五年级数学下册解方程应用题专题训练(最新整理)

1、五年级（下）列方程解应用题专题训练（一）类型一:（简单的一步方程）1. 学校开展绿色校园活动，六年级各班之间比赛收集易拉罐。六一班收集了60 个，六二班比六一班多收集 15 个，六二班收集了几个？2. 学校开展绿色校园活动，六年级各班之间比赛收集易拉罐。六二班收集了 60个，六二班比六一班多收集 15 个，六一班收集了几个？3. 学校开展绿色校园活动，六年级各班之间比赛收集易拉罐。六二班收集了 60个，六二班收集的是六一班的 2 倍，六一班收集了几个？4. 学校开展绿色校园活动，六年级各班之间比赛收集易拉罐。其中六二班收集了 60 个，六二班共有 4 个小组，平均每个小组收集多少个？（用除法）

2、5. 王林的身高是 1.8 米，比小刚身高 0.05 米，小刚身高是多少米？6. 妈妈买了一个榴莲，付给营业员 150 元，这个榴莲多少元？7. 一台液晶电视的价钱是一台吸尘器的 4 倍，一台液晶电视 2100 元。一台吸尘器多少元？8. 小明今年 15 岁，爷爷今年的年龄是小明的 5 倍。爷爷今年几岁？9. 一台微波炉降价 45 元后，售价是 128 元。这台微波炉原价多少元？10. 小芳每天坚持跑步，7 天一共跑了 2.8 千米。小芳每天跑多少米？7五年级（下）列方程解应用题专题训练（二）类型二：“谁是谁的几倍多（少）几”问题：（形如 axb=c 的方程）1. 有甲、乙两个书架.已知甲书架

3、有 540 本书,比乙书架的 3 倍少 30 本.乙书架有多少本书?2. 甲、乙两人做零件.甲做了 240 个,比乙做的 2 倍还多 40 个.乙做了多少个?3. 培英小学有学生 350 人,比红星小学的学生的 3 倍少 19 人.红星小学有学生多少人?4. 水果店运来橘子 340 千克,比运来苹果的 3 倍少 80 千克.运来苹果多少千克?5. 一只鲸的体重比一只大象的体重的 37.5 倍多 12 吨.已知鲸的体重是 162 吨, 大象的体重是多少吨?6. 某玩具厂九月份的产量比八月份产量的 2.5 倍还多 500 个.已知九月份的产量是 3500 个,八月份的产量是多少?7. 洗衣机厂今年

4、每日生产洗衣机 260 台，比去年平均日产量的 25 倍少 40 台，去年平均日产洗衣机多少台?8. 某饲养场养鸡 352 只，比鸭的只数的 4 倍还多 32 只。养鸭多少只？9. 食堂运来 150 千克大米，比运来的面粉的 3 倍少 30 千克。食堂运来面粉多少千克？10. 农场一共收获了 1200 棵大白菜，每 22 棵装一筐，装完后还剩 12 棵，共装了几框？五年级（下）列方程解应用题专题训练（三）类型三:购物问题：单价数量=总价1. 食堂买了 8 千克黄瓜，付出 15 元，找回 1.4 元，每千克黄瓜是多少钱？2. 买 4 枝钢笔比买 5 枝圆珠笔要多花 2.2 元,每枝圆珠笔的价钱是

5、 0.6 元,每枝钢笔是多少元?3. 明明家买了一套桌椅，6 张椅子配一张桌子,一共用了 1120 元。如果一张餐桌 730 元，那么一把椅子多少元？4. 王老师带 500 元去买足球。买了 12 个足球后，还剩 140 元，每个足球多少元？5. 奶奶买 4 袋牛奶和 2 个面包，付给售货员 20 元，找回 5.2 元，每个面包 5.4元，每袋牛奶多少元？6. 大瓜去买大米和面粉，每千克大米 2.6 元，每千克面粉 2.3 元，他买了 20 千克面粉和若干大米，共付款 61.6 元，买大米多少千克？7. 小明有面值 2 角和 5 角的共 9 元，其中 2 角的有 10 张，5 角的有多少张？8

6、. 我买了两套丛书，2.5 元/本，3 元/本，两套丛共花了28 元。其中科学家这本书买了 4 本，发明家买了多少本？9 王奶奶拿了孙子们帮她收集的易拉罐和饮料瓶去废品收购站卖，共得到 7 元，易拉罐和饮料瓶每个都是 0.15 元，已知易拉罐有 20 个，那么饮料瓶有几个？五年级（下）列方程解应用题专题训练（四）类型四：（和倍问题 / 差倍问题）：如 axbx=c 的方程问题：1. 育新小学共有 108 人参加学校科技小组，其中男生人数是女生人数的 1.4倍。参加科技小组的男、女生各有多少人？2. 体育比赛中参加跳绳的人数是踢毽子人数的 3 倍，已知踢毽子的人数比跳绳的人数少 20 人，跳绳、

7、踢毽子各有多少人？3. 某校五年级两个班共植树 385 棵，5（1）班植树棵树是 5（2）班的 1.5 倍。两班各植树多少棵？4. 一支钢笔比一支圆珠笔贵 6.8 元。钢笔的价钱是圆珠笔价钱的 4.4 倍。钢笔和圆珠笔的价钱各是多少元？5. 食堂买来一些黄瓜和西红柿，黄瓜的质量是西红柿的 1.2 倍，黄瓜比西红柿多 6.4 千克。买来西红柿多少千克？6. 班级图书角文艺书的本书是科技书的 4 倍，已知文艺书比科技书多 105 本， 问文艺书和科技书各多少本？7. 粮店运来大米和面粉 480 包，大米的包数是面粉的 3 倍，运来大米和面粉各多少包？8. 小强妈妈的年龄是小强的 4 倍，小强比妈妈

8、小 27 岁，他们的年龄各是多少？9. 甲车每小时比乙车多行驶 10 千米，甲车的速度是乙车的 1.2 倍，求乙车的速度是多少？五年级（下）列方程解应用题专题训练（五）类型五：行程类-相遇问题 ：速度时间 路程甲的路程+乙的路程=全长速度和时间 全长1. 两地间的路程是 210 千米，甲、乙两辆汽车同时从两地相向开出，3.5 小时相遇，甲车每小时行 28 千米。乙车每小时行多少千米？2. 两艘军舰同时从相距 416 千米的两个港口相对开出，经过 6.5 小时在途中相遇。一艘军舰每小时行 31 千米。另一艘军舰每小时行多少千米?3. 一辆汽车每小时行 38 千米，另一辆汽车每小时行 41 千米。

9、这两辆车同时从相距 237 千米的两个车站相对开出，经过多少小时辆车在途中相遇？5.甲乙两辆车同时从 a、b 两地相向而行，甲车每小时走 5km，乙车每小时走 6km，已知 a、b 两地相距 110 千米，问甲车和乙车几小时后相遇?5. 小华和小明从学校向背而行，小华每分钟走 60 米，小明每分钟走 65 米，几分钟后两人相距 1000 米？6. 小敏和小美从学校相背而行，5 分钟后两人相距 0.6 千米。小敏平均每分钟走 63 米，小美平均每分钟走多少米？五年级（下）列方程解应用题专题训练（六）类型五：行程问题-追及问题：路程速度时间快车的路程-慢车的路程=路程差速度差时间 路程差1.小明和

10、小东比赛骑自行车，他们约好同时从学校出发，看谁先到达终点的邮局，谁就赢。4 分钟后，小明到达终点，取得了胜利，这时小东落后了他 400 米。经过计算发现，小明每分钟骑 300m，那么小东每分钟骑多少米？2. 甲、乙两艘轮船同时从南通港向重庆港开去。甲船每小时行 28 千米，乙船每小时 36 千米。经过多少小时甲船落在乙船后面 40 千米？3. 甲乙两地相距 372 千米,一辆货车从甲地开往乙地 1.5 小时后,一辆客车从乙地往甲地开出,货车每小时行 40 千米,客车每小时行 38 千米,客车行驶几小时后两车才能相遇?4. 甲、乙两辆汽车同时从南京开往上海，经过 4 小时后，甲车落后在乙车后面

11、28千米。甲车每小时行 34 千米，乙车每小时行多少千米？5. 一辆大客车和一辆小轿车同时从 a 地开出，沿同一条高速路开往 b 地，大客车每小时行 90 千米，小轿车每小时行 110 千米，几小时后两车相距 50 千米？6.5.小华和小明在学校 300 米圆形跑道上同一地点，同向而行，小华每分钟走 60米，小明每分钟走 65 米，几分钟后小明第一次追上小华？“”“”at the end, xiao bian gives you a passage. minand once said, people who learn to learn are very happy people. in ev

12、ery wonderful life, learning is an eternal theme. as a professional clerical and teaching position, i understand the importance of continuous learning, life is diligent, nothing can be gained, only continuous learning can achieve better self. only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with the pace of enterprise devel