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文档简介

1、 1 中班数学花灯会教案 中班数学花灯会教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，初步学习运用先目测部分，再接着往下数的方法，正确感知7以内的数量，按标记分类记录物体数量，适合幼儿园老师们上中班数学活动课，快来看看花灯会教案吧。 活动目标： 1.初步学习运用先目测部分，再接着往下数的方法，正确感知7以内的数量。 2.按标记分类记录物体数量。 3.引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 4.发展幼儿逻辑思维能力。 5.引发幼儿学习的兴趣。 活动准备： 花灯：（其中4个红灯笼一组，另3个灯笼分散在旁边），图片卡。幼儿活动材料。 活动过程： 一、感知7以内的数量 1.元宵节真热闹，有好

2、多好多的花灯，我们一起来看看有多少花灯呢？（出示灯笼） 2 2.你知道有几盏红灯笼？ 3.你是怎么知道有7盏灯笼的呢？ 4.那你们想不想也来试试这个好办法呢？ 二、目测练习 1.目测一组：老师有一种又快又简单的好办法，能一下子就知道有7盏灯笼了：先看这一组有几盏灯笼，在心里记牢，然后再看看旁边的灯笼，接着往下数。 小结： 幼儿操作请你们看自己手上的卡片，用老师刚才的办法来说说有多少花灯？ 2.和同伴交换一下卡片，巩固目测卡片上物体的总数。 三、幼儿操作练习分类记数 1.出示幼儿活动材料 请小朋友看一看，图片上有些什么？有哪些小动物？有些什么样的花灯？ 2.交代操作要求： 强调：看标记，数一数每种灯有几盏，用线连接。 3.幼儿操作记录。 四、作业讲评 1.作业评价：他在兔子灯标记的旁记录了数字几？那他 3

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