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文档简介
1、尊敬的家长,你们好,首先,请允许我代表高,一,12,班的全体任课教师对你们的到来,表示,热烈的欢迎,今天你们能够在百,忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的,家长会,单从这点就可看出你们对自,己的子女的关心和对我们学校的工作,的支持。我同时代表全体高一,12,班的,学生感谢大家的到来,家长会议程,1,班级基本情况介绍,2,阶段考成绩汇报,3,科任发言,4,学生代表发言,5,家长代表发言,6,与家长的交流,7,任课老师联系方式,8,学生合唱父亲,一、班级基本情况介绍,我们的努力您的关爱孩子的成功,高,一,十,二,班,简,介,共,65,人,其中男生有,32,人,女,生,33,人,均为住校生。从组班,到现
2、在,在全班同学的共同努,力下,从各个方面我班都有明,显的进步,虽然还有很多地方,的做得不够好,但我们会一直,努力,班干部组成,班长,劳动委员,团支书,生活委员,学习委员,宣传委员,文娱委员,体育委员,科代表组成,语文,英语,数学,物理,化学,生物,政治,历史,地理,开学两个月来班级所取得的成绩,校黑板报比赛二等奖,年级体操比赛第四名,年级校歌比赛二等奖,班级前,20,名,表扬,表现总结,各科状元,表扬,表现总结,期待进步者,表扬,一次教训不等于失败,加油,我们期待着你的进步,表现总结,纪律之星,表扬,表现总结,一、考试暴露出的问题,1,这次考试,我们发现班上大部分同学英,语及数学基础薄弱,偏科
3、现象尤其严重,如今决定高考命运的是这些学科任何一,门出现失误,都很难有机会弥补。绝对,不能出现弱科的现象,2,考试过程中出现的答题不规范现象,3,基础知识的掌握还不扎实,4,个别同学对学习不够重视,二、成绩背后的问题,1,个别同学自视过高,上课不够专心,甚至做一,些与学习无关的事,2,有些学生作业马虎,差错较多;讲评过的练习,部分学生没有养成及时订正的习惯,导致已做过,的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不会积极去,思考,而是手足无措,3,晚自习的效率不高,课间之后无法迅速进入学,习的状态;自习课上总有人借问题目为名讲闲话,4,平时学习懒散,紧张程度不够,临近考试才匆,忙复习;考试心理素质差,三、
4、个别学生目前存在的问题,1,缺乏正确的学习目标和端正的学习态度,缺乏学习上应有的追求,2,意志力薄弱、缺乏战胜困难的决心和勇,气,3,学习基础相对较差,学习习惯行为习惯,更差,离静心、尽心有很大差距,4,自控能力差,易受不良因素的诱导,5,作为普通班学生,观念上安心接受自己,的差!觉得自己差是正常的,可接受的,考试后我们要做的,1,落实学生的成绩情况之后,寻找该生的薄弱科目,确定每门功课的重点关注对象,2,通过各科任老师的联系,对成绩有漏洞的学生给予更,多的关注,时时跟踪,尽最大努力使学生在薄弱科目上,有所进步,3,加强思想教育工作,增强学生的自信心和成才欲望,充分利用课堂及班会时间给同学们加
5、油鼓励,4,严格常规管理,严格请假制度,严格班规班纪,稳定学习秩序,5,通过谈话帮助学生分析成绩,找出原因,帮助学,生确定目标,6,向偏科现象较严重的同学介绍好的学习经验,7,增强学生时间观念,8,老师们全力以赴,精心备课。和学生同甘共苦,关爱每一个学生,用真情激励学生奋进,1,班主任管理教育学生的最终目的和家长的愿,望是完全一致的,2,对学校级部的管理措施,特别是严格的管理,要求,请家长们要理解支持,3,学生带手机有百害而无一利,学校明令禁止,4,同学间交往,特别是男女生交往,应引起高,度关注,5,放手让小孩吃苦、学会承受挫折、学会自己,承担后果,6,安全问题:没有安全保障,就没有一切,安全,无小事。强调,1,请假必须先家长电话联系,打电话给老师请,假,2,学生回家的时间,家长心中要有数,和学生,有约定,3,用电器、火源、管制器
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