人教版水平复习测试六年级上册语文五单元模拟试卷

1、人教版水平复习测试六年级上册语文五单元模拟试卷时间： 90 分钟满分： 100 分班级 _姓名 _成绩 _一、基础练习 (40 分 )1. 看拼音写汉字。h p zhgushnni npn p ixichung_ 松_包_ _出细2. 形近字组词。蜘： _脂：_知： _ 指： _3. 辨形组词。铸 _ 抑_涛_ 仰_4. 写出近义词。约摸 _ 推测 _仍旧 _5. 给带点的词语选择正确的词义骄傲：自认为了不起，看不起别人。自豪。值得自豪的人或事物。1. （1）我们即使取得一点成绩， 也没有什么可骄傲自满的。_2. （2）雷锋是我们学习的榜样，是我们青年人的骄傲。_3. （3）我为自己是一个人而

2、感到骄傲。 _6. 我会选。伫_ （ a.zh bch） 立嶙_ （ a.l ngb .ln）峋深邃_（ a .su b.su）怀恋_（a .ninb .lin）cn美7.解释下列词语。_拂拭腐烂8. 我会吟。假如你站在广袤美丽的草原上， 你能吟诵一首描写草原的诗吗？9. 誊写词语。洪亮和谐 柔和10. 根据意思写成语。形容女性姿态各异，轻盈柔美。 _11. 把陈述句换成把字句。1 / 3父亲送我一块表。父亲向我伸出手。二、阅读理解 (30 分)12. 写 出 课 文 一 个 这 样 的 老 师 中 运 用 的 三 个 成 语_ 。13. 阅读下文，回答问题我家附近有一个熟肉铺， 有时我到铺里

3、买些烤猪肉之类的食品，带回家当午饭。我从来不用铺子里给的纸盒和塑料袋， 而总是拿着一个方塑料盒去买食品，这样回到家后也省得再把盒子里的食品腾到碟子里。一天，我让老板娘给我割了一块肉。 她微笑着对我说：“七块两毛五。”当我拿出钱包取钱时，她用赞许的语气说：“给七块钱吧！两毛五就算了。我想鼓励人们增强保护环境的意识，也真希望每个人都能像你这样。”像学生得到校长的表扬一样，我高兴得发狂。并且我得到了一份小小的环境保护奖她给了我两角五分的折扣。你可能会说： 两角五分算得了什么！ 可是我却很激动。 回到家后，我就忍不住向人们夸耀我得到的这份奖金。我先给在国外的儿子通了电话，把这件事告诉了他。我又向别人讲

4、了又讲。家人对我的行为都迷惑不解。是啊，两角五分的奖金有什么特别呢？政治家总是在讲“热爱祖国”， 在我看来， “热爱祖国”还是一种生活方式。这种热爱的具体体现是：节约能源、减少生活垃圾、不污染环境。在我们所有污染环境的罪过中， 最容易避免的就是塑料袋。我小的时候，大人们总是带着手工编制的竹篓到集市上买东西，豆腐和猪肉都包在绿色的荷叶里，它们最后都回到大地母亲的怀抱里。我还记得著名诗人余光中的几句诗，这几句诗是我的孩子还小的时候我教给他们的。让我们用肥大的荷叶 / 包裹起皎洁的月光带回家 / 把它夹在一本唐诗书里 / 压得平平展展，像思念亲爱的人那样真的，用来做包装的荷叶是多么美啊！ 我们还用竹

5、叶来包米饭团。有时我们还可以看到山民们用中空的竹筒盛装米饭。可是，我们现在使用的塑料袋和过去用的包装物是多么的不同啊！这也是我上集市时总带着塑料盒的原因。当然，保护环境的行为会给自己带来一些不便，但是这些不便不过是我们热爱祖国所付出的代价而已！常常有卖主问我为什么不要塑料袋时，旁边的人会代我解释：她要保护环境！我对他们的理解表示衷心的感谢。 还有那两角五分的奖金，在我一生获得的奖金中，它是最宝贵的一次！1. （1）给短文加一个合适的题目。2. （2）按要求写词语。写近义词：赞许 _夸耀 _写反义词：增强 _保护 _3. （ 3）给划线的字选择合适的解释，把序号写在横线上。算： A作罢，不再计较

6、； B计算数目； C当做、认做，值给 7 块钱吧！ 2 角 5 分就算了。 _你可能会说： 2 角 5 分算得了什么？ _腾： A奔跑或跳跃； B空出来，挪移； C升到空中省得再把盒子里的食品腾到碟子里。 _万马奔腾。 _4. （4）联系上下文理解词句含义，完成填空或画线题。这“2角 5 分”是对“我” _，这样做的奖赏，是对“我”具有 _意识的肯定。2 / 3“在我们所有污染环境的罪过中， 最容易避免的就是塑料袋。 ”日常生活中，人们污染环境的罪过还有_、_等。“可是，我们现在使用的塑料袋和过去用的包装物是多么不同啊！”“过去用的包装物”在短文中指的是_、_等。使用它们的好处是 _。作者至今还记得并在文中引用余光中的诗，表达了她对过去那些包装物_的感情。5. （5）作者写这篇文章是要表达怎样的意愿？请找出原文中的语句。6. （6）环境保护其实是容易做到的， 但我们身边的人常常做不到，请你写一句话告诫大家注意保护环境。14. 读课