小数乘法整理与复习导学案

1、小数乘法整理与复习导学案 总课时： 课型：复习课学习目标：1. 能把本单元知识梳理并回顾总结。2. 进一步提升计算速度及计算准确率。3. 进一步提升分析解决问题的水平及举一反三的水平。学习重点：小数乘法的计算及简便计算。学习难点：相关生活实际的解决问题教学策略：引导点拨学习策略：自主学习 合作交流学习过程：一、 目标导学：课前小练习：1.口算抢答：0.63= 3.770= 490.1= 1.60.2=80.125= 0.254= 500.3= 0.70.8 7.60.8+0.27.6=2.说说下面的积是几位小数： 0.194.2 5.161.3 6.370.28 24.63.2 4. 说一说本

2、单元学习了那几部分知识？二、 自主复习：（一）、出示复习提纲学生根据提纲复习：快速浏览课本第2页至18页完成下面问题：1.计算4.63 0.290.07并说说小数乘法的计算方法。2.在 里填上“”、“”、“”或=。0.830.9 8 8.3 7.20.8 7.2 6.11.43 6.1 3.851.8 3.85（2）18.945保留整数是（ ），保留一位小数是（ ），精确到百分位 是（ ） 。 （3）4.090.05的积有（ ）小数，5.24.76的积有（ ）位小数。（4）1365扩大（ ）倍是1365；6.8缩小（ ）倍是0.068 火眼金睛辨一辨1、2.895保留两位小数约等于2.90 2

3、、0.560.54的积有四位小数。 3、两个小数相乘的积一定大于1。 41.60.3550.35（1.65）应用了乘法的交换律和乘法的结合律。5、 2.30.95的积比0.95大，但比2.3小。( )6、小数乘法的意义与整数乘法的意义相同。( )7、取近似值时,9.00比9.0更精确。( )8、在3.96的末尾填上两个0，这个数就扩大到原来的100倍。( )列竖式计算3.7200 0. 251.06 1.070.45（保留两位小数）简便计算：0.80.250.412.5 0.7898 3.76101-3.76解决问题：.1.小明坐电车从家出发去公园，已知电车速度30千米/ 时，到公园要0.25

4、 小时，他家距离公园多远？如果改为步行，每小时走5千米，1.5时能到达公园吗？2.小明家装修，厨房用边长是0.4米的方砖铺地，用了100块。客厅的面积是厨房面积的3.6倍，客厅的面积是多少平方米？三、合作探究(1) 4.512.63.64.5+4.5 (2) 65.40.76- 6.546.6（2）七位同学合影留念，一共花了17元，加洗一张照片多少钱？价格表：定价12.5元含4张照片。四、全课小结：把你的收获和大家分享一下吧！五、堂清检测：1.选择：3.64.5+3.65.5可以运用（ ）进行简算。A、乘法交换律B、乘法结合律C、乘法分配律2、判断。（1）0.20.6=0.30.4应用乘法交换律。 （ ）（2）4.9+4.9+4.9=4.9（1+4.9） （ ）（3）5.6+5.6+2.45.6=5.6（5.6+2.4） （ ）3、简算; 65.68+5.6894 2.524 4.3312.589.8+999.8 5.4199小