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文档简介

1、精品范文-小学“崇德尚礼 经典伴我行”读书节方案正文_促销方案2xx年,全市上下推重四德蔚然成风,爱、诚、孝、仁深入人心。值此读书节,学校与四德建设一脉相承,以崇德尚礼经典伴我行为主题,引领师生在朗诵中明德知礼,展现读书成果,提升自我,做一个有道德的人。(一)、活动主题:崇德尚礼经典伴我行(二)、活动项目:(一)(1)、经典朗诵(2)、话剧表演(3)、汉字听写(二)教师项目:教师学科素养大赛(三)、活动内容及要求:(一)学生活动(1)、经典朗诵(30%,选文朗诵10%;创编朗诵20%)活动对象:一至六年级全体学生经典朗诵内容及要求:各班级语文老师研发合适本学段年龄特点的经典内容,利用晨诵时间进

2、行经典朗诵。经典朗诵为两项:一是选文朗诵(10%)选文主要根据以下经典:一二年级:三字经xx规三至六年级:四书选粹,曾广贤文;二是进行创编朗诵(20%)各班教师、家长、学生共同参与,进行比赛时间:各学段于4月14日前组织以上两项朗诵内容的比赛,每级部推选一个班级参加4月23日上午举行的校级比赛。(3)、话剧表演(30%)活动对象:一至五年级全体同学话剧展演内容及要求:从2xx年读书节开发的浏览书目中,选择绘本、经典书目,编排成话剧剧本进行展演,人数不限,时间在20分钟之内。比赛时间:各学段于4月21日前结束比赛,每级部推选一个优秀剧目参加4月23日上午举行的校级比赛。(4)、古诗词考级(15%

3、)活动对象:六年级全体同学古诗词考级内容及要求:主要以古诗词考级组织情势:高学段自行组织.各种日常写作指导,教您怎样写范文 古诗词考级嘉奖:根据学生的表现(以背诵篇目的数目确定级别),颁发古诗词考级xx。时间安排:于4月14日前举行终了(5)、主题作文比赛(15%)参与对象:六年级全体同学主题作文比赛内容及要求:作文主题:(于比赛前通知)。以班级为单位,全员参与,限时作文,交换监考,集中阅卷。主题作文比赛组织情势:高学段自行组织时间安排:于4月18日前举行终了(6)、汉字听写 (30%)参与对象:一至六年级全体同学汉字听写内容及要求:按年级分等级,每个年级上下两册书中的生字为一级,共设六级。以

4、班级为单位,全员参与,同一听写,交换监考,集中阅卷。汉字听写组织情势:各学段自行组织(六年级读书节期间完成,其他年级读书节期间完成已学过生字的听写,期末考试前两周完成下册生字的听写)。汉字听写嘉奖:根据学生的表现(听写正确度),颁发汉字等级xx。时间安排:各学段于 4月11日前结束考级。(二)教师活动:教师素养大赛读书节期间,所有教师参加学校同一组织的素养大赛。内容包括:教师法义务以上学习内容请老师们自行到相干网站上下载学习。素养大赛每周一次,学校同一组织闭卷考试等。(四)、评价嘉奖学校评选书香班级,每级部评选班级数的二分之一,颁发书香班级奖杯;颁发汉字等级xx、古诗词等级xx。(五)、成果搜

5、集编辑2xx 崇德尚礼 经典伴我行读书节系列丛书(1)、经典朗诵选编(1-6年级)(2)、校园文明礼节歌谣集锦(1-5年级)(3)、话剧表演剧照集锦(1-5年级)(4)、 汉字听写考级记录册(六年级读书节期间完成,其他年级期末考试前两周完成)(5)、古诗词考级记录册(6年级)(6)、主题作文选编(6年级)(7)、教师素养大赛各学段围绕以上内容xx定本学段读书节方案,并参照学校日程安排本学段活动日程,组织展开各项活动。附件一:活动日程安排及评价序号活动组别活动程序及项目活动时间活动地点活动内容要求参与人负责人活动评价成果展现方式1(3)、31操场(1)、 升国旗(2)、王亮雪副校长致开幕辞(3)

6、、四(8)班经典朗诵班级风采展现。全体师生宋正雪牟玲德育处组织评价各班秩序,评价情况计入书香班级评选。摄影录相2学段制定方案42各学段各学段根据学校读书节方案,制定学段读书节方案,并予以传达、实施各学段教研主任各学段负责人4月2日上午11:30前发送教务处。文稿3学生活动(4)、2(4)、14各班级、各学段自定各班语文老师根据学校提供内容,研发合适自己学段学生年龄特点的经典内容,利用晨诵时间进行语文老师王亮雪宋正雪各班自主组织经典朗诵,学段内同一综合评价,推选优越班级参加学校比赛,获奖情况计入书香班级。(1)、经典朗诵选编集(1-6年级)(2)、校园文明礼节歌谣集(1-5年级)4(4)、2(4

7、)、18各学段自定(1) 话剧表演(30%):一至五年级全体同学(2)古诗词考级(15%)六年级全体同学(3)主题作文比赛(15%)六年级全体同学各学段各学段负责人留意保存照片、提供最新和模板参考 文稿、图片、作品、获奖等资料,评价得分计入书香班级。(1)、话剧表演集锦(1-5年级)(2)、古诗词考级记录册(6年级)(3)、主题作文选集(6年级)5学校经典朗诵、话剧展演(4)、23上午10:00-11:40致和楼报告厅(1)、一至五年级各推选一个优秀剧本、一个经典朗诵进行展演比赛。学段负责人、部份学校家委会成员。宋正雪王成结合展演情况,范文参考写作网,教您怎样写范文 评价学段、级部摄影录相编辑

8、画册6(4)、15(4)、25学段自定(1)、小学阶段要求会写的2500个生字,按年级分等级:每个年级上下两册书中的生字为一级,共设六级。以班级为单位,全员参与,同一听写,交换监考,集中阅卷。(2)、各学段自行组织.(六年级读书节期间完成,其他年级读书节期间完成上册生字的听写,期末考试前两周完成下册生字的听写)(3)、根据学生的表现(听写正确度),颁发汉字英雄等级xx。各学段各学段负责人留意保存照片、文稿、图片、作品、获奖等资料,评价得分计入书香班级。汉字听写考级记录册7教师活动教师素养大赛(4)、4尚美楼报告厅各学科课程标准全体教师学校领导成绩计入教研组评价课程标准测评汇编(4)、11尚美楼

9、报告厅xx市新营小学和美约定xx市新营小学考勤xx度xx市新营小学常规xx市新营小学教师工作职责xx市新营小学班主任工作职责全体教师学校领导成绩计入教研组评价规范学习测评汇编(4)、18尚美楼报告厅教师法义务教育法xx省规范办学四十条全体教师学校领导成绩计入教研组评价法律法规学习测评汇编(4)、25尚美楼报告厅xx市新营小学和美文化解读xx市新营小学七彩1+X课程全体教师学校领导成绩计入教研组评价学校文化学习测评汇编8评选(4)、25教务处(1)、书香班级:各学段将书香班级(总班数的二分之一)于4月25日下午放学前将及相干事迹(电子稿)报送教务处。(2)、各学段组织的各项活动资料(电子稿、图片

10、)于4月25日下午放学前上报教务处班主任各学段负责人各学段按时上报各项材料,按上交材料的及时情况,计入级部评选构成册子。9(4)、28操场(1)、精品剧本展演(2)、颁奖(3)、学校领导致闭幕词全体师生宋正雪王成评价各班秩序摄影录相附:(1)、学校举行的比赛,记入学段的评价。(2)、请各学段负责人、教研主任认真浏览本方案,讨论制定学段方案。根据日程提早安排级部活动,确保各项工作优良高效。附件二:xx市新营小学2xx 崇德尚礼 经典伴我行读书节书香班级评价表班级开幕式组织(5分)经典朗诵(30%)话剧展演30%(六年级习作、古诗词考级)汉字书写大赛(30%)闭幕式(5%)成绩合计选文朗诵(10%)创编朗诵(20%)附件三:经典朗诵评价标准(1)、全体参与,服装整齐,严厉认真,精神振奋,入退场队列整齐。(2分)(2)、选文(或创编)恰当,内容充实,主题明确。(15分)(其当选文占5分,创编部份标明作者,属改编或原创,改编得8分,原创得10分)(3)、朗诵节奏适

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