《安恩和奶牛》PPT.ppt

1、,对于人性，道德上的真正考验，根本性的考验，在于如何对待那些需要他怜悯的动物。 米兰昆德拉生命不能承受之轻（捷克）,安恩和奶牛,约翰尼斯延森,丹麦小说家、诗人 1944年获诺贝尔文学奖 代表作有西玛兰短篇小说集 漫长的旅途 等,约翰尼斯延森,预习检测： 本课字词的音、形、义，你都掌握了吗？比一比吧！ （4人上黑板默写其余自默检查订正）,活动一：整体感知 简要概括故事内容。（注意说清时间、地点、人物、故事的起因、经过和结果。） （个人思考自主回答补充完善）,示例：安恩带着(一头健壮结实的)奶牛站在(牲口交易)市场上，她拒绝了一批批买牛人（因为不卖牛遭到误解），（最后害怕误解）才说出了（带奶牛来集

2、市散心的）真相。,活动二：初识安恩,阅读第1、2小节，谈谈安恩给你的最初印象。 温馨提示：多角度品析（对人物的直接描写、环境描写、对牛的描写）,示例：她那瘦骨嶙峋的双手拿着毛线针飞快地翩然起舞，除这几根针之外，在她的灰白的头发上另外还横插着一根。 这句运用了外貌描写和动作描写。“瘦骨嶙峋”可见安恩的瘦弱，“灰白”可见她的苍老，“飞快地翩然起舞”体现了她的技艺娴熟和勤劳，给人以美的享受。安恩是一个多么心灵手巧又热爱生活的人呀！,活动三：走近安恩,根据表格在课文中划出相应的语句，并结合这些语句进一步分析、理解人物形象。,小组合作交流： 1.先后有几拨人要买奶牛？哪几拨？这几拨人的出场顺序能倒一倒吗

3、？为什么？ 2.从安恩的回答（语言）、动作、神情、心理等细节中，你对安恩又有了那些新的认识？ （可以揣摩人物的内心活动）,走近安恩,一个精明利落、脸刮得光溜溜的屠夫用他的藤杖敲了敲牛角，又用肥硕的手匆匆摸了摸母牛身上光滑的皮毛。,示例：这句运用了外貌描写和动作描写， 屠夫是“精明利落”的，“敲了敲”用手匆匆摸了摸”体现了屠夫的精明与粗鲁，对奶牛造成了伤害。“屠夫”买奶牛的目的肯定是为了宰杀，可以令人联想到鲜血淋淋的场面，反应了他对生命的轻视与不尊重。而“光滑的皮毛”可见奶牛有很大的诱惑力，侧面体现了安恩对奶牛照顾周到，对奶牛的喜爱与呵护。,走近安恩,示例：老太婆安恩爱怜地瞅了瞅自己的奶牛，不屑

4、地斜视了一下那根藤杖，然后转过脸去往远处张望，仿佛发现了什么使她感到兴趣的东西。,这句运用了神态描写和动作描写， “爱怜地瞅了瞅”体现了安恩对奶牛的怜惜之情，“不屑地斜视”“转过脸去”可见她对屠夫粗鲁行为的不满和厌恶，全句体现了安恩对奶牛发自内心的喜爱和呵护。安恩心里肯定在想：奶牛，我的伙伴，我的朋友，你疼吗？他这么粗鲁地对待你，真是可恶，我真的不愿意理睬这不爱护你甚至伤害你的屠夫。,走近安恩比较探究,“它是不卖的。”她回答说。然后，像是为了表示谦恭，她一只手把毛衣撂下，使劲地把鼻孔擦个不停。,老太婆安恩爱怜地瞅了瞅自己的奶牛，不屑地斜视了一下那根藤杖，然后转过脸去往远处张望，仿佛发现了什么使

5、她感到兴趣的东西。 “它不卖的！”,可是老太婆安恩摇摇头说：“这头奶牛是不卖的。” 安恩老太太还是用非常坚定的口气回答说：“不！”但是她似乎有些窘迫不安。,文章在写法上有何特点呢？ 参考：设置悬念，埋伏笔、作铺垫，对比手法，卒章显志。 运用了外貌、神态、动作、语言和细节描写，刻画人物形象。,活动四：理解安恩,安恩对奶牛的态度，给了我们什么启示。（可以从读者、旁观者、奶牛等多角度思考） （个人创作小组交流代表展示） 形式多样： 1.直接评说。 2.想像结尾：小说最后安恩对自己不卖牛作出解释后，集市上的人有怎样的反应？（可以续一个结尾） 3. 奶牛心语：奶牛从集市回家的路上对安恩说 ,奶牛从集市回家的路上对安恩说 主人：你勤俭、淳朴、善良、自尊、热爱生活、富有爱心，你把我们动物当做平等的同类，当做自己的朋友，当做相依为命的亲人。你给我们精神关怀，你平等友善，你尊重生命，你身上展现了高贵的人性之美。 我的孤独有你来慰藉，你的寂寞谁人能解？就让我们一起相伴，回家过属于我们的平静而安闲的生活吧！ 主人，谢谢你！,小结： 安恩勤俭、淳朴、善良、自尊、热爱生活、富有爱心，她把奶牛当做和自己平等的同类，当做自己的老朋友