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文档简介

1、二年级上期末数学错题汇总一、基本概念1、钟面上有()个数字,有()针和()针。时针从一个数走到下一个数的时间是(),分针走一小格的时间是(),分针走一大格是(),一大格中有()个小格。时针走一圈是()时,分针走一圈是()分。时针从“3”走到“8”走了()时,分针从“3”走到“8”走了() 分 。 钟面上又细又长的针叫()针,又短又粗的针叫()针。1 小时 40 分=()分1 小时 30 分=()分75 分=()小时()分120 分=()小时()分2、有 3 个数字分别是 3、6、,7,任意选取其中两个求和,得数有()种可能,分别是()、()、()、任意取两 个数字组成两位数,可以由()种组合方

2、式,分别是()、()、()、()、()、()。3、用 3、0、6 三张数字卡片可以组成()个不同的两位数。4、三位同学下棋,两个一组,一共下()场。5、每 2 人打一次电话,3 人一共打()次电话。6、两件上衣与两条裙子搭配穿,共有()种搭配方法。7、小莉和四个朋友一起打乒乓球比赛,如果每两个人要打一场,一共要打()场。8、厘米可以用()来表示,米可以用()来表示。量比较长的物体,可以用()作单位;量比较短的物体,可以用()作单位。要知道物体的长度,可以用()来测量。9、在直尺上,从刻度 5 到刻度 9 是()厘米,从刻度 4 到刻度()是 9 厘米。10、3 和 6 相乘,写成乘法算式是()

3、(),读作()11、56 比 27 多(),49 比()多 12,()比 42 少 19.12、画 , 的个数是 3 个 的个数13、在距离3 厘米的地方画一个,7 厘米处画一个14、在距离3 厘米的地方画一个,在距离7 厘米处画一个画了()个 15、有()双,每双()个。16、画一条比 7 厘米短 2 厘米长的线段。17、橡皮长 4 厘米,壁虎长 12 厘米,()块橡皮并排摆放和壁虎差不多长?18、6+6+6+5 可以写成()()-(),还可以写成()()+()19、笔算两位数减两位数时,首先要把()对齐,再从()位减起,个位上的数不够减,要从()位退()当(),再减。笔算两位数加两位数时,

4、个位相加满十,要向十位进()。20、4 个 6 相加,和是()。21、一个乘数是 6,另一个乘数是 7,积是()。22、3 乘 6 是(),再加上 9 得()。23、每个小朋友有一双手,4 个小朋友共有()只手,共有()个手指头。24、按规律填一填18,27,36,45,(),()6,12,(),24,(),36二、选择题1、与 63-29 的结果相等的算式是:()80-5472-3828+162、6+6+6-6 改写成乘法算式是() 64-6362636-6三、判断题:1、9 与几相乘,就等于几十减几。()2、三位同学下棋,每两人下一盘,三人一共下 6 盘。()二、钟表题1、想一想,填一填。

5、过 15 分是()过 25 分是()过半个小时是()2、我会连一连、标一标星期天的下午,爸爸准备去银行取钱,送悦悦学钢琴,到图书馆还书。请按事情发生的先后顺序表序号。取钱送悦悦还书时间匹配时间2:102:402:503:504:004:505:005:40活动做作业踢足球看书看电视把时间和相应的活动连起来踢足球看电视看书做作业405436 里应填 里应填 里应填 解决问题:1、5 名运动员进行乒乓球单打循环比赛,一共要进行多少场?2、有 4 个花瓶,每个花瓶要插 6 支花,现在每瓶已经插了 4 支花, 每瓶还要插几支花?一共还要插几支花?一共应该插多少支花?3、同学们布置教室,做了两种颜色的金

6、鱼登录,一种有 4 盏,另一种有 6 盏。还做了 6 种不同颜色的莲花灯笼,各有 5 盏。同学们做了多少盏金鱼灯笼?同学们做了多少盏莲花灯笼?金鱼灯笼和莲花灯笼一共有多少盏?金鱼灯笼比莲花灯笼少多少盏?4、车间一共有 50 车轮,每节车厢有 4 个车轮,车头有 8 个车轮,用这些车轮装 9 节车厢的火车够吗?“”“”at the end, xiao bian gives you a passage. minand once said, people who learn to learn are very happy people. in every wonderful life, learni

7、ng is an eternal theme. as a professional clerical and teaching position, i understand the importance of continuous learning, life is diligent, nothing can be gained, only continuous learning can achieve better self. only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with the pace of enterprise development and innovate to meet the needs of the market. this document is also e

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