泡, 李老师带我们来到了操场。同学们开始一起吹泡泡,我吹的泡泡时大时小,大的只有十几个,小的能连成一片,四散纷飞,整个操场的一半,很快就被我们变成了泡泡乐园。我们吹出的泡泡,又轻又圆,随风飞舞,五色的浮光在泡泡上乱转, 有的泡泡,就像一位舞蹈家在空中穿着五颜六色的彩裙翩翩起舞。有的泡泡,就像是一个个彩色的大气球, 在空中飘扬。五彩的泡泡,更像是我的眼睛,随着风儿飘游,它们一定能带
5、着我美好的心愿,飘到世界各地, 让我去看这五彩斑斓的世界。一年级的小朋友们,看到我们吹出这么多的美丽泡泡,纷纷跑来抓我们的泡泡,和我们一起分享这彩色的快乐。同学们玩儿很开心,个个笑容满面,张张灿烂的笑脸就像朵朵盛开的鲜花,李老师望着我们开心的笑脸,脸上也充满了幸福、慈祥的笑容。目送着满天的泡泡, 我们心里充满快乐和希望, 一个个五彩的泡泡,是我们一个个美好的希望,希望我们的生活,就像是这五彩的泡泡一样丰富多彩。篇三:吹泡泡我一进门,满屋子都是泡泡。咦?这是怎么回事?难道我在做梦吗?哦! 原来是老师在玩吹泡泡呀! 一听说吹泡泡,我就兴奋得不得了。老师拿来一瓶泡泡水, 上面顶着草绿色的小帽子, 身
6、上穿着一件五颜六色的小衣服。在远处看就像一个小男孩在跳鸭子舞。首先,公冶老师拿着泡泡水拧开了盖子,盖子的下面还有一个小吹杆,像阿拉伯数字“8 ”,又像一把吉他。接着,老师拿起小吹杆往嘴前面一放,轻轻一吹,五个五光十色的小泡泡从吹杆里冒了出来。 “全记清”和李欣冉看老师刚把泡泡吹出来,就用她们的“大爪子”抓泡泡,虽然小泡泡娇小玲珑,可是它们还是被四只大爪子给拍在冰凉的地板上。我想:你俩可真残忍。不过,老师也好笨啊,只吹出了五个,嘻嘻,下次你肯定吹不出来。给你起个外号好了,就叫“大笨蛋”吧!嘿嘿!哈哈,这可千万不能让老师听见哦!老师第二次果真就没吹出来。我想:老师都吹了两次,我们都吹,我的嘴巴还真
7、有点痒痒了。最后,老师看我们这渴求的样子,就发给我们泡泡水了。我们终于去吹泡泡了, 我们吹出了各种各样的颜色和晶莹剔透的泡泡。有的泡泡很胆小,一出生就钻到了桌子下面;有的贪吃,吹了半天,就是不肯离开瓶口,一个劲地吸泡泡水,可搞笑了。我们有的嘟着小嘴吹,有的撅着屁股吹,可卖力了。还有更有趣的是我在吹泡泡的时候因为吹的很多, 又大小差不多相同,老师就说:“哇!你属”金鱼“的吧!”还有“全记清”吹了一对“双胞胎”呀!钟明昊还吹了一串葡萄哩!教室里的泡泡在一起就像一座泡泡墙。我真想变成一个泡泡,在天空中自由的飞翔。今天我玩了吹泡泡,我开心极了!篇四:吹泡泡真有趣 今天,乌云密密,不停地下着豆大般的雨滴
8、。本来,我早就在日历上安排好了下午去吹泡泡。 可是乌云哥哥今天心情不好“哇哇哇”地在哭, 而且哭得十分伤心。然而,下再大的雨也阻止不了我吹泡泡的决心,我是不会轻易罢休的!我连忙拿出泡泡水,趴在窗户边“呼呼呼”地吹了起来。 刚开始,我吹得太用力了,“啪”的一声,泡泡吹破了。我有一点儿灰心,心想:吹个泡泡,这么简单的事我都吹炸了,唉。可是,如果连吹泡泡这么简单的事我都学会放弃了, 那我不是很没用?所以我是不会放弃的。我试了又试,这次,我小心翼翼,动作很轻。你猜我有没有成功?哈哈,我成功地吹出了第一个小泡泡。我高 极了“太好了太好了,我 于吹出了一个小泡泡了!”我 呼雀 。我又 了一种方式吹泡泡,
9、次不是我吹泡泡, 而是 姑娘吹泡泡了。你知道 姑娘是如何吹泡泡的 ?其 方法很 , 拂一拂衣袖就可以了。“呼呼”我成功地吹出了一个泡泡。不,不是我吹的,而是 姑娘吹出来的泡泡。她吹的泡泡大大的,可 极了!我又 着吹一个 般大小的泡泡,我想:我要吹个大泡泡, 不是什么 事吧? 果,事 和想象天差地 呀! 我吹的泡泡太小了。 “ ”一秒 ,不,比一秒 要短的那一刹那,泡泡就在我的眼前消失掉了。我又吹了一次,一下子吹出好多泡泡来。我高 极了,自言自 道:“ 也是我想要的嘛!”我愉悦地看着眼前的泡泡,泡泡千姿百 ,有的像小皮球,有的像酸酸甜甜的糖葫芦,可惜呀,不能品 它的酸甜滋味, 有的叠在一 儿,像
10、一个个小葫芦在 翔着有的我也不知道他 像什么, 之,很有趣就 了。我仿佛是 其中的一个小泡泡, 想和他 一起 出窗外, 到很 的地方,去看看世界的美好,看看世界的神奇之 。不久,“泡泡 ”就全 覆没了。不 ,吹泡泡真有趣!篇五:我 吹泡泡 同学 的 好 化得 真是 快的, 不, 开学两天,班里一下子流行起“吹泡泡”的游 , 一向不和它 沾 的我也 上了“吹泡泡”。 “吹泡泡”才一上市, 跟着也就有人拿水 来打泡泡了, 就 ,在我 班里“吹泡泡”和“打泡泡”成了最有趣的课间游戏了。那天,我早早地来到校园, 远远地就看见我们班的走廊上怎么成了泡泡的世界?近处一看, 所有的在场同学都在吹泡泡呢, 洁
11、白的泡泡在阳光的照射下五彩缤纷, 异常美丽!我借同学的泡泡水吹了一下,轻轻一吹,婀娜多姿的泡泡立刻变魔术般的出现了,一瞬间,我立刻陶醉在美丽的泡泡里, 进入了快乐的圈套。 我吹的泡泡轻轻的随风飘散,离我越来越远,越飘越高。看着,看着,真希望它能带我飞向梦想实现的地方,让我也有一双会飞的翅膀。在那一刻,那一秒,我深深地爱上了吹泡泡。当我再一次吹的时候,想吹得更大一点,泡泡越来越大,像一个五颜六色的气球,最后一爆炸,泡沫一下子溅到我的脸上,我又是欢喜,又是叹息,无可奈何苦笑,怀疑自己的技术。过了几节课,我们再一次吹起五颜六色的泡泡时, 惊奇的事情发生了,男生们断断续续地都买来了水枪,他们都纷纷举起水枪,瞄准着我们吹的泡泡射击。哎! 这些无辜的“生命”,一个接一个的被可恶的男生们“枪毙”了。有一次下课,我一时兴起在班上欢快地吹起了泡泡, 周围立刻围满了一大圈人, 看样子都是来看我吹泡泡的吧。 围观的同学有的正用手戳泡泡,只听一声响,他
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