小学生学习习惯红领巾广播稿

1、 小学生学习习惯红领巾广播稿甲：老师，同学们，大家好，我是xx班的乙：我是xx班的合 欢迎再次收听知心姐姐广播节目。甲：同学们，你们知道吗？对于小学生而言，学习习惯比知识、能力更重要，因为学会学习是小学生的首要任务。乙：所谓学习习惯，就是指围绕学习这个中心而形成的相应的行为习惯，如听课、做作业的习惯，时间安排的习惯，自主学习的习惯，思考的习惯等等。我们先看一份来自小学校园的统计数据：甲：20xx年xx月xx日到20xx年xx月xx日，xx小学对二至五年级xx个教学班xx名学生进行了问卷调查（发生调查卷xx份，回收xx份），调查涉及学生的学习态度、学习习惯、学习兴趣、学习情绪、学习意志等五个方面

2、的内容。结果发现：不少学生不科学地支配时间。乙：在学习不良的学习习惯中，要数做作业的习惯最差：要家长陪做作业占xx3%，向同学抄作业的占xx%，边做作业边听音乐或边吃东西的占xx%。另外，在做作业时，经常和别人讲话或做其它事的占xx%；还有xx%的同学经常或有时把学习时间花在学习以外的事情上了。甲：以上数据不时提醒我们，我们许多小学生不能很好地利用学习时间，不能自主学习，不能专心致志地学习等。因而在以下的广播主题中，我们将从自觉学习、管理时间、做好课堂笔记、认真完成作业、及时复习、轻松考试等方面，向同学们介绍如何培养良好的学习习惯。乙：现在，请有兴趣的同学可以拿出一张纸和一枝笔，通过以下31道

3、题目的测试，“测测你的学习习惯”。（等10秒）现在请同学们根据我们的题目依你自己的实际情况用“是”或“否”作答。甲：1、我有做学习计划的习惯。2、有了计划后我能够坚持去做。3、我有看一些和学习有关的课外书的习惯。4、上课时，我有专心听讲的习惯。5、我有看报纸的习惯。6、我有整理书桌、书房的习惯。7、上课时我有做笔记的习惯。8、除了喜欢小说，漫画等书外，我还有看一些其他课外书的习惯。9、当天学过的知识，我会当天复习消化。10、课堂笔记做得不完整时，我有及时补充的习惯。11、看课外书时我有做笔记的习惯。12、看完课外书后，我有马上写出感想的习惯。13、我有使用工具书的习惯。14、我有给我的朋友讲我

4、看过的书的习惯。15、我有与同学讲座学习的习惯。乙：16、我有利用零散时间学习的习惯。17、学习时我会全神贯注。18、我有写工整的汉字的习惯。19、在学习新功课之前，我有预习的习惯。20、我有复习已经学过的知识的习惯。21、 我有与优秀的同学一起学习的习惯。22、当我在学习中遇到难题时，我有询问老师或同学的习惯。23、我有认真完成作业的习惯。24、看书或者做题目时，我有思考的习惯。25、我总是在完成作业后才做其他事情。26、在做作业之前，我有看一遍课本的习惯。27、不用父母催促，我能够做到自觉学习。28、在考试或答错的题目，我有重做三遍的习惯。29、我有写日记的习惯。30、学习疲劳的时候，我会让大脑适时地休息一下。31、无论我是否喜欢任课的老师，我都会认真学习他所教的课程。甲：现在请统计一下答案为“是”的个数。（等30秒）测试结果如下：答案“是”的个数在12个以下，说明你的学习习惯不好，它会影响你的学习效果，你需要加倍努力培养好的学习习惯；1325个，说明你的学习习惯一般，你还需要努力培养好的学习习惯；26个以上，说明你的学习习惯很不错，但你要坚持下去，再接再厉！乙：学习习惯是在不知不觉中养成的，它长年累月地影响我们的学习，左右着我们的学习方式。学习习惯决定学