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1、“云南省义务教育九年级化学课程标准实验教科书使用跟踪调查比较研究”课题报告 (专 辑) 云南省教育科学研究院中学室 化学学科 课题研究组 2011.4.3说 明云南省义务教育九年级化学课程标准实验教科书使用跟踪调查比较研究，是云南省教育厅规划办2010年确立的教育科研重点课题之一。根据云南省教育厅规划办部署，此课题由云南省教育科学研究院中学室化学科李瑜峰任课题负责人，并成立课题组及课题研究组，负责云南省初中化学新课程新教材（人教版、上教版、仁爱版）的课题研究。研究内容从课程标准、教材分析，适应状况和问题建议等几方面来进行。课题组根据各地区经济与教育发展状况不平衡的特点，分别对不同类型的州（市）

2、和县（区）、不同类型的学校，对教研员、教师、学生进行了上万份的问卷调查与訪谈调查,调查的学校及学生比较广泛，数据收集、整理、比较、分析较为透彻。在对问卷调查与訪谈调查统计的基础上，从市、县、校不同层次，不同角度进行了定量和定性分析，并从教师教学、学生学习、教材使用等角度提出了几个版本的适应性建议。云南省义务教育九年级化学课程标准实验教科书使用跟踪调查比较研究-课题报告专辑将课题研究过程中十分珍贵的相关资料，经过分类、分层、从不同角度认真筛选后汇编成集。云南省地处中国西南边陲，是一个少数民族众多的边疆省份，昆明、玉溪、大理、曲靖、楚雄、普洱、昭通、丽江等具代表性的地区参与了此项课题研究。 本课题

3、报告专辑的研究内容比较充实、研究目的非常明确，其研究结果对我省目前使用的初中课程标准教科书与高中目前使用人教版课程标准教科书有比较好的衔接作用、有利于提高我省高中化学教学质量。本课题报告专辑的对策与建议，特别是对教科书的选用建议和对人教版课程标准化学实验教科书的教学建议比较详细，具有鲜明的针对性与实用性，可操作性强；对教师的教学具有很珍贵的参考价值；对提高我省初中化学教育教学水平与提高我省初中化学教育教学质量具有现实的指导意义。云南省义务教育九年级化学课程标准实验教科书使用跟踪调查比较研究-课题报告专辑 课题组、研究组人员课题负责人：李瑜峰 云南省教科院教研员、 中学化学高级教师。课题组人员：

4、孙 毅 云南省教科院教研员、 中学化学高级教师。杨振力 昆明市教科院教研员、 中学化学特级教师。 何文轶 昆明市第一中学、 云南化学特级教师。 李舜荣 曲靖市第二中学、 中学化学特级教师。 王干才 大理州教科所副所长、 中学化学高级教师。 董银麒 楚雄州教科所教研员、 中学化学高级教师。 刘海平 昆明官渡第二中学、 中学化学高级教师。陈学武 玉溪第四中学、 中学化学高级教师。 郭艳萍 玉溪第五中学、 中学化学一级教师。沈艳华 昆明市第三中学、 中学化学高级教师。 研究组人员：李大帅：中学化学高级教师、教研员，普洱市教科所副所长。王砚炽：思茅四中化学教师、教务主任。冯 茜：景谷一中化学教师。刘

5、雪：镇沅县恩乐中学化学教师。陆松林：中学化学高级教师、教研员，宁洱县教研室主任。饶兴汉：宁洱县宁洱中学化学教师。龚咏梅：思茅六中化学教师。黄金生：宁洱县磨黑中学校长，中学化学高级、特级教师。傅鸿文：思茅四中化学教师、教研组长谢瑞琨：普洱市一中特级教师，云南省学科带头人，教研组长。曾志华：孟连一中化学教师。廖振觇 ; 中学化学高级教师、教研员，景谷县教研室主任。 赵泰贵：文山州教科所教研员、中学化学高级教师。万荣华：文山县第三中学、 中学化学一级教师。 杨 瑶：昆明市云大附中、 中学化学高级教师。孙天军：昭通大关县第一中学化学教师。邓兴帝：昭通威信县第一中学化学教师。杨经啶：昭通大关县悦乐第二中

6、学化学教师。木琼兰：丽江市玉龙县白沙河中学化学教师。和爱民：丽江市玉龙县第二中学化学教师。和凤文：丽江市玉龙县第二中学化学教师。目 录云南省教育科学规划课题申请评审书省教育厅规划办 129“云南省义务教育九年级化学课程标准实验教科书使用 跟踪调查比较研究”课题报告课题组 3093课题研究相关资料（1问卷调查、2訪谈提纲） 94109课题研究成果普洱市教科所 110192初中化学新课程新教材分析研究文山州教科所 193201九年级人教版化学新教材分析及建议大理州教科所 202213义务教育课程标准初中化学教材“人教版”比较分析楚雄州教科所 214235九年义务教育实验教科书“人教版”与“湘教版” 使用情况对比分析玉溪四中 236251 义务教育九年级化学课程标准实验教科书使用情况对比分析 云大附中 252264初中化学教材分析昭通大关一中 265272浅议人教版初中化学教材昭通威信一中 273276九年级人教版化学教材使用中存在的问题及建议